導語：兩學一做指的是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。為本次的開展的學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育活動制定方案。下面是小編收集的2017兩學一做會議方案范例，歡迎閱讀。

2017兩學一做會議方案范例(一)

根據省、市、縣委關于開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育的部署要求，結合我局實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。通過“兩學一做”學習教育，要有針對性地解決問題，進一步夯實黨的思想政治建設。

(一)以學習為先行，加強黨的思想建設。把黨的思想建設放在首位，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的精神。要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，切實肩負起“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”的新使命，為氣象改革發展提供堅強組織保證。

(二)突出問題導向，務求學習教育有實效。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，每名黨員都要結合思想、工作、生活實際，查找和補齊自身存在的短板。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對缺乏信心等問題;著力解決一些黨員黨的意識和黨員意識淡化，看齊意識不強，不像黨員、不起作用、不守規矩，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，甚至不愿意提黨員身份，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題;著力解決一些黨員精神萎靡不振，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為、亂作為，不擔當，不起先鋒模范作用等問題;著力解決一些黨員踐行不力，律己不嚴、知行脫節，講奉獻不夠等問題。班子成員要著力解決好在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動干部作風和氣象行風不斷好轉。

(三)注重聯系實際，著力圍繞中心、服務大局。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要把握好基礎在學、關鍵在做，注重經常、不搞“突擊”，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育融入到實現招商引資 “十三五”良好開局、融入每個黨員的崗位職責和具體業務。 堅持正面教育為主，把增強政治屬性擺在首位，組織黨員凝心靜學，深入對標檢視，以學促思、以思促改、以改促干，不斷煥發基層黨組織和黨員隊伍的生機活力，增進全黨的團結和統一。要注重經常，不搞突擊，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，體現具體化、精準化、差異化，力戒形式主義。

二、主要內容

(一)學習黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。

(1)全體黨員學習《中國共產黨黨章》。要逐條逐句通讀熟讀黨章，深入領會黨的性質、指導思想、奮斗目標、組織原則，牢記黨的宗旨和入黨誓詞，不斷提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。

(2)全體黨員學習黨內法規。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》和中央八項規定、省委“28條辦法”“六個嚴禁”、市委“八條禁令”等規章制度，領會黨員條件、義務、權利和行為規范，進一步明確做合格黨員的標準和條件，增強黨的紀律和規矩意識。

(3)全體黨員學習黨的歷史和經典著作選編。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件以及我縣招商部門近年來查處的典型案件中汲取教訓，見賢思齊、見不賢而自省，守住為人做事的基準和底線。

(4)黨組要學習毛澤東同志的《黨委會的工作方法》，還要學習黨組工作條例、《中國共產黨發展黨員工作細則》，掌握與履職盡責緊密相關的規定和要求，著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。

(二)學習系列講話，加強理論武裝，統一思想行動。

(1)全體黨員認真學習《系列重要講話讀本(2017年版)》《之江新語》，認真在浙江工作時提出的“八八戰略”、在浙江考察時賦予的“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”新使命等重要精神，深刻領會系列重要講話的基本精神，領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，增強行動自覺。

(2)黨員干部還要認真研讀《*談治國理政》《重要講話文章選編(領導干部讀本)》《干在實處走在前列》，領會好系列講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟好系列講話彰顯的堅定信念追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。要把學習系列講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定自信、理論自信、制度自信。

(三)做合格黨員，以知促行，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

(1)強化政治意識，著眼于黨和國家以及氣象事業的新發展對黨員的新要求，把理想信念時時處處體現為行動的力量。

(2)強化看齊意識，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

(3)踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

(4)加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。

(5)始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

三、主要措施

(一)開展“學黨章黨規、學系列講話”集中培訓，搞好專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，以黨支部為單位集中學習。充分利用“線上”和“線下”各類媒體和渠道，及時推送學習內容，引導黨員通過網站、手機報、電視、微信易信和遠教平臺等開展學習。黨支部每季度要召開一次全體黨員會議，每次明確一個專題組織討論。學習討論要緊密聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。

(二)開展以支部為單位的集中研討活動。黨支部每季度要召開一次全體黨員會議，每次明確一個專題，每名黨員要緊密聯系個人思想工作生活實際做好學習討論發言。

專題一：結合學習《黨章》和關于堅持“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，討論在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人的信仰、信念、宗旨，做到講政治、有信念。

