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武漢科技大學院校代碼以及招生專業代碼查詢

思而思學網

思而思學教育網為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統一代碼),省教育考試院會根據招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統代碼為準。那么武漢科技大學的院校代碼是多少?武漢科技大學招生專業代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、武漢科技大學簡介和成就介紹

武漢科技大學是一所以工為主,理工結合,工、理、管、醫、文、經、法、哲、藝等多學科協調發展,由中央與地方共建的重點大學。辦學歷史悠久,可溯源至清末湖廣總督張之洞于1898年創辦的湖北工藝學堂。

學校學科優勢突出、特色鮮明,現設置有15個舉辦本科教育的學院(不含獨立學院),69個本科專業;在2013年教育部學位與研究生教育發展中心發布的全國高校學科排名中,有2個一級學科再次躋身全國高校前10名,另有8個一級學科進入前50名。學校是博士學位授權單位,設有5個博士后科研流動站、34個博士學位點、114個碩士學位點、17個工程碩士授權領域、4個專業學位授予點、1個國家重點(培育)學科、15個省級重點一級學科和省級重點(培育)一級學科(覆蓋學校72個二級學科)。現已形成本科生、碩士研究生、博士研究生、博士后等多層次的人才培養體系,目前共有全日制在校學生3萬余人。

學校師資力量雄厚,擁有一支結構合理、德才雙馨的師資隊伍。現有教職工2574人,師資隊伍中具有博士和碩士學位的比例為82.51%,副高以上職稱人員比例為55.33%。其中,有雙聘院士8人,國家“*”創新人才3人,國家“*配套引智工程”項目1人,湖北省“*”3人,“楚天學者”特聘教授、講座教授、楚天學子43人,國家及湖北省新世紀百千萬人才入選30人,全國高等學校教學名師1人,全國優秀教師4人,全國模范教師1人,湖北省教學名師5人,寶鋼教育基金優秀教師28人。

學校辦學條件良好,裝配有先進的教學、科研實驗設施。校園總面積180.39萬平方米,校舍建筑面積103.94萬平方米,圖書館館藏文獻277萬余冊,現代化信息網絡系統覆蓋全校,教學科研儀器設備總值超過2億元。擁有國家重點實驗室培育基地1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、省級重點實驗室8個、省級人文社科重點科研基地3個,省級工程研究中心1個,省級工程技術研究中心2個,建有研究所32個、三級甲等直屬附屬醫院1所和非直屬附屬醫院4所。坐落在洪山黃家湖畔、占地近2000畝的新校區環境優美、功能齊全、人文與自然和諧統一。

學校科研實力強勁,在鋼鐵冶金、材料、機械、化工、控制等行業具有較為突出的學科優勢和特色。近五年,學校主持和承擔了國家“973”、“863”、國家“十一五”科技支撐計劃項目、國家自然科學基金重點項目等國家級項目170項,獲得省部級及以上科技(社科)成果獎80余項,連續六年獲得14項國家科技成果獎,為地方經濟建設和行業發展做出了突出貢獻,被湖北省授予“服務湖北經濟社會發展先進單位”稱號,榮獲“湖北省五一勞動獎狀”。學校重視立足行業顯優勢,積極創新校企合作模式,先后與武鋼、攀鋼、重鋼、漣鋼等20余家大型企業和湖北省有關地市州建立了全面合作關系,設立了“許家印獎學金”、“科力生獎學金”、“武鋼獎學金”、“漣鋼獎學金”、“首安獎學金”、“濮耐獎學金”等15項社會獎學金。

學校堅持育人為本,德育為先,注重教育創新,著重培養學生的創新精神和實踐能力,培養適應社會需求的高素質人才。堅持教學中心地位,主動適應經濟建設和社會發展需求,積極推進教育教學改革,實行了彈性學制、學分制、主輔修制、雙學位制等,促進學生全面發展;有國家級教學團隊3個,國家實驗教學示范中心1個,國家精品課程6門,國家級特色專業7個,國家級雙語示范課程1門,國家“卓越工程師教育培養計劃”專業4個,獲批國家級人才培養模式創新實驗區、國家級大學英語教學改革示范點;獲得4項國家教學成果獎,其中一等獎1項,二等獎3項。建立了完善的教學體系,教育質量得到社會廣泛認可,在教育部組織的全國高校本科教學水平評估中被評為“優秀”。學生在國際國內科技創新和技能競賽中,多次獲得全國大學生英語競賽特等獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、全國大學生智能汽車競賽特等獎、全國大學生嵌入式系統設計大賽一等獎、“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽金獎、國際煉鋼挑戰賽冠軍等獎勵;“攀登者”機器人足球隊先后榮獲10次世界冠軍、13次全國冠軍;學校女籃在全國享有盛名,多次獲得全國大運會、CUBA和CUBS冠軍,培養了國家女籃隊長苗立杰為代表的多位國家級隊員。

