學(xué)生特點(diǎn)：書畫攝影作文學(xué)習(xí)成績均佳，在班級是個(gè)乖學(xué)生，但工作不夠大膽，課堂上發(fā)言很少。
同學(xué)們都稱你為"小博士"，我覺得一點(diǎn)不假，你的書法作品娟秀雅致，你的繪畫作品構(gòu)思大膽，你的攝影作品取材巧妙，你的文章常常被印成鉛字，你的學(xué)習(xí)成績也是班上最棒的。老師多么希望你的工作也能像在繪畫時(shí)那樣大膽，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩啊!
學(xué)生特點(diǎn)：在校小主人，在家小公主。
"阿碧，老師提出的問題你回答得真棒!章老師來我們班上公開課還夸獎(jiǎng)你問題回答得好呢!"每當(dāng)課前你那矮小的身影在講臺(tái)上指揮唱歌時(shí)，陳老師很當(dāng)心把你累著了;當(dāng)你來回于辦公室與教室之間，捧著作業(yè)本，你簡直成了小主人。
每當(dāng)人奶奶和保姆為你拿著書包送你上學(xué)時(shí)，老師多么希望你能以小主人的姿態(tài)出現(xiàn)在她們的面前。
每當(dāng)你奶奶把早點(diǎn)或藥送到教室門口時(shí)，你總是吃得那么快，如果呆在家，你也能這么做，那你奶奶老師一定會(huì)更開心!
學(xué)生特點(diǎn)：優(yōu)等生聰明活潑成績優(yōu)異，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但容易滋生自滿情緒。我為你所取得的成績感到驕傲!運(yùn)動(dòng)場上總能見到你矯健的身影;藝術(shù)節(jié)時(shí)，你優(yōu)美的舞姿，嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令人難忘。人用辛勤的汗水換來了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，為班級立下了汗馬功勞。我總是自豪地對大家說，你是班上最出色的女孩。
但我不明白，今年的"優(yōu)秀學(xué)生干部"你怎么沒選上?去找一下原因吧!相信明年你會(huì)繼續(xù)努力，成為一名真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，好嗎?
學(xué)生特點(diǎn)：性格開朗聰明活潑接受能力強(qiáng)，但任性嬌氣不愛勞動(dòng)。
每次課堂作業(yè)你完成得又快又好，提問時(shí)你都能對答如流，唱歌跳舞令同學(xué)們贊嘆不已。更讓林老師欣賞的，是當(dāng)你管理班級的時(shí)候，那副小老師的模樣。但你知道嗎?任性，嬌氣，懶惰是成功的絆腳石。它既影響了一個(gè)人的進(jìn)步提高，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。老師相信以后的你定會(huì)成為德智體美勞各方面都很出色的女孩，你對自己有信心嗎?
學(xué)生特點(diǎn)：一位家庭生活優(yōu)越的獨(dú)生子，活潑好動(dòng)，脾氣易躁，不善于控制自己，學(xué)習(xí)缺乏積極主動(dòng)性。
同學(xué)忘了帶文具，你會(huì)搶先借他;自己犯了錯(cuò)誤，你會(huì)勇于承認(rèn);文體活動(dòng)，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時(shí)會(huì)被你一語點(diǎn)破。林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，如果你能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)比別人更出色，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人，做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
學(xué)生特點(diǎn)：長得虎頭虎腦，胖乎乎的，很有"威"，愛動(dòng)腦筋，回答問題考慮較全面透徹，但學(xué)習(xí)不用功，懶于完成作業(yè)。
你長得胖但不笨，且很機(jī)靈，真惹人喜愛，加上平時(shí)愛動(dòng)腦筋，接受能力強(qiáng)，很出眾。特別是你在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演的童話劇《豬八戒讀天書》中扮演的豬八戒，栩栩如生，博得廣大師生的好評，你也因此名氣更大了。值得一提的是為了演好這個(gè)節(jié)目，你不怕辛苦，認(rèn)真刻苦排練，還自己制作道具--精致的"天書"。由于你的努力，該節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。老師多么希望你在學(xué)習(xí)上能像演出一樣投入，做作業(yè)像制作道具一樣認(rèn)真，那該多好啊!