專題二：結合學習《中國共產黨紀律處分條例》和關于黨風廉政建設和反腐敗、嚴明黨的紀律和規矩等講話精神，以及警示教育典型案例等內容，討論能否在黨規黨紀面前知敬畏守規矩，做到講規矩、有紀律。

專題三：結合學習《中國共產黨廉潔自律準則》和關于的重要論述，討論能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式，做到講道德、有品行。

專題四：結合學習“四個全面”戰略布局、五大發展理念和在浙江考察時提出的“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”新使命，討論能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業、招商引資事業擔當作為，為招商引資更好地服務于“高水平全面小康建設”，做到講奉獻、有作為。

(三)開展聯動結對講黨課活動。講黨課一般在黨支部范圍內進行，黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨組書記要帶頭上黨課，鼓勵和指導支部書記、普通黨員聯系實際講黨課。專題黨課要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要集中安排一次黨課。

(四)召開專題組織生活會，開展黨性體檢、民主評議。11―12月，黨支部要召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求意見，支部班子成員要與每名黨員談心談話。會上，要嚴肅認真開展批評和自我批評，由支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在問題，并針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織黨員開展民主評議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員理想信念、宗旨觀念、遵守紀律、道德品行、發揮作用等情況進行民主評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。對優秀黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區分情況穩妥慎重給予組織處置。

(五)堅持邊學邊改、即知即改，切實解決黨員隊伍存在的突出問題。要以解決問題為牽引來開展學習教育，針對一些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等思想、黨性方面的突出問題，列出問題清單、整改清單，一項一項抓好整改，真正把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。持續開展正風肅紀專項行動，對黨章黨規黨紀執行情況、中央八項規定、省委“28條辦法”“六個嚴禁”和市委“八條禁令”落實情況等進行明察暗訪、督促檢查，始終保持高壓態勢。

(六)開展黨員立足崗位創先爭優活動。根據不同崗位實際，全面落實省委“看齊創優當先鋒”行動。在招商引資服務一線、窗口部門，重點抓好黨員掛牌上崗、亮明身份工作，推動黨員在提高服務質量、爭創“最美窗口”中發揮先鋒模范作用;重點引導黨員到社區報到服務，推動黨員在履職盡責、服務和諧社區創建中發揮先鋒模范作用;重點抓好黨員承諾踐諾和設崗定責工作，推動黨員爭做發展帶頭人、新風示范人、和諧引領人和群眾貼心人。

(七)組織開展建黨95周年系列紀念活動。讓黨員知黨史、感黨恩、跟黨走。秉承精簡節約精神，結合實際開展重溫入黨誓詞、重溫黨的歷史、黨的知識競賽、看革命題材影視作品、抄寫《黨章》《條例》《準則》等活動。積極參加全縣黨建大家寫、黨建大家說、黨建大家拍、黨建大家畫、黨建大家唱等5個紅色系列為主要內容的“知黨建、感黨恩、跟黨走”主題黨建活動。

(八)建立健全長效機制，推動黨員日常教育管理落細落小。落實黨員固定活動日，嚴格實施“三會一課”制度。建立完善黨內激勵、關懷、幫扶機制。嚴格落實“十條紅線”管理，健全完善“量、教、改、勸、除”不合格黨員退出機制。健全落實黨員干部直接聯系服務群眾制度，積極參與社區“點亮微心愿、共筑中國夢”工作，推動在職黨員全員到社區報到，認領項目、開展服務。

四、組織領導

我局“兩學一做”學習教育在省、市、縣委共同領導下進行，由局黨風廉政建設小組負責有關工作的組織實施。

(一)強化責任落實。黨組要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，黨員領導干部要落實“一崗雙責”，切實履行主體責任。要主動向地方黨委匯報工作，接受地方黨委的領導指導，要制定具體工作計劃，保障工作力量，加強督促指導把關，要對單位黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部學習討論活動。黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

(二)強化組織保障。健全組織體系，加大黨組織工作力度，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。6月底前，完成黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

