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湖南高考多少分可以上吉林大學 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新吉林大學招生網和湖南招生考試院公布的錄取數據,湖南高考的考生需要成績在571分左右,位次排名需要在22892名左右,才可以考上吉林大學,不過每年吉林大學在湖南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、湖南高考多少分可以上吉林大學

1、湖南高考2021年考生上吉林大學的歷史(歷史+不限)最低分需要598分,錄取最低位次為1796名;

2、湖南高考2022年考生上吉林大學的物理(物理+不限)最低分需要571分,錄取最低位次為19693名;

3、湖南高考2022年考生上吉林大學的物理(物理+化學)最低分需要596分,錄取最低位次為9540名;

4、湖南高考2022年考生上吉林大學的物理(物理+化學)最低分需要601分,錄取最低位次為8009名;

5、湖南高考2021年考生上吉林大學的物理(物理+不限)最低分需要593分,錄取最低位次為14727名;

6、湖南高考2021年考生上吉林大學的物理(物理+化學)最低分需要601分,錄取最低位次為11637名;

7、湖南高考2021年考生上吉林大學的物理(物理+化學)最低分需要604分,錄取最低位次為10606名;

8、湖南高考2021年考生上吉林大學的物理(物理+化學和生物)最低分需要617分,錄取最低位次為6609名;

二、吉林大學在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉林大學在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 本科 593 1408 教育部
2022 湖南 歷史 歷史+地理 本科 593 1408 教育部
2022 湖南 歷史 歷史+思想政治 本科 594 1343 教育部
2022 湖南 歷史 歷史+不限 本科 598 1081 教育部
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 571 19693 教育部
2022 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 573 18768 教育部
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 579 16011 教育部
2022 湖南 物理 物理+化學 本科 581 15143 教育部
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 585 13478 教育部
2022 湖南 物理 物理+思想政治 本科 596 9540 教育部
2022 湖南 物理 物理+化學 本科 596 9540 教育部
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 597 9240 教育部
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 598 8925 教育部
2022 湖南 物理 物理+化學 本科 601 8009 教育部
2022 湖南 物理 物理+化學和生物 本科 607 6344 教育部
2022 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 616 4373 教育部

2、2021年吉林大學在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 本科 598 1796 教育部
2021 湖南 歷史 歷史+思想政治 本科 605 1242 教育部
2021 湖南 歷史 歷史+不限 本科 607 1133 教育部
2021 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 576 22892 教育部
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 593 14727 教育部
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 596 13531 教育部
2021 湖南 物理 物理+化學 本科 601 11637 教育部
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 601 11637 教育部
2021 湖南 物理 物理+化學 本科 604 10606 教育部
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 612 8002 教育部
2021 湖南 物理 物理+化學 本科 613 7699 教育部
2021 湖南 物理 物理+思想政治 本科 613 7699 教育部
2021 湖南 物理 物理+化學和生物 本科 617 6609 教育部
2021 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 620 5869 教育部

3、2020年吉林大學在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 本一 606 13515 教育部
2020 湖南 理科 - 本一 625 7683 教育部
2020 湖南 文科 - 本一 625 1205 教育部

征集志愿和正常志愿填報有什么區別

征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區別的,兩者的主要區別是在招生計劃以及分數線等方面。具體的區別如下:

1、招錄計劃數不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應批次以及學校招錄的分數線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時間一般是在對應批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

高考投檔線怎樣確定的

投檔線又稱院校調檔分數線,一般是按招生計劃數1:1.2以內的比例投檔確定。

同一批錄取的院校中,它們的投檔線是不一致的,高低由各校的生源情況決定,生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多,生源不好的則低一些,但原則上它不能低于同批次錄取控制分數線。

院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上,根據當年考生報考本校志愿情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的,每年都會不同。

一般來說,同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個省(市)的分數線可能很高,而在另一個省(市)可能較低。

