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湖南師范大學院校代碼以及招生專業代碼查詢

思而思學網

思而思學教育網為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統一代碼),省教育考試院會根據招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統代碼為準。那么湖南師范大學的院校代碼是多少?湖南師范大學招生專業代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、湖南師范大學簡介和成就介紹

湖南師范大學創建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是國家 “211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校。學校現有5個校區,占地168公頃,建筑面積100余萬平方米,主校區西偎麓山,東瀕湘江,風光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。

學校現有23個學院,3個教學部,本科和研究生專業覆蓋哲、經、法、教、文、史、理、工、農、醫、管等11個學科門類。學校擁有發育生物學等6個“十一五”國家重點學科、倫理學等9個“211工程”“三期”重點建設學科和生物化學與分子生物學等18個“十一五”省級重點學科,10個博士后科研流動站,5個一級學科博士點、55個二級學科博士點,18個一級學科碩士點、147個二級學科碩士點和4個專業碩士學位點,74個本科專業;擁有教育部人文社會科學重點研究基地--湖南師范大學道德文化研究中心、中國語言文學和歷史學兩個國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地、國家生命科學與技術人才培養基地、全國大學生文化素質教育基地、教育部基礎教育課程研究湖南師范大學中心等13個國家級人才培養和科學研究基地(中心);擁有蛋白質組學與發育生物學省部共建國家重點實驗室培育基地,蛋白質化學與魚類發育生物學、化學生物學與中藥分析、低維量子結構與調控教育部重點實驗室,多倍體繁殖與育種技術教育部工程研究中心,微生物分子生物學、蛋白質組學與發育生物學湖南省重點實驗室等7個國家和部省級科技創新平臺以及微生物學與生物技術湖南省高校重點實驗室;擁有國家級特色專業建設點6個,國家級人才培養模式創新實驗區3個,國家級精品課程5門,國家級雙語教學示范課程1門,國家級實驗教學示范中心建設單位1個,是首批“國家大學生創新性實驗計劃”項目實施單位。

學校現有專任教師1600多人。其中中國科學院院士1人,中國工程院院士1人,“*獎勵計劃”人選4人,國家級教學團隊2個,教育部“*與創新團隊發展計劃”科研團隊1個;國家“百千萬人才工程”人選5人、享受國務院政府特殊津貼84人;國家有突出貢獻的中青年專家7人、國家自然科學杰出青年基金獲得者4人;國家教學名師3人;教育部“跨世紀優秀人才計劃”、“新世紀優秀人才支持計劃”、“高等學校骨干教師資助計劃”、“優秀青年教師資助計劃”、“高校青年教師獎”獲得者25人;湖南省“芙蓉學者”、“121人才工程”人選、“普通高等學校學科帶頭人”培養對象100人;湖南師范大學“瀟湘學者”特聘教授17人;學校先后同10多個國家和地區的70多所大學建立了合作與交流關系,積極引進人才、智力和資金,開展科研合作,并與俄羅斯喀山國立大學合作共建一所孔子學院。學校圖書館藏書330余萬冊,其中古籍20余萬冊,中外期刊4700余種。學校設有出版社,主辦12種公開發行的學術期刊,其中全國中文核心期刊5種。

建校以來,已為國家輸送各類畢業生近30萬人,培養了一大批外國留學生和港澳臺學生,校友遍布海內外。學校現有全日制本科生、研究生3萬多人,已形成多規格、多層次的辦學格局。

面向未來,湖南師范大學秉承“仁、愛、精、勤”的優良傳統,遵循立足湖南、服務全國、走向世界、注重內涵、強化特色、躋身一流的基本發展理念,朝著具有教師教育特色、國內一流、國際上有一定影響的綜合型大學的目標奮力邁進!

二、湖南師范大學院校代碼查詢

以下是湖南師范大學的院校代碼,如有變動請以湖南師范大學官方發布的信息為準。

湖南師范大學 院校代碼:10542

三、湖南師范大學學生評價

1、變化真大,我都不知道理學院的對面什么時候多了個工學院,原來就是職院啊!彈指間畢業就是四年多了,剛畢業的那一兩年還常回師大找找同學,很久沒去看了.畢業后就沒走過油煙街那條道了,走了三年啊,有點懷念了,東西真便宜,雖然衛生條件差了些,但是只要自己看不到也就無所謂了. ... (展開全部)變化真大,我都不知道理學院的對面什么時候多了個工學院,原來就是職院啊!彈指間畢業就是四年多了,剛畢業的那一兩年還常回師大找找同學,很久沒去看了.畢業后就沒走過油煙街那條道了,走了三年啊,有點懷念了,東西真便宜,雖然衛生條件差了些,但是只要自己看不到也就無所謂了.

2、哈哈!在我印象里,大學生活就是寢室里單調的廣播,朋友們躺在床上,靜靜地聽著廣播里的熱鬧,當然還有房外的鳥啼,是一種夏日午后的安然,現在很難再找到那種感覺了。我是2001年入湖南師大美術學院的,大一那一年我們被安排在桃花坪,在那里我們度過一生中最難忘的日子,我們住在老式的有木地板的寢室,最樂意去做的是所以人坐在陽臺上曬大太陽 ... (展開全部)哈哈!在我印象里,大學生活就是寢室里單調的廣播,朋友們躺在床上,靜靜地聽著廣播里的熱鬧,當然還有房外的鳥啼,是一種夏日午后的安然,現在很難再找到那種感覺了。我是2001年入湖南師大美術學院的,大一那一年我們被安排在桃花坪,在那里我們度過一生中最難忘的日子,我們住在老式的有木地板的寢室,最樂意去做的是所以人坐在陽臺上曬大太陽,看樓下路過的美女,一起起哄,招來美女的一頓白眼。晚上期盼著女朋友在樓下叫自己的名字,往往是幾個無聊的聲音同時應合。從住的地方到南院還要走半個小時,為了不遲到,全部男生一起爬圍墻抄近路,后來變老油條了墻也照爬課也常遲,想到這些心底總會滋生一絲衰傷,想念那一幫朋友,感覺就像昨天發生的事情

3、畢業了,法基課小易的課令人懷念!那些混日子的老師應該去聽聽小易的課:什么叫敬業,什么叫激情,什么叫融會貫通,什么叫什么叫生動又深刻,小易課堂是一個互聯網,有關專題盡在其中!但小易還是一個講師而已,在論資排輩的師大,也難以改變什么.(聽他說話倒是有不少對中國教育和師大教育的思考).為師大,為大師,我們期待著!但現實真令人失望.希望師大能像 ... (展開全部)畢業了,法基課小易的課令人懷念!那些混日子的老師應該去聽聽小易的課:什么叫敬業,什么叫激情,什么叫融會貫通,什么叫什么叫生動又深刻,小易課堂是一個互聯網,有關專題盡在其中!但小易還是一個講師而已,在論資排輩的師大,也難以改變什么.(聽他說話倒是有不少對中國教育和師大教育的思考).為師大,為大師,我們期待著!但現實真令人失望.希望師大能像有些211大學一樣,不分職稱學歷,只看教學效果,讓老師們開同一門課,我們來選.是驢子是馬,拿出來溜溜!別拿學生當寶,在這樣下去就毀了課堂,毀了師大,毀了教育.小易老師,我們畢業了,你多保重.

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