學(xué)生特點(diǎn)：中等生性格內(nèi)向不合群成績中下很勤奮。
"孩子，你辛苦了!"我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒有一個(gè)同學(xué)為你的成績喝彩過，但老師卻一直在關(guān)注你。對你說，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。可見交流與溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧，到同學(xué)們中間去!你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
學(xué)生特點(diǎn)：心靈手巧，語數(shù)成績優(yōu)秀，善寫作，對男同學(xué)有偏見。
你有一雙靈巧的手，繪畫雕刻制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。
習(xí)作時(shí)，你揮筆幾張紙，文句之優(yōu)美，動(dòng)作迅速，令老師欣慰。演算時(shí)，你思維敏捷，心細(xì)神聚，演算迅速，答案準(zhǔn)確。對你老師充滿希望。
對待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑，那一定會(huì)勝過劃清界線和生氣的指責(zé)，你說是嗎?
學(xué)生特點(diǎn)：頑皮好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)馬虎，但熱愛勞動(dòng)
你平時(shí)很愛清潔，講究衛(wèi)生，勞動(dòng)表現(xiàn)好，班里每次大掃除時(shí)，你總是積極主動(dòng)參與，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺，不怕苦，不怕累，有耐心，該多么好啊!還記得嗎?有一次，我們班舉行鋼筆字比賽，你比平時(shí)用心，結(jié)果得到嘉獎(jiǎng)。這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此，既是勞動(dòng)標(biāo)兵，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
學(xué)生特點(diǎn)：尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，但不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，甚至不做，與同學(xué)關(guān)系較差。
你那熱愛勞動(dòng)的精神真叫人感動(dòng)，你常為學(xué)校花草樹木澆水，老師說："你累了，別澆了。"你總是笑著說："我不累"。每次大掃除時(shí)你爬得最高，最難擦到和最臟的地方，總有你的身影，而這些地方都被你擦得干干凈凈，我說："你累了，歇歇吧!"你總是笑呵呵地說："我不累，這里還臟。"
如果你能把這種勞動(dòng)熱情勁用在了學(xué)習(xí)上，平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，把字寫端正，每天把教過的課文讀一讀，你學(xué)習(xí)也一定會(huì)進(jìn)步很快的，因?yàn)槟闶莻�(gè)聰明的孩子。你很尊敬老師，每次遇到老師，你總是笑得那么熱情，甜甜地喊："老師好!"還向老師敬禮，那時(shí)老師心里有說不出的感動(dòng)，如果你對同學(xué)也這么有禮貌，也這么熱情，那同學(xué)們也一定會(huì)很喜歡你，請你試試看，好嗎?
學(xué)生特點(diǎn)：聰明大膽，但由于在學(xué)習(xí)上沒人幫助，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績不十分理想。
真沒想到，平時(shí)靈巧的說起話來細(xì)聲細(xì)氣還略帶點(diǎn)甜甜的你在舞臺(tái)上竟能把動(dòng)作笨拙講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎?老師和同學(xué)們都說你演得棒極了!
還記得嗎?新學(xué)期剛開始，我們還不大熟悉，你支主動(dòng)地走到我身邊，親熱地拉著我的手說："老師，這是我自己抄的古詩，你看，我抄得怎么樣?"從那一刻起，我就認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)的男孩子，漸漸地，我了解到年幼的你，媽媽沒在身邊，爸爸工作又忙，在學(xué)習(xí)上完全要靠自己，這對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說真是不容易,要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭恪Ｎ蚁嘈牛覀兛蓯鄣?quot;大象"在學(xué)習(xí)上也一定會(huì)很棒的!
學(xué)生特點(diǎn)：自幼喪父，熱愛勞動(dòng)，自理能力強(qiáng)，愛動(dòng)腦筋，有一雙巧手，但好動(dòng)，課堂上愛做小動(dòng)作，愛講閑話，書寫潦草。
你是班上最懂事的孩子，不是嗎?在家里，你是爺爺奶奶姑姑的好幫手，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊;你能把飯燒得香噴噴;你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里，你是老師的好幫手，大掃除時(shí)，最臟最累地活你搶著干，你堅(jiān)持天天為班級打掃衛(wèi)生，最后一個(gè)離開教室的總是你。你是那么勇敢，課堂上同學(xué)們不敢舉手時(shí)，你卻把手舉得高高，回答起問題來滔滔不絕。你的手工作品精致極了，它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫得也像手工作品一樣漂亮，那么你的親人和老師該有多欣慰啊!