這是由當地考生第一志愿報的多少決定的。考生第一志愿對某一院校報得較多,這個學校錄取的分數就高。相反,這個院校的錄取分數線就要降低些才能完成錄取計劃。

三、吉林大學學校介紹

吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年,1960年被列為國家重點大學,1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一,1995年首批通過國家教委“211工程”審批,2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學,2004年被批準為中央直接管理的學校,2017年入選國家一流大學建設高校。 2000年,原吉林大學、吉林工業大學、白求恩醫科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年,原中國人民解放軍軍需大學轉隸并入。 學校學科門類齊全,下設51個教學單位,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類;有本科專業139個,一級碩士學位授權點63個,一級學科博士學位授權點49個,交叉學科博士學位授權點2個,碩士專業學位授權點33個,博士專業學位授權點6個;博士后科研流動站44個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科),二級學科國家重點學科15個,國家重點(培育)學科4個。18個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%,其中2個學科排名進入全球前1‰。 學校師資力量雄厚,有專任教師6540人,其中教授2378人。中國科學院和中國工程院院士11人,哲學社會科學資深教授7人,外聘杰出教授52人,國務院學位委員會學科評議組成員20人,“*”入選者49人,國家級教學名師6人,國家“百千萬人才工程”入選專家31人,國家杰出青年基金獲得者38人,國家優秀青年基金獲得者48人,吉林省“長白山學者”入選者89人。 學,F有國家重點實驗室5個,國家工程實驗室1個,國家地方聯合工程實驗室6個,國家工程技術研究中心1個,國家國際科技合作基地4個,教育部人文社會科學重點研究基地6個,教育部重點實驗室11個(其中包含2個籌建的教育部重點實驗室),教育部工程研究中心5個,教育部國際合作聯合實驗室1個,教育部省部共建協同創新中心3個,教育部野外科學觀測研究站1個,其他行業部委重點實驗室19個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目,產出了一批產業化前景好、技術含量高的高新技術成果。 學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養體系。在籍學生73618人(全日制70377人、非全日制3241人),其中預科生153人,本科生41547人,碩士生21454人(全日制18625人、非全日制2829人),博士生9220人(全日制8808人、非全日制412人),留學生1235人。 學校聚焦名校合作,逐步完善全球網絡布局,目前已經與40個國家和地區的302所高校和科研機構建立了合作關系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。學校與12個國家的高校和科研機構合作共建了40個中外合作平臺。 學校堅持“統籌謀劃、規范管理、科學運營”的指導方針,采用“校企分開,放管結合”管理模式,打造“以資本為紐帶、以市場為導向、以‘學校-吉大控股-投資企業’”的管理機制,積極深化校辦產業改革。依托學?萍肌⑷瞬艃瀯,通過校地聯動、校企合作、扶持自主創業等多種方式,推進學?萍汲晒a業化。目前,吉大出版社、吉大致遠、吉大通信等企業發展勢頭良好。 學校校園占地面積727萬平方米(其中珠海校區149萬平方米),校舍建筑面積266萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區,占地面積149萬平方米。學校圖書館各類藏書793萬冊,是中國高等教育文獻保障系統(CALIS)東北地區中心,大學數字圖書館國際合作計劃(CADAL)項目成員館,中國高校人文社會科學文獻中心(CASHL)東北區域中心。 學校以“學術立校、人才強校、創新興校、開放活校、文化榮校”為發展戰略,努力建設成為在國家和區域經濟社會發展中具有重要地位的高素質創新人才培養、高水平科學研究和成果轉化、高質量社會服務、高起點國際交流合作、先進文化引領的重要基地;成為讓學生全面發展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時,把吉林大學建成*世界一流大學。 在建設世界一流大學的進程中,吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰略上有所作為,讓黨和國家滿意;在勇擔社會責任、滿足社會對優質高等教育不斷提高的要求上有所進步,讓廣大人民群眾滿意;在堅持以人為本、實現好維護好發展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹,讓廣大師生員工滿意。 (校長辦公室數據截止日期:2021年10月31日)

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