閱讀下面的文言文，完成5-9小題。

環翠亭記 （明）宋濂

臨川郡城之南有五峰，巍然聳起，如青芙蕖，鮮靚可愛。大姓許氏，世居其下。承平之時，有字仲孚者，嘗承尊公之命，植竹萬竿，而構亭其中。當積雨初霽，晨光熹微，空明掩映，若青琉璃然。浮光閃彩，晶瑩連娟①，撲人衣袂，皆成碧色。沖融于南北，洋溢乎西東。莫不紺聯綠涵，無有虧欠。仲孚嘯歌亭上，儼若經翠水之陽而待笙鳳之臨也。虞文靖公聞而樂之，曰：“足以抗清寥而冥塵襟。”乃以“環翠”題其額。

至正壬辰之亂，烽火相連，亭及萬竹皆毀。及逢真人龍飛，六合載清。仲孚挈妻孥自山中歸，既完其闔廬，復構亭以還舊貫，竹之萌蘗亦叢叢然生凹，三年而成林。

州之壽陵與其有連者，咸詣夫仲孚，舉觴次第為壽。且嘆曰：江右②多名宗右族，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。占幽勝而挹爽塏③，非不美也。兵興以來，有一僨④而不復者矣；有困心衡慮僅脫于震凌⑤者矣；有爬梳⑥不暇遷徙無寧居者矣。況所謂游觀之所哉！是亭雖微，可以卜許氏之有后。足以克負先志，前承后引，蓋未有艾也。

中有陳聞先生者，謂不可無以示后人。乃同仲孚來詞林，請予為之記。

嗚呼！昔人有題名園記者，言亭榭之興廢，可以占時之盛衰。余 初 甚 疑 之 今 征 于 仲 孚 其 言 似 不 誣 也 向者 仲 孚 出 入 于 兵 車 蹂踐 之 間 朝 兢 暮 惕 雖 軀 命 不 能 自 全 今 得 以 安 乎 耕 鑿 崇 乎 書詩。而于暇日，怡情景物之美，豈無其故哉？蓋帝力如天，撥亂而反之正，四海致太平已十有余年矣。觀仲孚熙熙以樂其生，則江右諸郡可知；江右諸郡如斯，則天下之廣又從可知矣。是則斯亭之重構，非特為仲孚善繼而喜，實可以卜世道之向治，三代之盛，誠可期也。予雖不文，故樂為天下道之，非止記一事而已。

仲孚名仲麗，嗜學而好修，士大夫翕然⑧稱之。

【注】①娟：明媚柔美。②江右：江西。③爽塏：高爽干燥。④僨：毀壞。⑤震凌：房屋搖搖欲墜。⑥爬梳：整治繁亂而使之有條理。⑦褵褷：毛羽初生的樣子。⑧翕然：形容言論、行為一致。

⒌對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是

A.仲孚挈妻孥自山中歸 孥：奴仆

B.咸詣夫仲孚 詣：拜訪

C.非特為仲孚善繼而喜 特：特別

D.謂不可無以示后人 示：表明

⒍下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是

A.請予為之記 非特為仲孚善繼而喜

B.有一僨而不復者矣 嗜學而好修

C.臨川郡城之南有五峰 可以占時之盛衰

D.兵興以來 可以卜許氏之有后

⒎給文中劃波浪線的語句補出文字，補出后語句的意思不符合文意的一項

A.而構亭（于）其中 B.（此）足以抗清寥而冥塵襟

C.（故）竹之萌蘗亦叢叢然生凹 D.舉觴次第為（之）壽

⒏下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A.作者著力描寫了環翠亭雨后竹林迷人的景觀而后有感而發，感慨時世的變遷，亭子的興廢。

B.作者先記述了許氏一族所處的地理位置及生活環境，再進行環境描寫，自然而然引出環翠亭，過渡自然巧妙。

C.作者就環翠亭如何“興”、因何“廢”，以及它的“再興”做了記述。這之中關涉到戰亂，及亂后人們的重建家園，贊揚了許氏一族生生不息的創業精神。

D.作者把園亭的興廢與世道人心、國之盛衰聯系起來，賦予其作品以濃厚的時代氣息和政治色彩。

⒐斷句和翻譯。（10分）

⑴用“／”給文中劃波浪線的句子斷句。（4分）

余 初 甚 疑 之 今 征 于 仲 孚 其 言 似 不 誣 也 向 者 仲 孚 出 入 于 兵 車 蹂 踐 之間 朝 兢 暮 惕雖 軀 命 不 能 自 全 今 得 以 安 乎 耕 鑿 崇 乎 書 詩

⑵翻譯下面的句子。（6分）

① 江右多名宗右族，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。（3分）

②蓋帝力如天，撥亂而反之正，四海致太平已十有余年矣。（3分）

答案：

4. D（本題應根據選項的落腳點和語境的關系判定選項。本段前語境“來到愛蓮堂前”，這一落腳點決定后面必接“大門”，第一句選①，排除B、C，剩下A、D。⑤的落腳點“爭奇斗妍的字畫中”，正好接后語境的“大多是……”，應為最后一句，排除A，選D。）