(三)強化分類指導。要根據氣象部門單位特點，制定具體實施方案。對汛期預報服務任務重的單位，可因崗制宜，靈活安排。要摒除開會念稿的單一學習形式，充分運用網站、微信、視頻、動漫、知識問答等群眾喜聞樂見的形式，讓學習教育貼近生活、融入群眾。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。同時要加強輿論引導，營造良好氛圍。

(四)強化統籌協調。要把學習教育與全面推進招商引資工作、全面落實從嚴治黨責任結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、“三嚴三實”專題教育成果結合起來，與專項巡視整改落實結合起來。

(五)強化督促檢查。將“兩學一做”學習教育工作列入《鎮巴縣經合局2017年黨建和黨風廉政建設工作要點》，加強對“兩學一做”學習教育的督促檢查，采取走訪調研、明查暗訪、隨機抽查等方式，及時了解情況，確保省、市、縣委部署落地見效。

2017兩學一做會議方案范例(二)

為全面貫徹落實科學發展觀，加快和諧社會，鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，進一步促進黨的建設和街道的發展，堅定共產黨員理想信念，加強共產黨員的道德修養，促進廣大黨員先鋒模范作用的發揮，經街道黨工委研究決定，在全街道黨員干部中集中開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章主題教育活動。現結合工作實際制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊密聯系當前改革發展穩定工作的具體實際，緊密聯系黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，進一步強化黨的政治紀律、組織紀律，努力推進黨的執政能力建設和先進性建設，提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，推動街道各項工作持續快速健康發展。

二、總體要求

(一)充分認識開展此項活動的重要性、必要性黨章是規范和制約全黨行為的總章程。能不能學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關系到能否進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到能否鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性，關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。我們黨是一個擁有近7000萬黨員的大黨，把全黨同志的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動，具有十分重要的意義。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為的領導核心，才能凝聚起全黨同志的意志和力量，為實現黨的理想和目標而共同奮斗，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，才能有效地引導黨員加強黨性修養，嚴格遵守黨員標準，使廣大黨員在推動黨和人民事業發展中充分發揮先鋒模范作用。

(二)認真學習黨章，全面深刻地掌握黨章的內容和實質。

全面系統地學習黨章，切實領會和掌握黨章的主要內容、基本觀點和精神實質。堅持把學習貫徹黨章同學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想緊密結合起來，與學習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神緊密結合起來，與樹立和落實科學發展觀、推動教育快速、和諧發展緊密結合起來，做到融會貫通、學以致用。把學習貫徹黨章作為深化先進性教育、鞏固先進性教育成果、建立黨員學習教育長效機制的重要內容，組織廣大黨員進行專題學習，查找問題，明確重點，整改提高。

(三)自覺遵守黨章，嚴格依照黨章規范言行。 廣大黨員特別是黨員領導干部要嚴格按照黨章的要求規范自己的言行，增強黨的觀念，堅持黨性原則，在任何時候任何情況下，都要牢記黨員身份，銘記黨員標準，履行黨員義務，執行黨的決定，正確行使權利，始終做到在黨章允許的范圍內行動，始終將自己置于黨章的制約和監督之下。要切實加強自我教育，進一步增強黨性意識和宗旨意識，做到影響街道發展與穩定的話不說，影響街道發展與穩定的事不做，影響街道發展與穩定的活動不參與，把智慧和精力集中到街道發展上來。

(三)切實貫徹黨章，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。 進一步發揚黨內民主，在民主的基礎上實行正確的集中，精心維護街道領導班子和黨員隊伍的團結。大力培養和選拔政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的優秀人才，并推薦到領導干部的崗位上，努力建設一支高素質的街道干部隊伍。

(四)堅決維護黨章，防止和糾正違反黨章的行為。 按照黨章規定，把維護黨章作為重要職責，進一步嚴明紀律，在從嚴治黨中確立黨章的權威。進一步加強黨風廉政建設，加強對黨員干部的反腐倡廉教育，促進領導干部廉潔從教;嚴肅查處損害街道發展、損害群眾利益的突出問題;加大執行紀律的力度，對違反黨章、違反教師職業道德要求的言行，嚴肅批評教育，對屢教不改的，將作出嚴肅處理。

