2018高考填志愿選擇學校和專業是考生們頭疼，往往學校定下來了選擇了湖南工業大學，可是專業不知道怎么選擇？所以我們收到很多小伙伴們咨詢關于湖南工業大學的招生專業目錄在哪里可以查詢及湖南工業大學重點優勢專業是什么？還有考生咨詢2018湖南工業大學錄取結果和錄取認識如何查詢，下面小編就2018湖南工業大學招生簡章招生專業人數及錄取結果查詢做一個詳細說明，可供2017年招生簡章參考
湖南工業大學（原株洲工學院）是一所工、理、管、文、經、法、藝等多學科協調發展的綜合性大學,是我國目前唯一一所以包裝為辦學特色和優勢的高等院校，素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱；是我國第一個被國際包裝協會（IAPRI）接納的會員單位，是教育部高等學校包裝教學分指導委員會、中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位和中國包裝技術培訓中心所在地。2003年，學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位，2013年獲"服務國家特殊需求博士人才培養項目"招生權，開始招收博士研究生，榮獲2012?2013年度"全國畢業生就業典型經驗高校"稱號。學校坐落在南方重要交通樞紐---湖南省株洲市，東鄰株洲神農城生態景觀公園，西接高鐵株洲西站，距高鐵站8分鐘、長沙黃花國際機場30分鐘車程，交通十分便利,校園環境幽雅。
包裝設計藝術學院
包裝設計藝術學院是以設計學為重點、包裝設計為特色的教學中心、設計中心和研究中心，是我國目前唯一一所以包裝命名的設計學院。學院現有包裝設計、產品設計、環境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、動畫、數字媒體藝術和藝術設計學8個本科專業�！爱a品設計”專業是國家“十二五”綜合改革試點專業、湖南省重點專業，“設計學”是湖南省重點學科。此外，“包裝藝術設計實驗教學中心”是國家級實驗教學示范中心，“現代包裝設計理論及應用研究基地”是湖南省重點研究基地。學院擁有設計學一級學科碩士學位授予權，美術學和藝術設計（MFA）2個二級學科碩士學位授予權。
學院有教職員工149人，專任教師136人，其中教授21人，副教授39人，碩士生導師28人，博士學位16人，碩士64人，師資隊伍在全國同類院校中居于領先水平。近幾年來，通過中央與地方共建的形式，投資2000多萬元，建成了設計學基礎實驗室、造型基礎實驗室、包裝設計實驗室、服裝設計專業實驗室和設計評價實驗室等5個開放式實驗室，其硬件與軟件設施和建設水平被財政部專家組評定為國內先進、省屬一流。學院注重培養學生的創造性思維和實際動手能力，致力于培養高素質的應用型高級專門人才。
包裝設計
本專業是一門以產品包裝的裝潢、造型結構、材料和技術為整體研究內容，探索包裝整個生命周期對人、產品、環境的影響和作用，是一門藝術與科學相結合的交叉專業，注重包裝設計的個性化、功能的合理化、材料和技術運用的科學化，把握產品包裝的審美內涵、品牌定位、前言動態，培養學生的創造性思維和創新能力。
本專業主要培養學生掌握扎實的包裝設計基礎和相應的包裝工程、包裝材料知識，具備較強的包裝造型設計、包裝結構設計、包裝視覺傳達要素設計、智能化包裝設計、包裝安全設計、網購包裝設計、整合包裝設計等實踐技能，能在企業、教育、文化、科研等部門從事產品包裝的設計、管理、教學、研究等工作的應用型高級專門人才。
本專業學制四年，授予藝術學學士學位。
產品設計
本專業是一門藝術與技術學科相結合的交叉專業，重點研究物質、精神生活形態和產品的關系，將產品的原創性、前瞻性和市場營銷作為一個整體來研究，培養學生的創新思維和創新設計的能力。立足于智能產品、陶瓷產品、文化創意、健康等行業，為行業發展與轉型升級提供產品設計人才保障。下設產品造型設計方向和陶瓷藝術與設計方向。
產品造型設計方向
產品造型設計方向主要通過系統的學習，要求學生掌握本專業領域所必需的產品設計基本理論知識，具有本專業所需要的設計手繪表達能力、三維軟件輔助設計能力及創新思維能力等，能夠綜合把握設計中的功能、形態、文化、技術、經濟、用戶、環境等基本因素展開整合創新設計，為技術尋求獨特的商業模式，進行有針對性的創新產品開發。本專業通過培養學生具有創新創業能力，使學生具備能在設計公司、企事業單位或者科研部門從事產品造型設計、產品交互設計、文化創意產品設計等工作的應用型高級專門人才。
陶瓷藝術與設計方向
陶瓷藝術與設計方向主要學習釉下五彩瓷制作、陶瓷工藝、陶瓷產品設計和陶瓷藝術創作等方面理論及應用知識，旨在培養能在企事業單位、學校或科研單位從事陶瓷產品設計與陶藝創作等方面工作的應用型高級專門人才。本專業方向在人才培養模式上采取“3+1”形式，即前三年在校本部學習設計基礎課程和專業課程，第四年在湖南工業大學醴陵陶瓷學院完成核心課程、實習實訓和畢業設計環節的學習。
本專業學制四年，授予藝術學學士學位。
環境設計
本專業是基于建筑內部與外部空間的規劃與設計，是在建筑設計和城市規劃設計基礎上的深化，主要培養學生熟悉國內外環境設計發展的歷史、現狀及發展趨勢，了解環境設計的基本原理、設計方法和程序；掌握環境設計工程常用材料的種類、特性、構造和施工工藝等方面的技術知識；具備較高的藝術與人文素養，能運用專業相關的自然科學與人文社科知識分析與解決環境設計問題；注重綜合素質與創新能力的培養，具備相對獨立或集體合作進行環境設計項目實踐的能力。
