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精選青年節活動方案范文【二篇】

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青年是松,四季常青;青年是風,清新爽朗;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;青年是竹,百折不彎,青年是雪,干凈純潔。祝大家青年節快樂!下面是小編整理提供的青年節活動方案范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注思而學教育網的欄目!

篇一

傳承活動系列

1、“我弘揚、我快樂”活動

“五四精神,薪火相傳”??q友更換青春頭像,書寫青春寄語,五四精神傳遞活動,制作五四運動91周年紀念網頁。

時間:4月中旬至5月中旬

活動方式:與騰訊大成網合作,制作出能反應全省各族青年在經濟和社會建設中自強不息、奮發有為的qq青春

頭像,制作五四運動91周年紀念網頁,網頁內容包括:五四運動的光輝歷程、91年來各族青年的模范代表、當代優秀青年代表、“五四精神?不朽的青春”網絡民意調查、青年寄語等內容,青年網友通過上掛q版青春頭像,在qq個性簽名檔中書寫青春寄語,網友間進行q版青春頭像傳遞、青春寄語傳遞,學習瀏覽紀念網頁了解五四光榮歷史,激發青年愛國熱情,發揚五四精神,積極投身于經濟和社會發展。

責任部門:宣傳部

2、“我歌唱、我快樂”活動

五四前啟動“我歌唱,我快樂”青春歌會和青春彩鈴大家傳活動。開展以歌頌祖國、歌頌時代、歌頌青春為主題,以感恩父母、感恩老師以及感恩身邊每個人為主要內容的青春歌會活動,地震重災區要以青春歌會為載體,進一步推進“感恩?自強”活動讓青年受到感染、振奮精神。

(1)青春彩鈴大家傳活動

時間:4月

活動方式:推薦一批愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲,通過騰訊大成網評選出qq網友最喜歡的愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲各10首。與移動、聯通、電信制作青春彩鈴專題網頁,供手機用戶免費下載、免費傳送。通過青春彩鈴大家傳活動,培養青年愛國熱情、積極擁護黨的領導,學會感恩、學會自強。

(2)青春歌曲大家唱活動

時間:4月中旬至5月中旬

活動方式:通過報紙、網絡發動全省青年參加“我歌唱、我快樂”青春歌會大家唱活動。團省委選定一所大學具體舉辦一次歌會。

責任部門:宣傳部

3、“我學習、我快樂”活動

在五四前啟動“我學習、我快樂”青春故事會活動。繼續通過《天府早報》向社會征集典型的青春創業故事、青春成才故事、青春奉獻故事,組織開展“青春故事教我創業、青春故事助我成才、青春故事引我奉獻,感動青春??我心中典型”活動,用一句箴言回贈自己心中的青春典型活動。4月25日邀請相關青年典型通過新聞網講述自己的典型故事,通過網絡平臺與青年網友進行互動交流。

責任部門:宣傳部

4、“我欣賞、我快樂”活動

用高雅藝術陶冶青年情操,用健康的文化提升青年的素質,組織優秀話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村

時間:4月至5月

活動方式:組織能反映當代青年精神風貌的話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村,豐富青年的精神文化生活。

責任部門:宣傳部

二、服務青年活動系列

5、“我奉獻、我快樂”活動

發送一條短信,捐獻一份愛心??為玉樹地震災區捐款活動”。

時間:4月??5月

活動方式:號召全省青年通過手機短信捐款的方式向玉樹地震災區的人民發送一條愛心短信,通過捐助短信資費的方式向災區人民捐款。精彩的短信祝福語將在電視臺公共頻道(或新聞頻道)以滾動字幕形式播出。

