據最新長春醫學高等�？茖W校招生網和吉林招生考試院公布的錄取數據，吉林高考的考生需要成績在248分左右，位次排名需要在73100名左右，才可以考上長春醫學高等專科學校，不過每年長春醫學高等�？茖W校在吉林招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上長春醫學高等�？茖W校
1、吉林高考2022年考生上長春醫學高等�？茖W校(中外合作)的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、吉林高考2022年考生上長春醫學高等�？茖W校的理科最低分需要299分，錄取最低位次為68906名;
3、吉林高考2021年考生上長春醫學高等�？茖W校的理科最低分需要254分，錄取最低位次為64330名;
4、吉林高考2020年考生上長春醫學高等專科學校(中外合作)的理科最低分需要299分，錄取最低位次為69484名;
5、吉林高考2022年考生上長春醫學高等�？茖W校(中外合作)的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、吉林高考2021年考生上長春醫學高等�？茖W校(中外合作)的文科最低分需要269分，錄取最低位次為26991名;
7、吉林高考2021年考生上長春醫學高等�？茖W校的文科最低分需要353分，錄取最低位次為21441名;
8、吉林高考2020年考生上長春醫學高等專科學校的文科最低分需要367分，錄取最低位次為25211名;
二、長春醫學高等�？茖W校在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年長春醫學高等專科學校在吉林的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | �？� | 299 | 68906 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | �？� | 344 | 25363 | 省政府 |
2、2021年長春醫學高等專科學校在吉林的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | �？� | 248 | 64831 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | �？� | 254 | 64330 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | 269 | 26991 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | 353 | 21441 | 省政府 |
3、2020年長春醫學高等�？茖W校在吉林的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | �？� | 279 | 73100 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | �？� | 299 | 69484 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | 356 | 26485 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | 367 | 25211 | 省政府 |
高考志愿滑檔怎么補救
滑檔之后，即擁有本一的分數卻只能去本二，或者本二的分數只能去本三或者專科，這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。
那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分數線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數就是該高校調進檔案的所有學生中的最低分。
在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。
所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學習的。
不能接受的話，可以選擇復讀。
被學校錄取不想去怎么辦
1、如果錄取已經結束，或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔，那么考生即使不去學校報到，也需要將錄取通知書保存好，復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。
2、如果已經報到，想去復讀，就要讓學校注銷大學學籍，然后才能再次參加高考報名，因為，目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。
并且,如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經來了，又不想去就讀，基本上是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。
但是，部分省份明確規定，如果高考生被大學錄取后，又不去報道，造成高考招生名額的浪費，會將其計入誠信檔案，會影響來年某些大學的錄取。打個比方：如果復讀后，明年填報高考志愿“A大學某專業”，假設該專業只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數恰好相同，而他是應屆生，那么該院校則會優先錄取他，因為你上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案。
三、長春醫學高等�？茖W校學校介紹
長春醫學高等�？茖W校坐落于吉林省長春市，始建于1936年，1993年經教育部批準為全日制普通高等專科學校。2001年學校與長春市職工醫科大學合并，2007年與長春市直機關業余大學合并，組成新的長春醫學高等�？茖W校。 學校現有教職工477人，博士16人，副高級以上教師占41.3%。學校面向全國30個省區市招生，現有在校學生9344人，開設了醫藥衛生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個大類，涵蓋臨床醫學類、護理類、藥學類、醫學技術類、健康管理與促進類等共13個類別、27個專業。形成了以“醫藥康護健”五大專業集群的校企聯動人才培養模式，并與澳大利亞、韓國、日本開展合作辦學。 學校作為長春市唯一的一所醫學�？圃盒＃瑸榧质√貏e是長春市基層醫療衛生機構培養了數萬名優秀人才。據麥可思五年跟蹤調研結果顯示，學校畢業生一次就業率始終保持在85%以上，就業對口率達到90%以上，學生就業滿意率達到95%，藥學類專業和檢驗、美容、視光等醫技類專業就業率達100%，呈現出供不應求的局面。學校執業護士通過率超過95%，名列全省第一；口腔執業助理醫師考試通過率名列全國三甲。 學校擁有國家職業院校健康服務類示范專業、養老服務類示范專業、國家教學改革試點專業、中央財政支持專業、國家職業教育創新發展行動骨干專業、中央財政支持的實訓基地等10個國家級稱號；先后完成吉林省示范專業、特色專業、品牌專業、高水平專業和學徒制試點等24個項目。獲得國家教學成果二等獎1項、衛生行指委教學成果二等獎1項、吉林省教學成果獎6項。建有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門、省級優秀課程31門。 學校長期致力于提高服務行業的能力，服務社會的范圍與途徑不斷拓寬�，F已成為國家衛生行業指導委員會公共衛生與衛生管理類專指委主任委員單位、標準化病人（SP）教指委副主任委員單位、國家首批“1+X”證書制度試點院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國社區衛生服務培訓基地、民政部緊急救援職業技能培訓定點單位促進中心、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心、國家執業醫師實踐技能考試基地，入選了首批吉林省普通高中生綜合素質評價社會實踐基地，牽頭組建的吉林醫藥職業教育集團獲教育部批準為國家首批示范性職教集團。 學校始終秉承“醫道天德”的校訓精神，按照國家省市對高等教育事業和醫藥健康產業發展的要求，以“升本工程”為目標，以“雙高”建設為驅動，為實現學校高質量發展奮發有為、砥礪前行！ 2021年11月更新
