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湖北高考多少分可以上鄭州財經學院 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新鄭州財經學院招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據,湖北高考的考生需要成績在441分左右,位次排名需要在104592名左右,才可以考上鄭州財經學院,不過每年鄭州財經學院在湖北招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上鄭州財經學院

1、湖北高考2022年考生上鄭州財經學院的歷史(歷史+不限)最低分需要472分,錄取最低位次為33030名;

2、湖北高考2022年考生上鄭州財經學院的物理(物理+不限)最低分需要441分,錄取最低位次為104592名;

二、鄭州財經學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州財經學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 本科 472 33030 省教育廳
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 441 104592 省教育廳

志愿填報幾天知道錄取

考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時間長度。跟你在相應批次的排名及高校的辦事效率有關。

比如你在本二批次中排名比較先后,那你投檔時間就比較短,投檔到學校后,學校還要給你分配專業,還要檢驗你體檢數據跟學校要求有沒有沖突,學校處理好了還要把錄取數據反饋給省考院。但在相應批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取,因為沒有被錄取要去填征求平行志愿。

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下,將會進入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑,仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調配入學的義務,極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態具體明確。

三、鄭州財經學院學校介紹

◎ 學校概況 鄭州財經學院是一所經教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市。自1997年建校以來,始終堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依法規范辦學,已經成為一所規模較大、辦學特色鮮明、教育質量和科研水平居于全省同類院校前列的應用型本科院校。 學校占地1876畝,下設會計學院、金融學院、商學院、管理學院、信息工程學院、土木工程學院、智能工程學院、藝術設計學院、教育學院、外國語學院、統計與大數據學院、文化與傳媒學院、馬克思主義學院、繼續教育學院14個二級學院和體育教學部、公共藝術教學部2個教學部;開設69個本專科專業,其中本科專業36個,涵蓋經濟學、管理學、工學、文學、藝術、教育學6個學科門類。學校擁有學士學位授予權。 學校先后榮獲“河南省文明標兵學校”、“河南省依法治校示范校”、“河南省優秀民辦學校”、“河南考生心目中最理想的高校”、“鄭州市花園式單位”、“河南省最具綜合實力民辦高校”、“河南省高等教育就業質量十佳示范院校”、“新中國成立70周年河南人民滿意的十大高校”等榮譽稱號。 ◎ 辦學特色 ※ 辦學指導思想: 以****思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立新發展理念和“質量立校、特色興校、人才強校、服務社會”辦學理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅定以本為本,堅守四個回歸,堅持依法治校。聚焦區域系列國家戰略和黃河流域生態保護及高質量發展,對標本科教學工作合格評估標準和專業碩士重點建設單位遠景目標,立足學校本科教育提升和航空港校區建設新發展階段,堅持以高質量黨的建設為引領,以應用型高校定位和應用型人才培養為主線,全力構建學科建設為龍頭,人才培養為中心,師資隊伍為關鍵,科學研究為支撐,社會服務為使命,國際合作為牽引,文化傳承為驅動的新發展格局,全面推進學校治理體系和治理能力現代化,努力建設“中原一流、國內知名、區域帶動、特色鮮明的高水平應用型民辦本科高校”,努力使學校成為助力中原更加出彩、實現中華民族偉大復興中國夢的重要力量。 ※ 辦學定位: 根植中原大地,突出財經特色,打造智慧型國際化生態航空港新校區,圍繞辦學實力和服務能力“雙強”目標,努力建設“中原一流、國內知名、區域帶動、特色鮮明”的高水平應用型民辦本科高校。 ※ 師資隊伍建設 學校現有教職工1572人,其中專任教師1027人,教授、副教授504人,具有碩士學位的教師868人,“雙師型”教師386人。圍繞“應用型人才培養”中心任務,持續推進師資隊伍建設“五大工程”,即師德師風建設工程、青年教師培養工程、教師隊伍博士化工程、學術帶頭人和骨干人才培養工程、高層次人才國際化工程。對教師實行“3T”(博士學歷三個三年提升)計劃。學校有計劃、分層次地選派中層干部、骨干教師和中青年教師到國內外高校、科研院所開展合作研究。目前已有44位教師博士在讀。 ※ 科研和社會服務 實施科研提升三年行動計劃,積極搭建校級研究所等科研平臺,先后成立物流研究院、城鄉發展研究院、中原統計研究所、經濟研究所、區域發展研究所,為科研領軍人物發揮作用和骨干教師團隊建設提供平臺。學校獲批 “省社會科學界聯合會直屬會員單位”“省社會科學界聯合會人文社科重點研究基地”。六年來(2015—2020),公開發表各類學術論文2734篇,出版著作72部,承擔各級各類科研項目866項,獲得各級各類獎項383項,完成專利217項,舉辦學術交流活動253場次。 ※ 人才培養 學校始終把立德樹人作為根本任務,按照不低于1:200的標準配備專職輔導員。按照“三全育人”的工作理念和“十育人”的工作方式,將輔導員“3C”(了解、關愛、引領每一個學生)工作納入考核體系。落實輔導員進宿舍、進班級、進活動“三進”工作,構建全員、全過程、全方位育人格局。對學生實行“3E”(升學、創業、就業)分類指導、助力成長。每年舉辦十余場專業技能比賽,多次承辦鄭州地方高校職業技能競賽,先后組織多支學生隊伍參加國家、省市和行業組織的職業技能競賽468場次。連續六年開展“卓越學子”評選并發放獎金每人1萬元。辦學24年來,為區域經濟社會發展培養了十萬余名高素質技能型和應用型人才。 ※ 就業和創新創業 重視畢業生就業工作,實施就業“一把手工程”,成立校、院兩級就業工作領導小組,層層簽訂就業目標責任書。成立就業指導服務中心,開啟“互聯網+就業”服務新模式,畢業生就業率連年穩定在96%以上。把創新創業教育融入人才培養全過程,在全省高校率先成立獨立設置的創新創業學院,大學科技園被評為“省級科技企業孵化器”“省級創業孵化示范基地”“國家級眾創空間”。 ※ 產教融合和校地合作 學校與華為技術有限公司、正保遠程教育、河南博物院、中鐵一局集團有限公司、阿里巴巴(中國)教育科技有限公司、宇通集團等126家優質企業單位建立人才培育實訓基地。與鄭州航空港區、鄭州市物流口岸局、阿里巴巴、華為、恒大集團、海爾集團、格力電器等政府、企業簽訂校政企合作協議。參與市政府重點研究課題10項,完成省財政廳2020年度決策研究課題1項,完成鄭州市物流口岸局課題1項。 ※ 國際交流與合作 堅持國際化發展戰略,與英國斯旺西大學、新西蘭UUNZ商學院、新西蘭珠心算學院、美國荷晶大學等30多所高校建立多層次合作關系。開展本碩連讀、碩博連讀等合作項目,先后選派師生500余人次赴10余個國家開展考察交流和專業化培訓。2020年全額資助17名學生前往英國斯旺西大學攻讀碩士學位、8名學生出國攻讀博士學位、18名學生順利取得斯旺西大學碩士學位。連續7年對口支援西藏那曲職業技術學校,捐贈各類教學資源、公務用車等,援助數字化校園建設,派遣工作隊,為受援學校開展教師培訓,得到教育部充分肯定。

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