一、長沙電力職業技術學院教務處登錄入口
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二、長沙電力職業技術學院教務處相關新聞推薦
伴隨簡短的結業證書頒發儀式,長沙電力職業技術學院骨干教師培訓在深圳職業技術學院順利結束,參加此次培訓班的39位教師全部通過考核,取得結業證書。
2019年8月26日至8月31日,學院選派骨干教師在深圳職院學習先進的教育教學理念、創新思維和管理方法。深圳職院在職業教育領域創造了眾多的“開先河之舉”,碩果累累、成績驕人。向職業教育的“先行者”??深圳職院學習取經,是學院領導從建設國網一流企業大學的高度出發所做出的重要決定。學院集中組織骨干教師“走出來”,這是建校以來的第一次,而院長親臨現場組織開班儀式,也體現著學院黨委的高度重視。在學院黨委的精心戰略布局下,乘職業教育改革的東風,努力建設國網一流企業大學,必將成為學院全體教職員工的光榮使命。
此次培訓課程,集中學習了項目化課程設計、混合式教學、微課制作、云課堂管理等課程,教學內容豐富,師資水平高,給了學員極大的啟發。如深圳職院的部分專業,利用多種渠道開展產教融合,將教學過程深入到企業;通過開展橫向課題項目,引導學生在教學過程、畢業作品、頂崗實習中制作滿足市場需要的作品,不僅可以有效提高師生的技能水平,而且學生在學校即可接觸并掌握企業需要的專業技能,知識技能與時俱進的同時也真正實現了校企深度合作,學生畢業后即可實現對企業崗位的無縫對接。
此次培訓班不僅系統學習了教學方法,也參觀考察了深圳職院創新創業工作的開展情況。在學習教學方法時,學員動手操作如何制作一個簡單的微課、如何在教學時使用云課堂進行學生管理、如何進行課程的宏觀設計和微觀設計,所學所得與日常教學緊密結合,干貨滿滿,部分學員表示今后會使用云課程進行班級管理。在參觀考察深圳職院創新創業工作開展情況時,我們深入到學生當中,通過現場交流、觀看學生作品,了解到深圳職院的管理模式以及激發學生動手動腦方面的各類經驗舉措,調查顯示成效顯著,學生的閃光點遠遠超出想象。深圳職院為我們樹立了追趕目標,但是在學習過程中學員也感受到只要用心,教研成果的光彩絲毫不輸學歷教育;只要用心,學生成長的爆發力更意想不到。
在培訓之余,帶隊班主任組織全體學員進行了一場學習心得大討論,學員交流了深圳職院在人才培養、專業建設、產教融合、校企合作等方面的經驗和做法,也為學院發展建設建言獻策。
補好信息化建設落后的課。目前,學院的信息化水平與深圳職院還存在一定的差距,在現有條件下,努力改善和提高信息化水平,是我們實現追趕的關鍵點。
科研教研工作是學院發展的助推器。教研科研工作有助于培養高層次的教師隊伍,有助于引導教師思考專業發展的前景。開發橫向課題、開展教研教改工作,腳踏實地,縮小差距,在現有創新團隊的基礎上,構建專業團隊,“以老帶新”,為中心學院發展助力。
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