據最新吉林化工學院招生網和吉林招生考試院公布的錄取數據,吉林高考的考生需要成績在151分左右,位次排名需要在89281名左右,才可以考上吉林化工學院,不過每年吉林化工學院在吉林招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上吉林化工學院
1、吉林高考2022年考生上吉林化工學院(中外合作)的理科最低分需要370分,錄取最低位次為53012名;
2、吉林高考2022年考生上吉林化工學院的理科最低分需要372分,錄取最低位次為52437名;
3、吉林高考2022年考生上吉林化工學院(B)的理科最低分需要356分,錄取最低位次為56876名;
4、吉林高考2021年考生上吉林化工學院(中外合作)的理科最低分需要357分,錄取最低位次為47669名;
5、吉林高考2021年考生上吉林化工學院的理科最低分需要369分,錄取最低位次為44875名;
6、吉林高考2021年考生上吉林化工學院的理科最低分需要244分,錄取最低位次為65090名;
7、吉林高考2020年考生上吉林化工學院的理科最低分需要151分,錄取最低位次為89281名;
8、吉林高考2020年考生上吉林化工學院的文科最低分需要457分,錄取最低位次為12836名;
二、吉林化工學院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉林化工學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 370 | 53012 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 372 | 52437 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 356 | 56876 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 439 | 12431 | 省政府 |
2、2021年吉林化工學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 357 | 47669 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 369 | 44875 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 專科 | 244 | 65090 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 437 | 11730 | 省政府 |
3、2020年吉林化工學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 385 | 50921 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 398 | 47458 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 151 | 89281 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 457 | 12836 | 省政府 |
高考志愿退檔的原因是什么
1、政策性退檔
志愿填報的時候,各高校的招生章程中都會規定提檔比例,一般為1:1.05或1:1.2,這就意味著實際提檔人數是超出招生計劃人數的。舉例來說,某高校招生計劃100人,投檔105人(投檔比例1:1.05),如果這105人在專業錄取的時候全部都符合高校的專業錄取條件,但是招生計劃只招100人,這時候排在后5位,分數較低的考生就有被退檔的風險,這種退檔就屬于政策性退檔。
2、不服從調劑退檔
不服從調劑被退檔,大多發生在高分考生身上,對自己的成績很有信心,非目標專業不報,選擇不服從調劑,風險極大,一旦所報專業名額已滿,又不服從調劑,就只能被退檔到下一批次,這也是為什么每年都會出現一些高分考生選擇復讀的原因。
3、身體條件不符合要求
這類原因被退檔是最為遺憾的,每年都會出現少數因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況,這是因為考生沒有仔細了解所報院校《招生章程》中的報考資格、學校情況及專業要求等,盲目填報。
4、單科成績達不到院校要求
很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線,而且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求,比如文史類專業,對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些;外語類專業,對外語筆試和口試成績都有一定要求,單科成績達不到要求也會被退檔。
5、其他情況
在實際報考過程中,還要看院校《招生簡章》中是否還有其他特殊要求,比如有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業時以實考分為準;有的學校規定了專業級差,非第一志愿專業錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;還有的院校有面試要求等,這些情況如果填報時不了解清楚,很可能就會被退檔。
公辦二本大學排行榜
全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質 | 批次 |
1 | 廣東財經大學 | 公辦 | 二本 |
2 | 貴州醫科大學 | 公辦 | 二本 |
3 | 重慶醫科大學 | 公辦 | 二本 |
4 | 遵義醫科大學 | 公辦 | 二本 |
5 | 上海海關學院 | 公辦 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
13 | 北京聯合大學 | 公辦 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
17 | 福建中醫藥大學 | 公辦 | 二本 |
18 | 上海工程技術大學 | 公辦 | 二本 |
19 | 廣東醫科大學 | 公辦 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
22 | 廈門醫學院 | 公辦 | 二本 |
23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
25 | 新鄉醫學院 | 公辦 | 二本 |
26 | 湖北醫藥學院 | 公辦 | 二本 |
27 | 上海第二工業大學 | 公辦 | 二本 |
28 | 上海應用技術大學 | 公辦 | 二本 |
29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
三、吉林化工學院學校介紹
吉林化工學院成立于1958年,坐落在北國江城吉林市,是經國務院批準設立的新中國首批七所化工類高校之一,是吉林省僅有的一所化工類高校。學校緊緊圍繞化工產業發展進行科技創新和人才培養,形成了“工程師的成長搖籃,管理者的培養基地”的辦學特色。逐步建設成為卓越工程師培養計劃高校、全國教育現代化推進工程產教融合項目試點高校、吉林省特色高水平大學建設項目A類高校,被譽為“共和國化工人才的搖籃”。 現有龍潭、雙吉、豐滿3個校區,總占地面積115萬平方米,在校生1.7萬人。設立13個教學院(部)和研究生院、工程訓練中心、分析測試中心。專業設置涵蓋工、理、經、管、文、醫6個學科門類,開展研究生、本科、高職教育,碩士授權一級學科4個、專業碩士授權專業5個,本科專業51個,高職專業17個,形成多層次辦學格局。 強化內涵建設,學校是國家“卓越工程師教育培養計劃”高校。建有國家級一流課程2門、省級一流課程11門,國家級一流本科專業建設點6個、省級一流本科專業建設點9個、省級特色高水平專業6個,國家級特色專業2個,國家“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個,教育部卓越工程師教育培養計劃專業2個;4個吉林省本科品牌專業,5個吉林省卓越工程師教育培養計劃試點專業,1個吉林省地方本科高校轉型發展試點專業群,1個吉林省創新創業教育改革試點專業。國家級、省級校外實踐教育中心3個,省級實驗教學示范中心、大學生創新實踐示范基地、人才培養模式創新實驗區等12個。2009年化學工程與工藝專業成為全國地方普通高校首個通過國家工程教育專業認證的專業;2018年化學工程與工藝、制藥工程專業進入全球工程教育“第一方陣”,2021年過程裝備與控制工程專業通過國家工程教育認證。近兩屆,學校獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果獎10項。 堅持特色發展,走產學研結合之路。現有吉林省特色高水平學科5個,省級科研平臺16個,省級大學科技園1個,省級產學研合作示范基地1個,省級協同創新中心1個。積極推動高新技術成果轉化,累計為企業和社會創造經濟效益數十億元。 實施人才強校戰略,擁有國務院政府津貼獲得者等4人,教育部高等學校教學指導委員會委員、教育部新世紀優秀人才支持計劃入選學者,吉林省“長白山學者”特聘教授、吉林省“長白山技能名師”,吉林省高級專家、教學名師、有突出貢獻的中青年專家、拔尖創新人才等37人次。 注重開放發展,已與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國等國家和臺灣地區的50余所高校和科研院所建立了教育交流與合作關系,與美國克利夫蘭州立大學機械類中外合作辦學班已成功舉辦四屆,學校開展多模式合作辦學,國際化辦學水平不斷提升。 畢業生就業率始終保持在省屬高校前列,為國家和社會培養了大批高級技術與管理人才,畢業生在專業領域呈現出較強的發展能力,有中國工程院院士、*、石油化工領域的專家學者、生產與管理一線的骨干和中堅力量,為國家現代化建設以及國家和地方經濟社會的發展做出了重要貢獻。 學校秉持“艱苦創業、自強不息”的辦學傳統和“求真務實、拼搏奉獻”的辦學精神,以積極進取的姿態,朝著建設特色高水平應用型大學目標奮勇前進! 數據更新于2021年10月