2015年黑龍江頂尖中學排行榜
名次 | 中學名稱 | 全國排名 | 所在城市 | 城市排名 | 高考狀元人數 |
1 | 哈爾濱第三中學 | 11 | 哈爾濱 | 1 | 15 |
2 | 哈爾濱師范大學附屬中學 | 46 | 哈爾濱 | 2 | 7 |
2 | 佳木斯一中 | 46 | 佳木斯 | 1 | 7 |
4 | 哈爾濱市第六中學 | 100 | 哈爾濱 | 3 | 4 |
4 | 大慶實驗中學 | 100 | 大慶 | 1 | 4 |
4 | 牡丹江第一高級中學 | 100 | 牡丹江 | 1 | 4 |
7 | 大慶一中 | 138 | 大慶 | 2 | 3 |
7 | 尚志市朝鮮族中學 | 138 | 哈爾濱 | 4 | 3 |
7 | 邊屯中學 | 138 | 齊齊哈爾 | 1 | 3 |
10 | 肇東市第一中學 | 205 | 綏化 | 1 | 2 |
10 | 齊齊哈爾市第一中學 | 205 | 齊齊哈爾 | 2 | 2 |
12 | 北安一中 | 339 | 黑河 | 1 | 1 |
12 | 雞西一中 | 339 | 雞西 | 1 | 1 |
12 | 海林市朝鮮族中學 | 339 | 牡丹江 | 2 | 1 |
12 | 牡丹江第十五中學 | 339 | 牡丹江 | 2 | 1 |
12 | 望奎縣第一中學 | 339 | 綏化 | 2 | 1 |
12 | 大慶鐵人中學 | 339 | 大慶 | 3 | 1 |
小編說明:不管是在民辦還是公立學校,環境對學生學習有著千絲萬縷的聯系,正確處理好學習的外在因素,對學習具有巨大的推動作用。但外因始終是要通過內因才能起作用的,正真對學習起到本質促進作用還是對學生內在素質培養。養成良好的學習態度及行為習慣,才能驅優去劣地支配社會、學校、家庭環境對學習帶來的各種影響。