高考全國卷共分3套，黑龍江省依舊延續以往模式選用全國Ⅱ卷。作為高考命題標準，新考綱在各學科上均有調整，其中語文、數學等變化較大，面對新考綱的調整，備考學子該如何應考?以下是思而學教育網小編搜索整理的2017年黑龍江高考數學考試說明詳細解讀

　數學科目詳細解讀

選考試題三變二 增加文化考查

哈三中南崗校區高三數學備課組長 李彬

《數學高考考試大綱》在修訂后明確提出了從數學思想方法、數學能力、數學的科學與人文價值三個方面考查學生的數學學習情況。在考試內容與范圍方面，刪去了選修4-1里的“幾何證明選講”。選考模塊的試題由三道變為兩道，可以說減輕了學生備考的負擔，可以更具有針對性地復習備考另外兩個選考模塊。

總的來說，試卷的難易程度并沒有太大的變化，對于使用全國課標卷的考生來說，幫助所有考生縮小備考范圍，提高了備考選做題的效率，但是最后一個大題的選擇性減少，我們在備考階段的聚焦點只能在“坐標系與參數方程”“不等式選講”兩部分下功夫。在整個考綱的修改部分，特別強調了要增加對數學文化的考查，有關中華優秀的傳統數學文化已在現行的人教版教材中多處體現，如《高中數學必修1》中的閱讀材料《中外歷史上的方程求解》;《高中數學必修2》中的探究與發現材料《祖?原理與柱體、錐體、球體的體積》;《高中數學必修3》算法案例中的秦九韶算法與更相減損術及割圓術等

　1.構建知識網絡，注重基礎

對知識點進行梳理，形成完整的知識體系，確保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎實實，對每個知識點都要理解透徹，明確它們要求以及與其他知識之間的聯系。

2.階段自查，歸因提升

每次訂正試卷或作業時，在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類：

(1)找不到解題著手點;

(2)概念不清、似懂非懂;

(3)概念或原理的應用有問題;

(4)知識點之間的遷移和綜合有問題;

(5)情景設計看不懂;

(6)不熟練，時間不夠;

(7)粗心，或算錯。

以上方法經過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。通過邊查邊改，重復犯的錯誤一定會越來越少。同時，隨著自我認識的不斷完善，也有利于考試時增強自信心。

　　3.強化定時訓練，及時反饋矯正

學好數學要做大量的題，但反過來做了大量的題，數學不一定好，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的定式訓練是必要的。

(1)要有針對性地做題，典型的題目，應該規范地完成，同時還應了解自己，有選擇地做一些課外的題，但一定要做到定時定量;

(2)是無論是作業還是測驗，都應把準確性放在第一位，而不是一味地去追求速度;

(3)提高計算能力。

　　4.回歸課本，抓住考綱

盡管復習時間緊張，但我們仍然要注意回歸課本。要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習才有實效。

5.加強數學思想、數學方法的滲透

著眼于理解數學，真正理解問題的來龍去脈，而不是靠題海戰術取勝，通過分析典型問題解題過程，熟練解題，提高解題能力