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關(guān)于學(xué)校期末班主任寄語(yǔ)

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學(xué)校期末班主任寄語(yǔ)一

1、你很善良,對(duì)于別人的困難,你總熱心幫助;你很能干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò),你會(huì)努力改正,繼續(xù)努力吧!

2、本學(xué)期,老師看到你一直在努力鍛煉自己,膽子大了,回答問(wèn)題的次數(shù)多了,成績(jī)進(jìn)步了,老師真為你感到高興。在新的學(xué)期里,老師希望能繼續(xù)看到一個(gè)不斷進(jìn)步的你。

3、本學(xué)期,在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手,這很好,說(shuō)明你是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,如果你能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),相信你的成績(jī)一定能有更大的進(jìn)步,加油吧!

4、在老師眼里,你是一個(gè)聰明,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。我們都為你自豪。你一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但你從來(lái)不驕傲。如果你能對(duì)自已提出更高要求的話,定會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的學(xué)生。

5、經(jīng)過(guò)你的努力,這學(xué)期的進(jìn)步很大,但千萬(wàn)不能驕傲。送你一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。新學(xué)期里,老師希望你能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力提高各方面能力,使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

6、你是個(gè)聰明、可愛的孩子,也是個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)生。你在勞動(dòng)不怕苦,課堂上積極發(fā)言。老師相信,只要你學(xué)習(xí)上再努力一些,認(rèn)真一些,一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

7、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你都是那么整潔,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言也很積極,你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

8、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成,書寫端正。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。

9、你的作業(yè)是那么認(rèn)真,專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問(wèn)題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是干得那么起勁,雖然你寫的字比以前好多了,但還要努力,爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

10、你是一個(gè)那么聰明的孩子,老師特別喜歡你,可是你總喜歡把答案藏在心里,老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧,你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

11、你愛學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批改到你的作業(yè),真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動(dòng),如果你能把寫字姿勢(shì)坐端正,,那該多好啊!

12、這學(xué)期你取得了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高,老師也欣喜地看到你在其他工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé),希望你以更高的要求衡量自己,從日常行為和課堂習(xí)慣上規(guī)范自己,做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

13、從學(xué)習(xí)的角度來(lái)講,你無(wú)可挑剔,聰明、肯學(xué)、精益求精,然而對(duì)待同學(xué)能否多一份理解,你的微笑對(duì)于別人來(lái)說(shuō),便是溫暖的陽(yáng)光,老師希望你生活在春天里。

14、小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動(dòng)腦的同時(shí)還要?jiǎng)邮帧V車娜硕荚陉P(guān)注著你,等待著你、期盼著你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性,做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

15、你是一個(gè)聰明而又頑皮的孩子,你很有個(gè)性,成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)你認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),不僅書寫很漂亮,而且準(zhǔn)確無(wú)誤。作為班干,工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。老師希望下學(xué)期你能表現(xiàn)的更好。

16、活潑、好動(dòng)的你頭腦靈活,并且熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,如果你能在學(xué)習(xí)上多花些時(shí)間,努力開動(dòng)腦筋,上課時(shí)表現(xiàn)再好些,一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

17、古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,聰明伶俐的你,肯定會(huì)明白這句話的含義,老師希望你任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求,刻苦努力,持之以恒,去攀登知識(shí)的高峰。

18、雖然你平時(shí)總喜歡默默學(xué)習(xí),但本學(xué)期你取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師都看在眼里。今后學(xué)習(xí)上你還要再主動(dòng)些,作業(yè)再細(xì)心些,課上再專心些,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

19、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,現(xiàn)在的你比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

21、你是個(gè)比較懂事的孩子,每天能堅(jiān)持早到校,在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步。朗讀水平較好,上課較認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,望今后在學(xué)習(xí)上能多下苦功,各科成績(jī)一定會(huì)更理想。

22、你是一個(gè)非常乖巧的學(xué)生,同時(shí)你又是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,每次只要是你值日,老師總是非常放心,可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜,這么被動(dòng)呢?不妨大膽說(shuō)出你的答案,相信自己一定是最棒的!

