現(xiàn)在社會(huì)上的復(fù)讀學(xué)校如雨后春筍遍地出現(xiàn)，令人眼花繚亂。下面小編整理了衡陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校排名及相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫到你。

一、衡陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校排名

二、衡陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校部分簡(jiǎn)介

皓源實(shí)驗(yàn)中學(xué)

衡陽(yáng)市皓源實(shí)驗(yàn)中學(xué)由湖南浩源教育發(fā)展有限公司與衡南縣第一中學(xué)合作創(chuàng)辦，校園占地170余畝，建筑面積約７.5萬(wàn)平方米，是一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的全寄宿、全封閉民辦高中。學(xué)校秉承衡南一中名校風(fēng)范，依托衡南一中優(yōu)質(zhì)教育資源，立志成為獨(dú)具特色的教育新秀。我校位居中心城區(qū)，蒸陽(yáng)南路、蒸湘南路、衡州大道等城市主干道環(huán)繞校區(qū)，交通便捷。
皓源中學(xué)高起點(diǎn)規(guī)劃，高規(guī)格打造，現(xiàn)代與傳統(tǒng)有機(jī)融合。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施完善；塑膠綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體階梯教室、大型手工制作室、綜合實(shí)踐基地、圖書(shū)館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有。校園花繁樹(shù)茂，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)與生活區(qū)分區(qū)設(shè)置，辦學(xué)條件良好，是生活、學(xué)習(xí)的好地方。

清泉學(xué)校

衡陽(yáng)市清泉學(xué)校是2015年8月3日登記成立的民辦非企業(yè)單位。

未陽(yáng)市正源學(xué)校

耒陽(yáng)市正源學(xué)校位于湖南省耒陽(yáng)五里牌街道，城區(qū)東北方向，占地380畝。鄰京珠高速耒陽(yáng)出口，南門前為迎賓大道，交通便利。學(xué)校2004年籌建，2005年8月開(kāi)學(xué)。

截止2020年8月，學(xué)校有學(xué)生17000人，教職員工1100人。

三、怎樣選擇是否復(fù)讀

復(fù)讀并不是每位考生都適合的，我們首先要找到自己的定位，好好想想自己是否復(fù)讀。

適合復(fù)讀的考生：

1.有基礎(chǔ)、有潛力，但在最后時(shí)期沒(méi)有全力投入的考生。

2.考場(chǎng)沒(méi)發(fā)揮好導(dǎo)致高考失利。

3.有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，心理承受力較強(qiáng)，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

4.在高考時(shí)出現(xiàn)意外，比如生病、受傷，從而影響考試的考生。

5.填報(bào)志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。

不適合復(fù)讀的考生：

既然有適合復(fù)讀的考生，當(dāng)然也有一些考生不適合復(fù)讀，例如原本基礎(chǔ)太差，自己沒(méi)有復(fù)讀的想法，完全由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的考生。由于學(xué)習(xí)積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。還有就是自制力差、心理素質(zhì)不好容易緊張，沒(méi)辦法投入學(xué)習(xí)，還可能被外界干擾，看著同班同學(xué)開(kāi)始新生活胡思亂想，學(xué)不進(jìn)去。最后還有潛力不大，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的考生，僅有一年是很難改變面貌的。這些考生適不適合復(fù)讀的，即使復(fù)讀可能還沒(méi)有第一年發(fā)揮的好。