據最新桂林山水職業學院招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據，湖北高考的考生需要成績在200分左右，位次排名需要在201846名左右，才可以考上桂林山水職業學院，不過每年桂林山水職業學院在湖北招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上桂林山水職業學院

1、湖北高考2022年考生上桂林山水職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

2、湖北高考2021年考生上桂林山水職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要316分，錄取最低位次為132330名;

3、湖北高考2022年考生上桂林山水職業學院的物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為201846名;

4、湖北高考2021年考生上桂林山水職業學院的物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

5、湖北高考2020年考生上桂林山水職業學院的理科最低分需要200分，錄取最低位次為186193名;

6、湖北高考2020年考生上桂林山水職業學院的文科最低分需要293分，錄取最低位次為93763名;

二、桂林山水職業學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年桂林山水職業學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	200	129138	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	�？�	200	201846	省教育廳

2、2021年桂林山水職業學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	316	132330	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	�？�	200	146811	省教育廳

3、2020年桂林山水職業學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	�？�	200	186193	省教育廳
2020	湖北	文科	-	�？�	293	93763	省教育廳

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并專科批次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優先一個批次的，仍然對有生源有優先的選拔權。提前一個批次報考的，仍然有優先選擇學校的權利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學歷，畢業之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

二本軍校的分數線是多少

二本軍校的錄取分數線大致和往年沒有太大的差別，高考政策的調整不會影響太多，二本軍校的錄取分數線依舊在440分之上。

往年的高考報名人數已超千萬人，競爭趨勢依然緊張熱烈，對于想要報考軍校的同學們來說，分數就是最大的優勢。

軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區分一本和二本，但是也有所屬層級的不同，一般二本層次的軍校主要都是一些學院類別的軍校，在錄取分數線上也可以區分出來。一般的學院類別的軍校例如解放軍軍械工程學院、軍事經濟學院、軍事交通學院、解放軍后勤工程學院等，這部分院校的錄取分數一般是在二本分數線的水平，但是最低錄取分數也基本在450分到500分之間，具體分數線詳情需要參考院校在歷年分數線以及當年的招生計劃等。

三、桂林山水職業學院學校介紹

桂林山水職業學院于2003年經廣西壯族自治區人民政府批準成立，經國家教育部備案的一所全日制普通高等院校，畢業合格頒發經電子注冊的、國家承認的統招大專學歷文憑。學院位于風景秀麗的桂林市臨桂新區，地處自治區政府提出的“發展臨桂，保護漓江，再造一個新桂林”的發展規劃建設中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰，離桂林市中心僅距12公里，交通便利、資訊發達，是讀書、治學理想圣地。 學院堅持黨的領導和*辦學方向，認真貫徹落實立德樹人為根本任務，以服務為宗旨，以市場為導向，以實踐能力為基礎，以職業技能為中心，培養面向生產、建設、管理、服務一線的“下得去、留得住、用得上、能發展”、具有良好職業操守的高技能人才，以地方經濟和社會發展需求為“坐標”，堅持專業與市場需要對接、教材與崗位技術標準對接，依據學院自身條件，建設一批與專業基礎相關、內在聯系緊密、資源整合共享、辦學特色鮮明、就業優勢凸顯的專業群。現有經濟與管理系、信息與技術系、旅游與藝術設計系和基礎部等4個教學單位；開設有媒體藝術類、經濟管理類、鄉村振興類47個專業. 學院全面貫徹落實“全員科研”策略，共獲批各級各類立項項目55項。其中，院級項目13項，區級項目38項，教育部直屬學會級4項，教育科研取得碩果。正是由于學院多年加強內涵建設，在教學方面取得了多項成果：如：2010年《大學計算機基礎》榮獲廣西自治區教學團隊稱號；2011年學院《物業管理》專業榮獲廣西自治區特色專業；2012年學院藝術系《數字影視動畫》榮獲自治區示范性建設高等職業教育實訓基地等。 創新是引領學院持續發展的靈魂。為此，學院積極突破傳統高職教育的“瓶頸”，實施“以工作過程為導向的學與教”的教學法改革，開展以培養學生能力為主線的實踐性教學。另外，學院還通過推行學歷證書和職業資格證書“多證制”教學模式，以提高學生的“職業遷移”能力。學院還是教育部、勞動部、商業部等授權的百余種證書的考點，學生參加的各專業職業資格證書考試，歷年通過率均高于桂林市平均水平。 目前，“山水人”正秉承著“讓需要工作的人成為工作需要的人”的職教理念，在黨和政府的正確領導和支持下，為把我院辦成讓學生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓國家滿意的高職學府，為區域經濟發展提供合格技能人才而奮力前行。 學院辦學思想 校 訓：銘志　修德　礪能　善技 校 風：求實 誠信 開放 創新 教 風：立德 立技 立身 立業 學 風：至信 至立 至律 至強 辦學理念：以德立人、以職立教、以特立校 辦學目標：遵守憲法、法律、法規和國家政策，踐行*核心價值觀，遵守社會道德風尚，堅持*辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持**教育發展道路，以促進就業和適應產業發展需求為導向，立足于桂林國際旅游勝地，服務廣西，面向珠三角，瞄準“一帶一路”和東盟自由貿易區，著力培養高素質技術技能型人才。 人才培養目標：以服務為宗旨，以就業為導向，以質量，培養“下得去、留得住、用得上、能發展”，具有良好職業道德的高素質技術技能型人才。