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9月18日下午,思政部召開學習《關于深化*學校思想政治理論課改革創新的若干意見》文件精神(下簡稱《若干意見》)暨新學期教學工作會議,全體思政課教師參加會議,法學院副院長、思政部副主任周有健主持會議。

周有健對《若干意見》進行了解讀。周有健指出《若干意見》是*指導思政課教學改革創新的重要文件,文件的制定遵循了在學校思政課教師座談會上的重要講話精神,從重要意義和總體要求,完善思政課課程教材體系,建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍,提出了*深化學校思政課教學改革創新的總體要求、具體措施和保障條件等。周有健指出思政課教師應認真學習、領會《若干意見》的精神,著力提升思政課教學質量,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的和接班人。

馬克思主義理論教研室主任劉永安、思想道德教研室主任王忠祥分別就《馬原》《思修》課程教學提出指導。劉永安指出要嚴格按照教學周歷組織教學,多謀教學改革創新之法,多進行教學資源共享。王忠祥指出要多結合學生實際、社會實際進行教學,教學既不能脫離教材,又要及時把黨的理論創新成果增添到課堂教學中。

周有健對全體思政課教師提出了四點要求:一是講政治。自覺樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個”維護,以實際行動與黨中央保持高度一致,做政治上的明白人,在大是大非面前保持堅定的政治立場,以自我政治立場的堅定去培養學生政治立場的堅定。二是嚴守講課紀律。自覺明白思政課教師在立德樹人任務中承擔的重要作用,做正能量的傳播者、主旋律的弘揚者。三是自我素質提升。自覺自我加壓,不斷進行自我能力,努力提升教學水平,以自我教學水平的提升滿足學生對高質量教學水平的需要。四是課堂教學動起來。自覺踐行思政課教學改革創新的要求,積極創設條件讓學生在課堂上動起來,使學生在動起來的過程中感受到思政課是有溫度的課、有思想的課、有價值的課。