學校堅持面向世界、開放辦學,先后同澳大利亞、德國、美國、烏克蘭、日本、加拿大、新加坡、臺灣、香港等國家和地區三十余所高校、科研院所建立了穩固的合作關系。學校與美國橋港大學合作舉辦電子信息工程專業(本科教育項目),與澳大利亞迪肯大學合作舉辦機械工程專業(本科教育項目),與新加坡義安理工學院合作舉辦物流管理專業(?平逃椖浚。聘請國內外著名學者做學校的兼職或名譽教授,邀請了一大批外籍專家來校任教、講學,選派教師出國進修和科研合作,與合作高;ヅ闪魧W生,學校還設立了專門負責學生出國留學的教育培訓機構。

百余年來,學校秉承“厚德博學、崇實去浮”的優良傳統,已經為國家和社會培養了各類人才13萬余人,他們已成為國家經濟、政治、科技、教育、文化、衛生等領域的骨干和棟梁,涌現出以中國工程院院士劉?、蘇義腦,恒大集團董事局主席許家印等為代表的一大批杰出校友。學校畢業生面向全國就業,實行學校推薦、畢業生與用人單位雙向選擇的就業模式。學校與全國大部分地區人事局建立了人才合作戰略伙伴關系,與長三角、珠三角、沿海一帶及部分經濟發達的內地城市的用人單位建立了就業實踐聯盟關系,上海寶鋼、深圳富士康、武鋼集團等400多家企事業單位一直堅持到我校舉行專場招聘會或參加我校舉行的綜合雙選會。學校近五年畢業生平均就業率超過92%,位居湖北省高校前列。學校被評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”。

百余年的風雨與磨礪,百余年的成就與輝煌。在新的歷史時期,學校堅持以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,以人才培養為根本任務,以隊伍建設,以學科專業建設為龍頭,堅持走內涵發展、協調發展的辦學道路,不斷增強辦學實力和核心競爭力,努力實現學校辦學水平的新跨越。

二、武漢科技大學院校代碼查詢

以下是武漢科技大學的院校代碼,如有變動請以武漢科技大學官方發布的信息為準。

武漢科技大學 院校代碼:10488

三、武漢科技大學學生評價

1、目前,本校的化工發展太滯后了,啃著焦化老本,實在令學生有點抬不起頭感覺學院領導班子能有點作為就好了,挖點學術牛人來,帶動學院特色,我這本校畢業二戰調劑的都不敢調回本校,

2、#大學生眼中好玩的城市# 武漢這個城市啊,我很難對她說喜歡。第一:空氣質量不好,經常出現霧霾天氣;第二:交通不好,出個門公交車經常堵。坏谌何錆h人素質略低,雖說近些年已經在提高,但是呵呵

3、 #最想逃的課# 說到這個我是最有發言權了,本人逃過的課比上過的課還多,大二上學期的時候上午的課去過的就為數不多。我沒有最想逃的課,這都是看心情的,所說的選修課必逃,必修課選逃說的就是我這種學渣。我逃課也不需要理由,就是純粹的不想上課,要么就是陪朋友玩。但是建議大家不要逃課,學習還是比較重要的。掛科之后你就懂了 ... (展開全部)說到這個我是最有發言權了,本人逃過的課比上過的課還多,大二上學期的時候上午的課去過的就為數不多。我沒有最想逃的課,這都是看心情的,所說的選修課必逃,必修課選逃說的就是我這種學渣。我逃課也不需要理由,就是純粹的不想上課,要么就是陪朋友玩。但是建議大家不要逃課,學習還是比較重要的。掛科之后你就懂了

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