三、學習內容

(一)強化對黨章的學習。重點學習和加深理解黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮斗目標;黨內政治生活、組織生活的重大原則和各項基本制度;黨員的權利和義務以及黨員領導干部應具備的基本條件。

(二)強化理想信念教育。重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和胡錦濤在黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會上關于黨的建設、科學發展、建設和諧社會等方面的重要講話。

(三)強化黨的作風教育。重點學習《*關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《關于改進黨的作風》，江澤民、胡錦濤關于作風建設的重要論述，領導干部廉潔從政各項規定和省、市委關于加強作風建設方面的要求。

(四)強化黨內民主教育。重點學習《關于黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨員權力保障條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內規章制度。

(五)強化黨的紀律教育。圍繞黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律，重點學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀條規。

(六)強化制約監督教育。組織全校黨員干部認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規。

(七)強化黨的制度教育。在黨員干部中開展黨的制度的學習和宣傳教育，認真組織學習中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，加強以黨章的黨內法規制度體系建設。

四、任務目標

(一)黨員干部作風進一步轉變。黨員特別是領導干部不斷深化對科學發展觀的認識。想問題、辦事情、作決策堅持一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義作風，堅決克服弄虛作假不切實際的形象工程、面子工程等急功近利行為。

(二)黨員理想信念得到進一步強化。通過活動的開展，努力使廣大黨員的共產主義遠大理想和的信念更加堅定，始終保持清醒頭腦、辨明前進方向，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。

(三)黨員的道德修養得到顯著增強。黨員干部特別是領導干部要自覺加強道德修養，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，模范遵守社會公德、教師職業道德、家庭美德，堅決抵御各種腐朽文化思想的侵蝕，永葆共產黨人的高風亮節。

(四)黨內民主得到充分發揮。黨內議事和決策程序健全完善，民主集中制得到全面貫徹，廣大黨員的積極性與創造性得到充分發揮。

五、重點解決的問題

一是解決個別黨員干部不注重學習，缺乏必要的法律法規知識，理想滑坡、信念動搖、黨員意識和服務意識淡薄等方面的問題。

二是解決個別黨員、干部道德修養不夠、作風浮飄、情緒昏沉、私心作怪、個人英雄主義膨脹等方面的問題。 三是解決個別黨員干部紀律觀念淡薄、自由化行為、非組織行為;對錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭;陽奉陰違、搞當面套、背后一套的兩面派行為。

四是解決制度建設不完善、不健全、系統性不夠，貫徹落實不到位，制度權威性不強的問題。

五是強化黨內監督問題。完善監督機制，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調。黨支部正確行使監督權，監督和支持街道領導干部按有關規定行使職權，保證他們正確決策，保證各教研組、各辦公室認真貫徹黨的教育方針。強化一個中心：即堅持以教學為中心不動搖，全面提高教育教學質量。每個黨員都必須接受黨內外群眾的監督，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。教育廣大黨員敢于監督、善于監督、樂于接受監督。

六、組織領導和保障措施

學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動是全街道教育系統政治生活中的一件大事。街道將切實加強領導，精心組織，狠抓落實，確保活動順利開展，取得實效。

(一)加強組織領導。為加強對教育活動的組織領導，街道成立學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動領導小組，由張軍平同志任組長，黃建玉同志任副組長，李超軍、徐見遠、曹秀芳為成員。領導小組下設活動辦公室，黃建玉同志兼任辦公室主任，具體負責活動的組織開展，溝通情況，布置任務，協調運作。

(二)建立黨員領導干部聯系點制度。按照一崗雙責要求，街道領導干部分級部承包辦公室，深入辦公室指導工作，了解情況，發現問題，及時處理問題，使問題消滅在萌芽狀態。各辦公室設聯絡員一名。

(三)加強督導檢查。活動領導小組辦公室切實負責活動的開展，搞好調度，實行周檢查周評比，并將檢查結果通報。

(四)強化理論宣傳。街道將牢牢把握正確的導向，把宣傳學習黨章作為當前和今后一個時期工作的重點，積極加強與新聞媒體的聯系，充分發揮街道黑板報、街道廣播站、街道網、宣傳欄等載體的作用，把握亮點，拓寬宣傳渠道，努力營造學習貫徹黨章的濃厚氛圍。