23、開朗的你,挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果因貪玩而耽誤了學(xué)習(xí),將是一件遺憾終身的事。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

24、你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

25、你是一個(gè)熱情、懂事、善良的學(xué)生,但是在學(xué)習(xí)這方面,僅有這些還不夠,還需要付出不懈的努力,努力學(xué)習(xí)吧,只有這樣才能圓了你美麗的夢(mèng)。

26、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)又有較強(qiáng)上進(jìn)心的小男孩,最近你的作業(yè)正確率提高了不少。這讓老師很高興,希望今后上課專心聽講,認(rèn)真做好每一件事,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

27、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂課上,我總能聽到你滿意的回答,如果你在寫作業(yè)時(shí),能夠再細(xì)心一點(diǎn),就更好了!

28、你是個(gè)比較樸實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),待人有禮貌,能積極參加體育活動(dòng),希望你在下學(xué)期能有更出色的表現(xiàn),努力吧,你會(huì)進(jìn)步的!

29、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,你的思想日趨成熟,在你的身上我看到了希望。你成績(jī)穩(wěn)定,但還有很大的提高空間。請(qǐng)記住:“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。

30、你雖有些頑皮,但很誠(chéng)實(shí),有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但不能持之以恒,你樂于助人,老師和同學(xué)都很喜歡你。希望今后你能做到上課專心聽講,認(rèn)真做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

31、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮了,老師希望你將自己與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,這樣,你才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

32、你雖然到我們班才一學(xué)期,但老師已深深地喜歡上了你,喜歡你認(rèn)真工整的作業(yè),喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子。如果你能多閱讀一些課外書籍,增長(zhǎng)自己的見識(shí),那就更好了。

33、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),這樣,你的進(jìn)步會(huì)更大。

34、雖然你很優(yōu)秀,但不要醉心于別人的贊美,。

在百花齊放的春天,蝴蝶和蜜蜂總是忙碌著的。但愿你能做一只默默無(wú)聞的小蜜蜂,辛勤地釀造未來(lái)的甜蜜。

35、你平時(shí)性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動(dòng),不過(guò),你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心些,加油吧!

36、你活潑可愛,能歌善舞,有多方面特長(zhǎng),而且熱愛集體活動(dòng),關(guān)心他人,希望你在課堂上能專心聽講,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

37、你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成績(jī),老師真為你感到高興,希望你能繼續(xù)努力,還記得那句話嗎:沒有最好只有更好,你會(huì)取得更大的成功!

38、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜,懂事,愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受,希望你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

39、你是個(gè)聰明伶俐的小男孩,課堂上你響亮的回答透出了你的天真與智慧,從你的大眼睛里,老師看到了你對(duì)知識(shí)的渴求。老師希望你以后課間游戲時(shí),和同學(xué)們友好相處,好嗎?

40、你是一個(gè)聰明可愛的小男孩,喜歡動(dòng)腦,但有時(shí)又控制不住自己,會(huì)忘了老師的提醒,希望你多一份自覺,少一些走神,努力向更高的目標(biāo)看齊。

41、你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)什么都快,但也因?yàn)槁斆鳎袝r(shí)你就學(xué)會(huì)了偷懶,因?yàn)橥祽校簿蛧L到了“不勞無(wú)獲”的滋味,希望你用自己的勤奮建筑起學(xué)習(xí)成績(jī)的高樓。

42、你乖巧、認(rèn)真,有較強(qiáng)的責(zé)任心和自覺性,很多時(shí)候你都能主動(dòng)地做好班級(jí)工作,是老師的好助手,課堂上,你能積極地舉手發(fā)言,管好自己的學(xué)習(xí),希望你一如既往,不斷進(jìn)步。

43.你是個(gè)有愛心、聽話的孩子,而且樂于助人。為什么你的字沒以前寫得好呢?希望你找出原因,改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

44、你是一個(gè)好孩子,老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

45、短短的一學(xué)期你改變了很多,上課專心了,作業(yè)的正確率提高了,課間積極了,笑聲也多了。希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn),戒驕戒躁,勤奮踏實(shí)的對(duì)待每一次挑戰(zhàn),使成績(jī)更上一層樓。

46、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常能看到你高舉的小手,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作也比較負(fù)責(zé)。老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

47、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師將會(huì)更加喜歡你。

學(xué)校期末班主任寄語(yǔ)二

1、單鈺翔:你很獨(dú)立也很能干,雖然父母不在身邊,常年跟隨外婆生活,但這并不影響你的快樂,也不影響你學(xué)習(xí)的熱情。從一年級(jí)開始就能嘗試著自己記住作業(yè)內(nèi)容,整理好自己的東西,這多么可貴啊!希望你多讀課外書,有個(gè)愛閱讀的好習(xí)慣!