責任部門:宣傳部

6、“我服務、我快樂”活動

(1)“青春獻樞紐爭做筑路人”??鐵路系統青年工作推進大會

時間:4月下旬

活動方式:與鐵路系統青年座談,研討如何發揮青年生力軍作用,在服務西部交通樞紐建設中如何建功成才,如何結合“百千萬”工程開展我省鐵路系統服務西部交通樞紐建設工作。

責任部門:城工部

(2)“除陋習、樹新風”志愿服務集中行動周

時間:4月29??5月6日

活動方式:組織動員團員青年、志愿者以志愿服務為主要形式,針對“五亂”(城鎮:垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象;農村:垃圾亂扔、污水亂排、雜物亂堆、畜禽亂養、家俱亂擺)現象,以城市背街小巷、“城中村”和城鄉結合部,鎮鄉所在地場鎮、高速公路及國省道沿線,公路、鐵路客運站及高速公路服務區等為重點,積極開展文明勸導、衛生知識宣傳、環境清潔等多種形式的志愿服。

務活動,以實際行動營造“自覺革除陋習,倡樹文明新風,清潔城鄉環境,建設美好家園”的良好社會氛圍,為城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻。

責任部門:志工部

(3)集中開展省“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”

時間:4月至5月

活動方式:廣泛動員大中專院校、機關企事業單位以及社

會各方面的青年志愿者,整合團內資源和社會資源,結合農民工子女的實際需求,提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等志愿服務。

責任部門:志工部

7、“我創業、我快樂”活動

(1)“愛心圓夢”-----促進大學生就業創業愛心行動

時間:4月下旬至5月

活動方式:繼續圍繞就業創業這一青年最現實、最急迫的需求,開展“青春創業大講堂”、“青春就業創業素質訓練營”活動,積極組織大學生參加“百事我創”省大學生就業創業見習計劃,深入開展愛心圓夢?促進大學生就業創業愛心行動。

責任部門:學校部

(2)農村勞動力轉移就業服務月活動

時間:4月至5月

活動方式:省內勞務輸入地團組織迅速與政府部門、中介機構、企業積極對接,采集企業用工需求。勞務輸出地團組織做好農村青年求職、技能等方面信息采集。勞務輸入與輸出市州團組織結對,就用工信息、求職信息及轉移工作意向進行對接。通過舉辦簽約儀式、組織洽談會、見面會、招聘會等形式,集中組織一批農村青年有序轉移。

責任部門:農工部

三、展示青春風采活動系列

8、“我推選、我快樂”活動

開展第十三屆“青年五四獎章”評選表彰活動

時間:3月22日-5月4日

活動方式:根據《青年五四獎章評選辦法》評選出“青年五四獎章”獲得者候選人,通過網上投票、電話投票、手機短信投票等方式評選出第十三屆“青年五四獎章”獲得者,在“五四”期間集中表彰。

責任部門:組織部

9、“我交流、我快樂”活動

倡導團干部、全省十大杰出青年參與微博上網“暢渠道、交朋友”活動。

時間:4月中旬至5月中旬

活動方式:倡導團干部、全省十大杰出青年開通微博和qq,和青年網友交流,及時了解青年心理、思想動態和實際需求,更有效地聯系青年。在騰訊qq上建立共青團qq群,通過上網廣泛結交青年朋友,在5月4日以手機短信、qq消息等形式向全省青年發布五四青年節問候信。

責任部門:辦公室

10、“我競賽、我快樂”活動

(1)開展主題團日競賽活動

時間:4月中旬至5月上旬

活動方式:各級團組織根據實際情況在五四期間針對不同群體的青年開展形式多樣,內容豐富的主題團日活動。各市州團委及時推薦一批主題鮮明,內容新穎的團日活動材料上傳團省委“五四專項”網頁參加競賽活動。

責任部門:組織部

(2)“美麗魅力依然”省中學生繪畫大賽

時間:4月至6月

活動方式:各市州團委組織中學生以繪畫形式描繪學生心目中的災后重建后的美好新家園,展現魅力。

篇二

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立90周年,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。

二、活動主題

本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

規則:1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝

規則:投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面

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