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南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間,供各位考生家長參考。

一、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理辦法

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

第二十七條 具備下列情況之一的學(xué)生,可以依據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則有關(guān)規(guī)定提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,經(jīng)審核批準(zhǔn)后可以轉(zhuǎn)入新專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

(一)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定考核并確認(rèn)成績優(yōu)秀,或某些方面確有特長,并且轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長者。

(二)入學(xué)后患有疾病或發(fā)現(xiàn)生理缺陷,經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。

(三)學(xué)校認(rèn)為有某些困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

(四)學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學(xué)生同意,必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)(方向)。

(五)創(chuàng)業(yè)休學(xué)和退役復(fù)學(xué)學(xué)生,因自身情況需轉(zhuǎn)專業(yè)者。

以特殊招生形式錄取的學(xué)生,國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的,不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

第二十八條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請必須遵守以下原則規(guī)定:學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)一般不得跨招生代碼轉(zhuǎn)專業(yè),符合條件的一年級學(xué)生應(yīng)當(dāng)在第二學(xué)期末提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請;三年級學(xué)生原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè);原則上在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)不超過2次。

第二十九條 每學(xué)年末,學(xué)院院長辦公會根據(jù)教學(xué)資源配置情況研究決定并公布各專業(yè)可以接受轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)生總數(shù),依據(jù)學(xué)生個(gè)人申請,轉(zhuǎn)出二級學(xué)院考核推薦,轉(zhuǎn)入二級學(xué)院考核錄取,教務(wù)部門審核,報(bào)分管教學(xué)院長批準(zhǔn)后公示。所有核準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生于第三學(xué)期初轉(zhuǎn)入新專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

因社會對人才需求變化轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,由相關(guān)職能部門提出要求,二級學(xué)院統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)專業(yè)申請,經(jīng)教務(wù)部門審核,報(bào)分管教學(xué)院長批準(zhǔn)。三年級學(xué)生原則上不得辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),教務(wù)部門根據(jù)需要及實(shí)際修讀情況可以提供輔修證明。

第三十條 學(xué)生一般應(yīng)在錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。因患病或者確有特殊困難無法繼續(xù)在錄取學(xué)校學(xué)習(xí)者,可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)學(xué):

(一)入學(xué)未滿一學(xué)期或者畢業(yè)前一年的;

(二)高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績的;

(三)由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;

(四)以定向就業(yè)招生錄取的;

(五)無正當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)理由的。

第三十一條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》以及南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。

第三十二條 學(xué)生因轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)所缺轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程,必須自行補(bǔ)上。學(xué)生在原專業(yè)已修讀通過的課程若與轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的課程相同,學(xué)時(shí)與學(xué)分相當(dāng),所取得的該門課程的學(xué)分仍然有效;否則已取得的該門課程學(xué)分無效,必須按轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求補(bǔ)修。轉(zhuǎn)專業(yè)前已取得的其它課程學(xué)分可計(jì)為任選課學(xué)分。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè),實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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