高等院校專業(yè)有幾千個(gè),每個(gè)學(xué)校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學(xué)小編幫大家整理武漢交通職業(yè)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表,包含武漢交通職業(yè)學(xué)院文科專業(yè)、武漢交通職業(yè)學(xué)院理科專業(yè)、武漢交通職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以武漢交通職業(yè)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、武漢交通職業(yè)學(xué)院有什么專業(yè)
類別 | 專業(yè)名稱 |
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測(cè)繪地理信息類(專) | 工程測(cè)量技術(shù) |
建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價(jià) 建設(shè)工程監(jiān)理 建筑經(jīng)濟(jì)管理 建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 |
市政工程類(專) | 市政工程技術(shù) |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 模具設(shè)計(jì)與制造 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 數(shù)控技術(shù) 焊接技術(shù)與自動(dòng)化 |
自動(dòng)化類(專) | 機(jī)電一體化技術(shù) 電氣自動(dòng)化技術(shù) 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
船舶與海洋工程裝備類(專) | 船舶工程技術(shù) 船舶機(jī)械工程技術(shù) |
航空裝備類(專) | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
汽車制造類(專) | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 新能源汽車技術(shù) |
鐵道運(yùn)輸類(專) | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) |
道路運(yùn)輸類(專) | 道路橋梁工程技術(shù) 智能交通技術(shù)運(yùn)用 |
水上運(yùn)輸類(專) | 港口與航道工程技術(shù) 船舶電子電氣技術(shù) 港口與航運(yùn)管理 水路運(yùn)輸與海事管理 航海技術(shù) 輪機(jī)工程技術(shù) |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通工程技術(shù) |
郵政類(專) | 郵政快遞智能技術(shù) 快遞運(yùn)營(yíng)管理 |
電子信息類(專) | 應(yīng)用電子技術(shù) 汽車智能技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
計(jì)算機(jī)類(專) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
通信類(專) | 通信技術(shù) |
金融類(專) | 投資與理財(cái) |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專) | 報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn) |
物流類(專) | 物流管理 供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng) |
旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì)與制作 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
語(yǔ)言類(專) | 商務(wù)英語(yǔ) |
市場(chǎng)營(yíng)銷類(專) | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) |
二、武漢交通職業(yè)學(xué)院比較好的特色重點(diǎn)專業(yè)目錄
湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè):船舶工程技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)(船舶動(dòng)力方向)、物流管理、道路橋梁工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、交通安全與智能控制
湖北省高職品牌專業(yè):物流管理、機(jī)電一體化
湖北省教改試點(diǎn)專業(yè):交通安全與智能控制
湖北省示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車運(yùn)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)
湖北省高等職業(yè)教育特色專業(yè):汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)
湖北省高等職業(yè)教育品牌立項(xiàng)專業(yè):船舶工程技術(shù)
湖北省高等職業(yè)教育戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)專業(yè):船舶工程技術(shù)、物流管理
教育部,財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目重點(diǎn)支持專業(yè):輪機(jī)工程技術(shù)(船舶動(dòng)力方向)、道路橋梁工程技術(shù)
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價(jià)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、船舶工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理
三、武漢交通職業(yè)學(xué)院相關(guān)資訊推薦
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六.武漢交通職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名 各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
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八.2021年武漢交通職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果什么時(shí)候出來,附錄取通知書查詢?nèi)肟?/a>
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十.2021年武漢交通職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)及歷年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
四、武漢交通職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介介紹
武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年,2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原國(guó)家重點(diǎn)中專武漢水運(yùn)工業(yè)學(xué)校和交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院合并組建而成,是獨(dú)立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、首批國(guó)家示范職教集團(tuán)(湖北物流職業(yè)教育集團(tuán))牽頭組建單位、首批入選全國(guó)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(國(guó)際郵輪乘務(wù))建設(shè)第一主持單位、國(guó)家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位(連續(xù)八屆)、湖北省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。
學(xué)校占地面積1000畝,建筑面積30多萬平方米,固定資產(chǎn)(含無形資產(chǎn))11.5億,教學(xué)設(shè)備11643萬元,學(xué)校面向交通行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要,設(shè)置船舶與航運(yùn)學(xué)院、物流學(xué)院等11個(gè)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)7個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)22個(gè);建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、全國(guó)唯一的教育部上汽通用項(xiàng)目ASEP示范教學(xué)中心1個(gè)、5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;主持建設(shè)教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng),開發(fā)國(guó)家規(guī)劃教材10部,建有國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程4門,省部級(jí)精品課程10門,獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);牽頭開發(fā)了教育部、商務(wù)部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。
學(xué)校現(xiàn)有教職工749人,其中專任教師中碩士及以上學(xué)歷人員比例達(dá)76.1%,副高以上職稱教師比例達(dá)34.3%,雙師型教師比例80%以上;享受省級(jí)以上政府津貼的專家5人,省部級(jí)以上專業(yè)帶頭人3人,省級(jí)楚天技能名師18人;國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人、全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師獎(jiǎng)1人、交通運(yùn)輸部“交通運(yùn)輸青年科技英才”1人、交通運(yùn)輸部“吳福—振華交通教育獎(jiǎng)”1人、“中國(guó)交通教育優(yōu)秀中青年教師獎(jiǎng)”2人,“黃炎培”職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師獎(jiǎng)1人,物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人,湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人,“荊楚好老師”提名獎(jiǎng)1人。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè),省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個(gè)。