據(jù)最新上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績(jī)?cè)?39分左右，位次排名需要在32498名左右，才可以考上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，不過每年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、吉林高考多少分可以上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

1、吉林高考2022年考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要439分，錄取最低位次為32498名;

2、吉林高考2021年考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要455分，錄取最低位次為23973名;

3、吉林高考2020年考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要485分，錄取最低位次為24846名;

二、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	439	32498	市政府

2、2021年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	455	23973	市政府

3、2020年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	485	24846	市政府

新高考志愿填報(bào)是什么規(guī)則

1、錄取批次設(shè)置方面的變化，將公費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生放在了本科提前批B段，實(shí)行平行志愿。小語(yǔ)種、海洋運(yùn)輸?shù)葘I(yè)放在了本科批，實(shí)行平行志愿。

2、志愿填報(bào)模式的變化第一，平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報(bào)具體到某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，以專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校為單位，即1個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)校”為1個(gè)志愿，專業(yè)成為關(guān)鍵和基礎(chǔ)。第二，平行志愿批次的數(shù)量有所調(diào)整。

志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化，改革后普通類每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿，藝術(shù)類、體育類每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報(bào)專業(yè)需要關(guān)注每個(gè)專業(yè)的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調(diào)劑”。“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”的填報(bào)模式，取消了專業(yè)調(diào)劑，考生不必?fù)?dān)心被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計(jì)劃數(shù)(含公費(fèi)生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時(shí)，分別按公費(fèi)計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)公費(fèi)志愿、擇校計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”，對(duì)高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對(duì)于在兩個(gè)不同批次安排了招生計(jì)劃的學(xué)校，若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計(jì)劃，其剩余計(jì)劃數(shù)并入該校后一批次計(jì)劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計(jì)劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計(jì)劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由，對(duì)所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

三、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)肇始于1954年，是中國(guó)最早以“應(yīng)用技術(shù)”命名的上海市重點(diǎn)建設(shè)高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新”的特色定位，秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強(qiáng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價(jià)值”的發(fā)展模式、追求“卓而獨(dú)特、越而勝己”的價(jià)值取向，積極推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。 學(xué)校入選全國(guó)百所應(yīng)用型示范本科高校建設(shè)單位、首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃、一流研究生教育引領(lǐng)計(jì)劃、上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校。2018年以來，在上海高校分類評(píng)價(jià)（應(yīng)用技術(shù)型）中連續(xù)四年排名第一。2021年學(xué)校成為博士學(xué)位授予單位，獲批上海高水平地方高校重點(diǎn)建設(shè)單位。 學(xué)校學(xué)科布局合理，專業(yè)特色鮮明。現(xiàn)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），專業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、藝八大學(xué)科門類。學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成了以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領(lǐng)，以“功能新材料和智能技術(shù)與先進(jìn)制造”“設(shè)計(jì)文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的三大特色學(xué)科群，化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。現(xiàn)有本科專業(yè)55個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)和上海市一流本科專業(yè)15個(gè)、上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)；2個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家和上海市專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；5個(gè)專業(yè)通過中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證（其中1個(gè)專業(yè)通過國(guó)際專業(yè)認(rèn)證）；擁有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)；一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域11個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校研究生2790人、本專科生16480人。 學(xué)校師資力量雄厚，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有教職工1743人，其中專任教師1261人；具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)586人；“雙師型”教師812人；擁有省部級(jí)以上各類高層次人才151人次，其中國(guó)家級(jí)人才20人次、省部級(jí)人才131人次，形成了國(guó)家級(jí)人才為引領(lǐng)、省部級(jí)領(lǐng)軍人才為支撐、優(yōu)秀中青年骨干為主體的高水平人才梯隊(duì)；教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市“四有”好老師（教書育人楷模）提名獎(jiǎng)、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，育人成果豐碩。大力弘揚(yáng)“厚德精技 砥礪知行”的大學(xué)精神和“明德 明學(xué) 明事”的大學(xué)校訓(xùn)，聚焦未來工程師關(guān)鍵能力，構(gòu)建“愛科技”“六融合”“雙協(xié)同”卓越引領(lǐng)的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有理想信念、家國(guó)情懷、過硬本領(lǐng)、勇?lián)?zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)和上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心1個(gè)；與行業(yè)知名企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)，其中獲批上海市首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)立項(xiàng)1個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)和上海市一流課程、精品課程42門；獲批教育部和上海市新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目9個(gè)；近兩屆獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（參與單位）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持四個(gè)面向，科研實(shí)力突出。積極對(duì)接長(zhǎng)三角一體化等國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，擁有國(guó)家級(jí)平臺(tái)5個(gè)、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省部級(jí)平臺(tái)14個(gè)；與地方政府、頭部企業(yè)、科研院所聯(lián)合建設(shè)東方美谷產(chǎn)業(yè)研究院、上海創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大學(xué)科技園等產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)；近年來，獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目135項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目近200項(xiàng)；獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)各類科技獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；制定各類標(biāo)準(zhǔn)40余項(xiàng)；2020年發(fā)明專利申請(qǐng)量居上海市高校前三、發(fā)明專利授權(quán)量居上海市同類高校第一。 學(xué)校國(guó)際交流活躍，影響日益提升。設(shè)有本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)；與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲、非洲以及港澳臺(tái)等20多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的128所高校和科研機(jī)構(gòu)等建立了交流合作關(guān)系，學(xué)分互認(rèn)高校數(shù)達(dá)51所；近年來，共派出2000余人次學(xué)生赴海外院校學(xué)習(xí)交流；積極對(duì)接國(guó)家“一帶一路”倡議，開設(shè)老撾軌道交通人才班，成立“一帶一路”瀾湄鐵路互聯(lián)互通中心，獲批“一帶一路”國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作建設(shè)全國(guó)首家國(guó)際化妝品學(xué)院，與國(guó)際知名大學(xué)共建中歐知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。 *展現(xiàn)新氣象，新起點(diǎn)譜寫新篇章。上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)將全面貫徹新發(fā)展理念，主動(dòng)融入新發(fā)展格局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)、以應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本、以高水平師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐、以科技創(chuàng)新與服務(wù)社會(huì)為使命、以開放合作和數(shù)字賦能為路徑、以體制機(jī)制優(yōu)化建設(shè)為保障，向著具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)目標(biāo)不斷奮進(jìn)！