2、王愉欽:想到你,首先想到你雜亂無(wú)比的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,七零八碎的能拉出一個(gè)板箱來(lái)。若是你能從收拾好自己的東西開始,那你就能享受成功的喜悅了。你很聰明,也很快活,若能和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見,一定能成為一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生!老師期待著你給大家?guī)?lái)驚喜。

3、王子灝:我常常驚訝于你的活力四射,我常常羨慕你的快樂無(wú)敵。即使就是做個(gè)廣播操,也能蹦?出快樂的音符和火花來(lái)。富有靈氣的你,總能輕而易舉地攻克數(shù)學(xué)難題,卻會(huì)畏懼生字抄寫組詞;生性開朗的你,常能寫出妙趣橫生的話語(yǔ)。你是最天真,最快樂的孩子,希望學(xué)校的生活能讓你依然保有這份天性!

4、葉語(yǔ)軒:你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),特別值得高興的是,你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說(shuō)悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

5、金芷伊:你是一個(gè)不愛言語(yǔ),羞澀內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了,課堂上很少見你單獨(dú)回答問(wèn)題。是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)嗎?放心,哪怕你說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)的掌聲的,希望你勇于去表達(dá)自己,練練膽子,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,同學(xué)們期待著你的精彩表現(xiàn)。

6、王子:初讀你的名字,馬上就想到童話世界里那個(gè)身在白馬之上、智慧無(wú)比、勇敢無(wú)敵的形象;同學(xué)們都喜歡王子,因?yàn)槟愕碾S和、你的大度。對(duì)于學(xué)習(xí),希望你還要養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,靜心靜氣,告別懶散,告別說(shuō)悄悄話的毛病,從聽說(shuō)讀寫每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,爭(zhēng)取全面提升,修煉成真正的王子哦!

7、黃曦瑤:小丫頭是個(gè)伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說(shuō)話如同連珠炮。書寫漂亮,是老師喜歡你的原因。學(xué)習(xí)上,你收獲了好成績(jī),老師在此表示祝賀。同時(shí)希望你對(duì)人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”.也只有這樣,才能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。

8、陳信:小小的你,令老師同學(xué)欽佩??你讀了那么多的書,認(rèn)識(shí)那么多的字,真能干!如果能夠把字寫得再漂亮一些,那就更優(yōu)秀了。記得要和好習(xí)慣交朋友,做操的時(shí)候排好隊(duì),上課的時(shí)候坐穩(wěn)你的凳子,多聽多看,好嗎?

9、胡維緣:老師很喜歡看你笑的樣子??小小的下巴,甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺。課堂之上,常有你精彩的發(fā)言,更為你良好的傾聽習(xí)慣而欣慰,因?yàn)橹挥幸粋(gè)會(huì)傾聽的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能走向長(zhǎng)遠(yuǎn)的優(yōu)秀。希望你少一點(diǎn)多愁善感和靦腆,多一點(diǎn)陽(yáng)光和自信,敞開心扉,更快樂地成長(zhǎng)。

10、揭曉:多才多藝的你有個(gè)很特別的名字,好聽易記,更體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)你濃濃的愛。你有點(diǎn)嬌氣,有點(diǎn)浮躁,還沒有讓最能干的自己出現(xiàn)在大家面前。當(dāng)你靜下心來(lái)寫字的時(shí)候,那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當(dāng)你在課堂上認(rèn)真傾聽再回答問(wèn)題的時(shí)候,那份精彩點(diǎn)亮了課堂。多么希望揭曉每時(shí)每刻都這樣啊!可以嗎?藍(lán)老師期待著擁抱這樣的你哦!

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