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南京郵電大學就業率怎么樣,排名好不好

思而思學網

胡玉東:我校現有通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、信息安全、自動化、工商管理等7個國家特色專業建設點(其中通信工程、電子科學與技術、電子信息工程專業分別于2012年、2013年和通過全國工程教育專業認證);通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、電子科學與技術、光信息科學與技術、計算機科學與技術、自動化、測控技術與儀器、信息與計算科學、工商管理、信息管理與信息系統、英語、公共事業管理等18個省級品牌特色專業;數學類、物理學類、電子信息類、材料類、自動化類、計算機類、工商管理類等7個省級重點專業類(包括信息與計算科學、統計學、應用物理學、電子科學與技術、微電子科學與工程、通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、廣播電視工程、電磁場與無線技術、光電信息科學與工程、材料化學、材料物理、自動化、電氣工程及其自動化、智能電網信息工程、計算機科學與技術、信息安全、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、工商管理、人力資源管理、市場營銷、信息管理與信息系統、財務管理26個專業);應用統計學1個省級重點專業。

優秀學生可轉專業

主持人:優秀學生是否可以轉專業?

胡玉東:我校在大一、大二第二學期結束前為成績優秀學生提供重新選擇專業的機會,優秀學生轉專業的主要條件是:思想品質與學習成績優良,智育排名在本專業前10%(含10%)以內。

根據相關規定,經學生自愿報名、學生轉出學院預審、教務處審核,審核通過的學生,按照轉入學院考核要求參加轉專業考核。經轉入學院考核、校評審小組討論通過,并經分管校長批準后,學生可辦理相關手續。

主持人:填報你校志愿應注意什么問題?

胡玉東:在非平行志愿省份,我校不預留第二志愿招生計劃,只有在第一志愿優秀生源不足的情況下,才接收服從專業調劑的非第一志愿考生,所以希望考生第一志愿填報我校。我校按照“專業志愿優先”的原則安排專業,考生可根據特長及愛好,參考往年錄取分數線,填報專業,最好在“是否服從專業調劑”欄內填報“服從”,這樣會增加被錄取的機會。

  與美國紐約理工學院合作舉辦項目

新增財務管理專業在本科二批次招生

主持人:能否介紹南京郵電大學的中外合作辦學情況?

胡玉東: 2015年,南京郵電大學和美國紐約理工學院合作舉辦的項目包括通信工程(電子與計算機工程)、數字媒體技術(傳媒藝術)、計算機科學與技術、財務管理等四個本科專業。新增財務管理專業在本科二批次招生,招生計劃為理科60人,文科30人,選測科目等級為BC。學院目前在校學生總數1000余人,在校外教25人,采用“3+1”聯合培養模式,主干課程由美方教授承擔,教材選用英文原版教材,教師由美方聘任授課,課堂教學采用英文/雙語授課,學分兩校互認。學生入學后,經美方審查合格,在美方辦理注冊手續,達到畢業要求和學位授予標準的,雙方學校頒發畢業證書和學位證書。

主持人:你校的獎、助、貸學情況如何?

胡玉東:我校為鼓勵優秀學子脫穎而出,設立了優秀學生獎學金以及華為、長飛、亨通光電、三維通信等多項企業獎(助)學金;家庭經濟困難學生可以申請國家助學貸款,還可以申請“生源地信用助學貸款”;根據教育部和省教育廳的相關文件精神,學生可根據家庭經濟情況和在校的綜合表現申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金;獲得獎、助、貸的學生比例高達65%以上。

同時,學校還為家庭經濟困難學生提供了勤工助學崗位,采取多種補助措施,以確保每一位學子不因家庭經濟困難而影響學業。

貝爾英才學院為培養拔尖創新人才的榮譽學院

主持人:“貝爾英才學院”是如何選拔培養學生的?

胡玉東:貝爾英才學院是南京郵電大學培養拔尖創新人才的榮譽學院、本科教學與管理改革的特區和研究生優秀生源基地。學生采用錄取后選拔, 即在南京郵電大學當年錄取的優秀學生中選拔德、智、體全面發展、有志于進一步深造、學習勤奮刻苦、身心健康且自愿進入信息科技英才班、理工強化班和信息文科強化班學習的新生,優先高考[微博]成績優異的學生中選拔。計劃在理工科專業錄取新生中選拔90人,文、經、管、教、法等類專業錄取新生中選拔30人。滿足以下條件的學生,可申請參加選拔考試:

(1)江蘇省生源本一批次前15%,物理成績達到B+(綜合文科強化班歷史成績為B+),并參考該批次錄取學生語文、數學、英語各科成績的平均分。

(2)外省生源各省的前10%,理科綜合(或文科綜合)、并參考該批次錄取學生語文、數學、英語各科成績的平均分。

(3)獲得省部級競賽二等獎以上(含二等獎),江蘇生源本一批次前30%,物理成績達到B+(信息文科強化班歷史成績為B+),該批次進校生語文、數學、英語各科成績的均分作為重要參考。外省生源各省的前20%,理科綜合(或文科綜合)、并參考該批次錄取學生語文、數學、英語各科成績的平均分。

(4)自主招生錄取考生(江蘇綜合評價錄取的考生)。

“卓越工程師教育培養計劃” 拔尖創新人才培養

“自主個性化學分”,鼓勵學生自主進行創新學習

學業預警 強化學業管理 模塊化人才培養

軟件服務外包類專業嵌入式人才培養

主持人:在本科人才培養上,南京郵電大學在教學管理上有哪些新模式和新舉措?

