2017年湖北高考使用全國Ⅰ卷，即新課標一卷，一卷一般比二卷難一些，所以像湖北這樣的人口大省都用一卷。但不會因考題差別導(dǎo)致教材差別，一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所，閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。

2017年高考理綜考試已經(jīng)結(jié)束，本次全國卷理綜生物的題目整體來說應(yīng)該是在我們的預(yù)料范圍之內(nèi)，所考的知識點跟之前的考試比較相近，重難點都比較突出。題目的難度感覺比起以往的來說難度有所降低。

近七八年來，新課標選的傳記都是唐書，宋史和明史。很多政治制度、官僚制度、科舉制度、選拔官員的制度都是從唐朝建立起來，沿用下去的，中間出現(xiàn)了一個元朝，蒙古人建立的政權(quán)，就會出現(xiàn)一些不同的政治派別和管理方式，或者說清朝也有不同的概念，所以說唐書、宋史、明史是我們最熟知的，最了解的。

新課標1卷是非常重要的一套卷子，有奠定基調(diào)的作用。衡量一張卷子出題命題的尺度，會有兩個重要的評價指標，一是試卷整體難度和區(qū)分度，二是命題創(chuàng)新性和穩(wěn)定性。

首先同學們應(yīng)該了解區(qū)分度，什么樣的題目最具有區(qū)分度。其實不是像大家想象的最困難的題目，因為困難的題目占比重是非常低的。所以真正將同學拉開差距的是中檔題目，如果想做區(qū)分可以有兩種方式，第一種就是通過題目計算量的大小。所以可以將題目難度保持不變，但計算量增大，考核大家的計算能力，做區(qū)分。還有做題的思路上設(shè)置小問題，也會導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實的同學不是很清晰。所以大家要明白真正讓同學產(chǎn)生區(qū)分差別的，是在這些題目當中，下邊我們開始真題的解析。

我們發(fā)現(xiàn)今年新課標卷圖形題明顯減少，每一年可以說地理是無圖不成題的，但是今年的圖形比以前少很多。前6道選擇題中找不到任何一個圖形，這也是我比較驚訝的。大家需要注意的是圖少了。這意味著什么?對大家分析文字材料能力要求就會更高一些，這些今年我認為新課標1卷，也就是全國乙卷中特別大的變化。