5. B（A子女；C只是；D給……看。本題重點考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。）

6. C(C均為助詞,“的”；A介詞，替/介詞，因為；B表轉折的連詞，但是/表并列的連詞，并且；D連詞，不譯；連詞，用來。本題重點考查理解常見文言虛詞在文中的用法的能力。)

7. C（C項兩分句之間是順承關系，而不是因果關系，不應該用“故”，而應該用“而”。本題考查的是理解與現代漢語不同的句式的能力。）

8. A（“有感而發”錯誤，本文是應亭子主人的請求而寫的。本題重點考查的是歸納內容要點，概括中心意思 的能力。）

9.（1）余初甚疑之/今征于仲孚/其言似不誣也/向者仲孚出入于兵車蹂踐之間/朝兢暮惕/雖軀命不能自全/今得以安乎耕鑿/崇乎書詩。（每錯兩處扣１分。共4分。）

（2）①江右多名宗右族，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。（3分）

譯：江西有許多有名望的家族，從前豪門貴族的宅第到處都是，并且樓房亭臺到處都有。（得分點：“名”、“相望”各１分，大意1分。共3分。本題考查理解并翻譯文中的句子能力。）

②蓋帝力如天，撥亂而反之正，四海致太平已十有余年矣。（3分）

譯：大概因為皇帝威力如天，消除混亂局面使天下恢復正常的秩序，天下達到太平已經有十多年了。（得分點：“蓋”、“反”各１分，大意1分。共3分。本題考查理解并翻譯文中的句子能力。）

參考譯文：

臨川縣城的南面有五座山峰，高大聳立，像青青的荷花，鮮艷靚麗可愛。大姓許氏，世代居住在這山下。承平的時候，有叫許仲孚，曾經接受他父親的命令，種植了萬棵竹子，還在這中間建造亭子。每當雨后初晴的時候，早晨的陽光微明，空曠澄靜映照襯托，好象青色琉璃瓦的樣子。水珠閃爍七彩陽光，光亮透明明媚柔美，似撲入人的衣衫，衣衫頓時都成碧綠色的了。水分在四面八方充溢彌漫、流動。沒有什么不被著上青綠色的。仲孚在亭子里長嘯吟詠，其聲悠遠，仿佛是在翠水岸邊等待著笙鳳的來臨。虞集聽說了把這當作一件樂事說：“這足夠可以讓山林的清幽靜寂擴大并使世俗的胸襟泯滅。”于是用“環翠”在匾額上題名。

等到到了正好是壬辰動亂時期，烽火不斷，亭子和竹子被毀滅。等到天子出現，天下又恢復清明。仲孚同他的妻子子女從深山中回來，在修好了他的房屋之后，又修筑亭子還原舊貌，接著竹子的再生的枝芽也從山凹中茂密叢生了，三年過后就成了一片竹林。

壽陵縣中和許仲孚有姻親的人，都去仲孚那里，舉杯依次替他祝壽，并且感嘆說：“江西有許多名望的家族，從前豪門貴族的宅第到處都是，并且樓房亭臺到處都有。（他們的樓房亭臺）占領風景優美的地方連著高爽干燥的地方，沒有不優美的。戰亂以來，有一些（樓房亭臺）毀壞卻沒有再修復的了；有費盡心思修筑卻只是從搖搖欲墜的破敗中擺脫而已；有的想整理卻又沒有空閑搬遷，無法安居的。更何況是所說的可以供人游覽觀光的地方呢！這個亭子雖然小，也可以用來賜予許氏的有關后代。夠得上承擔祖先的心意，繼承前人的事業為后人引路，這樣做的（功德）是沒有盡頭的。

當中有叫陳聞的人，認為不可以沒有什么用來給后人看的東西。于是和仲孚來到詞林，請求我替他們寫一篇記。

嗚呼，從前的人也有題名園記的文章，說亭臺樓房的興起與廢棄，可以用來占卜世事的興盛與衰敗。我一開始很懷疑這種說法，現在在仲孚這里得到了證明，那些人的話好像不是無中生有的。從前仲孚在戰亂中出生入死，從早到晚都戰戰兢兢、相當警惕，即使是性命都不能保全。現在能夠安心于耕種務農，尊崇于詩書。在有空閑的日子，怡情于景物的美好中，難道是沒有它的原因嗎？大概因為皇帝威力如天，消除混亂局面使天下恢復正常的秩序，天下達到太平已經有十多年了。看仲孚安樂地享受生活，這是江西各個郡縣可以了解到的；江西的各個郡縣都像這樣，那么天下的廣大地區又能從中了解了。這樣那么這個亭子的重新修建，不知是因為仲孚善于繼承而歡喜，實在可以用來預知世道趨向太平，像三代一樣和平昌盛，的確可以期待的。我雖然不善于寫文章，還是特意替天下人說這件事情，不只是記載一件事情罷了。

仲孚名仲麗，非常喜歡學習并且有很好的修養，士大夫認為他言論、行為一致而稱贊他。