胡玉東:(1)“卓越工程師教育培養計劃”

通信工程、自動化、電磁場與無線技術、光電信息工程四個專業為我校第一批參加教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業;這四個專業與計算機科學與技術專業參加江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養計劃試點;電子科學與技術、電子信息工程、計算機科學與技術、測控技術與儀器四個專業第二批參加教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點。

(2)拔尖創新人才培養

貝爾英才學院秉承“我本卓越”的理念,旨在培養一批具有遠大的理想抱負、強烈的進取意識、勤奮的學習風氣、執著的探究精神、扎實的基礎理論、科學的知識結構、優良的素質能力、持續的發展潛力和國際競爭力的拔尖創新人才。學院采用“2+2”分段和“平臺+模塊”的培養模式,通過模塊化培養方案構架和多模塊課程選擇,對學生實行完全學分制,實施寬厚基礎上的個性化培養。

(3)“自主個性化學分”,鼓勵學生自主進行創新學習

我校從2006級學生起實行“自主個性化學分”教學管理制度,規定各專業學生可通過參加學科競賽、參加科研項目、發表論文、獲得認證證書、參加課外科技文化活動、參加社會實踐等自主學習形式獲得學分,各學院還在學校基本要求的基礎上,根據各專業培養目標,結合學生不同專業特點,要求學生通過多種形式進行自主學習,獲得學分。

(4)學業預警,強化學業管理

學業預警是指學校依據學籍管理辦法的有關規定和各專業培養計劃的要求,對學生每學期的學習情況進行統計,對學生可能或已經發生的學習問題和學業困難進行警示,告知學生本人及家長[微博]可能產生的不良后果,并有針對性地采取相應的補救和防范措施,幫助學生完成學業的一種危機干預制度。學業預警工作按學期進行,每學期開學后四周內由學院根據學生學業情況建立相應的預警檔案,發出預警通知書。

(5)軟件服務外包類專業嵌入式人才培養

我校從2006起與印度國家信息技術學院(NationalInstitute of Information Technology,NIIT)合作,采用國際化辦學的模式,引進NIIT的課程,聯合培養軟件工程專業人才。從2011年起,我校作為江蘇省地方高校計算機學院培養服務外包人才試點高校,在軟件工程專業中增設“計算機軟件與服務外包”方向,開展軟件服務外包類專業嵌入式人才培養工作。2015年,相關專業(專業方向)將繼續招生,具體專業為:軟件工程(嵌入式培養.NIIT)和軟件工程(嵌入式培養)。

(6)模塊化人才培養

我校為江蘇省教育廳“模塊化人才培養模式改革與創新”改革試點單位,從2006年開始,在培養方案中設置通識基礎課程、學科基礎課程、專業基礎課程、專業課程、集中實踐性教學環節、自主個性化學習和選修課程等七大模塊。跨專業增設交叉課程模塊,實施復合型人才培養,增強學生社會適應性和應用能力。學生可在主修專業之外選擇1-2個復合專業課程模塊,如:技術銷售工程師:通信工程+市場營銷;通信經濟分析師:通信工程+經濟學+統計學;信息統計師:統計學+電子商務;物聯網管理工程師:物聯網工程+工商管理等等。

主持人:學生是否可以輔修其他專業,對此有哪些相關規定?

胡玉東:凡在校普通高等教育本科學生,符合下列條件者,均可報名參加輔修專業學習。修完主修專業培養計劃中第一學年全部課程,考核優良,學有余力,對輔修專業有興趣并有一定基礎。

符合條件的學生,于第3學期第1周登陸教務系統報名,經學院和教務處審核后,根據相關要求辦理手續。完成規定學分,學校審核后頒發“輔修專業證書”。

另外,學有余力的學生,可報名參加學校組織的自考助學本科第二學歷教育,修完規定的課程后,可獲得自學考試畢業證書;符合相關條件的,授予南京郵電大學相關學科學士學位。

就業率保持在99%以上

畢業生在全國500強企業就業人數逐年上升

主持人:南京郵電大學的就業情況和就業方向如何?

胡玉東:學校建立了招生、培養和就業的聯動機制。明確“以創業促進就業,以服務推動就業,以質量保障就業”的工作理念,實現“高就業率,高質量就業、高滿意度就業、低靈活就業”的“三高一低”就業工作目標,促進了就業質量、服務質量和培養質量的全面提高。本科、研究生畢業生年終就業率一直保持在99%以上,在全省高校中名列前茅,被評為“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”。

我校的畢業生一直備受用人單位青睞,畢業生在全國500強企業就業人數逐年上升,從學生就業的方向看,大多數為:中國移動、電信、聯通等各大通信運營商;國內信息領域的知名公司、企業,如華為、中興、百度、騰訊、阿里巴巴[微博]等;國際著名的計算機及電子、通訊公司,如思科、趨勢科技、西門子、三星等公司。從學生就業的流向地域看,我校50%以上畢業生的工作單位在省會城市,絕大部分在大中型城市,并且呈上升趨勢。

從就業情況來說,我校理工科專業就業形勢一直較好,文科類專業也堅持以信息通信為特色,以服務于信息通信行業為背景,以科研帶動教學的培養方式,強化復合型、應用型人才的培養,為電信運營商、通信設備制造商、系統集成商及其他企事業單位培養了大批人才,相對也都具有較強的競爭力。

在麥可思和江蘇省招就中心發布的《江蘇省普通高校本專科畢業生就業、預警和重點產業人才供應報告》,該報告顯示,在江蘇省32所非“211”公辦本科院校中,連續三年我校畢業生畢業半年后就業競爭力指數排名第一,畢業生畢業半年后月收入排名第一。《2015中國高校畢業生薪酬排行榜》最高的100所大學,南郵排名72位,僅次于南京大學[微博]、東南大學[微博]、南京航空航天大學[微博],列江蘇省第四位。

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