黑龍江東方學院1992年建校,始稱東方大學。1995年更名為黑龍江東方學院。 2003年,國家教育部批準升格為本科普通高等學校,是全國首批民辦本科高校。2009年,學院被黑龍江省政府確定為特色應用型本科建設高校。2011年,國務院學位辦正式批準為“開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位”,是全國首批獲得碩士專業(yè)研究生培養(yǎng)資格的五所民辦院校之一。2012年,學校通過了教育部新建本科院校教學工作合格評估。2013年被國家教育部選定為“全國應用型科技大學綜合改革試點院校”。
學院坐落在北國“冰城”哈爾濱市,位于哈爾濱經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)哈南工業(yè)新城核心位置的新校區(qū)占地面積60萬平方米,設計新穎,布局合理,功能齊備,環(huán)境幽雅。一期在建工程35萬平方米,秋季學期實現(xiàn)整體搬遷,將為走進東方的莘莘學子提供一流的學習生活條件,創(chuàng)造一流的成材環(huán)境。東方學院將成為黑龍江省辦學條件最好的現(xiàn)代化民辦本科院校。
年份 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 線差 | 錄取批次 |
2015 | 433 | 396 | 371 | 25 | 二批 |
2014 | -- | 437 | 414 | 23 | 二批 |
2013 | 498 | 457 | 437 | 20 | 二批 |
2012 | 467 | 434 | 425 | 9 | 二批 |
2011 | 509 | 477 | 465 | 12 | 二批 |
學院設有計算機科學與電氣工程、食品與環(huán)境工程、建筑工程、機電工程、經(jīng)濟貿(mào)易、管理、人文社會科學、外國語和藝術(shù)設計等9個學部,設置涵蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、管理學和藝術(shù)學等7個學科門類的36個本科專業(yè),現(xiàn)有本科在校生11,594人,碩士研究生33人。
先進的教學設施
現(xiàn)代化的教學和生活設施是學生學習的重要保證。學院建有外語教學電臺、多功能多媒體教室和計算機、語言、電工電子、物理、化學、建筑、食品、機械等180多個實驗室(分室)和實訓室,教學儀器和實驗設備總值6127萬元,實驗教學設施先進,能充分滿足教學需要。
圖書館館藏紙質(zhì)圖書120萬冊,電子圖書48萬冊。CNKI中國學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,EBSCO外文期刊數(shù)據(jù)庫,讀秀知識庫和網(wǎng)上報告廳,個人數(shù)字圖書館,庫克數(shù)字音樂圖書館,做到了書刊兼?zhèn)洹⑻搶嵅⑴e、載體多樣、文獻齊全。
體育館功能齊全、設施先進,籃球館、乒乓球館、羽毛球館、體操館等設施一應俱全。此外,400米塑膠跑道的標準運動場,人工草坪足球場,占地1.2公頃的室外籃球、排球、網(wǎng)球場,可以滿足在校生的體育教學與群眾體育活動的需要。
一流的教師隊伍
專家辦學、教授治教是黑龍江東方學院的一個辦學特色。學院遵循高等教育教學規(guī)律,樹立“辦學以教師為本,教學以學生為本”的辦學理念,各專業(yè)實行主任教授負責制。學院從省內(nèi)各重點院校中遴選聘任一批學術(shù)造詣深、教學方法新、責任意識強、影響威望高的資深教授擔任專業(yè)主任教授,主任教授負責制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、遴選優(yōu)秀的任課教師、指導培養(yǎng)青年教師、實施教學改革、檢查和監(jiān)督教學質(zhì)量等項工作。學院擁有一支屬于自己的專任中青年教師隊伍,現(xiàn)有專任教師650名,其中正副教授293人,具有博士、碩士學位的460人。學院有計劃地選派青年教師到知名企業(yè)進行實踐鍛煉,引導他們成為“雙師型”教師。學院積極創(chuàng)造條件,選派青年骨干教師到國內(nèi)外著名高校做訪問學者,參加課程進修,雙語教學、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的培訓。同時聘請了一批英語、日語、俄語、朝鮮語外籍教師來校執(zhí)教,形成一支以資深教授為骨干、老中青相結(jié)合、高水平的教師隊伍,有力地提高了教育教學水平,保證了教學質(zhì)量和培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
獨特的教學特色
黑龍江東方學院以主動適應和服務于區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展建設應用性本科專業(yè)和特色品牌專業(yè),以社會需求和畢業(yè)生就業(yè)為導向,探索和實踐“應用性、職業(yè)型、開放式”的人才培養(yǎng)模式,為經(jīng)濟建設第一線培養(yǎng)“留得住、用得上、干得好”的有社會責任感、有較扎實基礎理論知識和較強專業(yè)應用能力及職業(yè)技能的應用型人才。學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,實行學分制和主輔修制,分類分層次教學,把考取職業(yè)資格證書和考研輔導列入教學計劃,提高學生的成材率。
學院注重實踐教學,積極開展產(chǎn)學研合作教育。先后與國家乳業(yè)工程研究中心、黑龍江省建設集團、齊齊哈爾第二機床廠、哈報集團等22個科研、企事業(yè)單位建立了合作辦學關(guān)系,在99個企事業(yè)單位建立就業(yè)基地,各專業(yè)實行 “3+1”、“3+0.5+0.5”教學模式,與合作單位聯(lián)合培養(yǎng)人才。2013年,學校食品專業(yè)校外實訓基地被確定為國家級普通高校“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地。
學院高度重視國際合作與交流。先后與俄羅斯、日本、韓國、英國、美國、澳大利亞等國家15所大學和單位建立了合作交流關(guān)系。向俄羅斯、日本、韓國派遣了學生,同時接收了俄羅斯、日本、韓國留學生來校學習。
2011年,學院“應用性、職業(yè)型、開放式”的人才培養(yǎng)方案獲得了黑龍江省優(yōu)秀教學成果一等獎。
優(yōu)厚的獎勵制度
國家獎學金獎勵標準每學年8000元,國家勵志獎學金獎勵標準每學年5000元,國家助學金資助標準每人每學年2000?4000元。學院還設立黑龍江東方學院優(yōu)秀學生獎學金制度,每年對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵,鼓勵學生刻苦學習,奮發(fā)成才。特等獎學金每學年8000元,一等獎學金每學年5000元,二等獎學金每學年2000元,三等獎學金每年1000元。
多彩的校園文化
黑龍江東方學院精心打造特色校園文化。學院以校園科技文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為依托,形成了以學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、計算機硬件裝機大賽、實驗技能競賽、建筑模型設計大賽、ERP沙盤模擬對抗大賽、外語競賽、趣味球類比賽、校園辯論賽、主持人大賽、舞蹈大賽、“十佳歌手”大賽等為品牌的課外系列科技文體活動,陶冶學生們的情操,為學生的成長成材搭建廣闊的平臺。以東方講壇、博學講座、學子論壇等品牌學術(shù)講座為載體,經(jīng)常邀請校內(nèi)外知名專家學者來校作各種學術(shù)講座和報告,開拓了學生的科技視野,營造了濃厚的校園科技活動氛圍。
學院現(xiàn)有科技類、文藝類、體育類、人文社科類學生社團三十余個,在學生社團組織的參與下,校園內(nèi)外志愿者服務、社會實踐等活動有序發(fā)展。學校團委獲得了“五四紅旗團委”、“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀組織獎”、“青春助老先進集體”等榮譽稱號,學生會、志愿者協(xié)會等社團組織獲得了“優(yōu)秀學生會”、優(yōu)秀志愿者協(xié)會、“優(yōu)秀社團”等榮譽稱號。
喜人的就業(yè)形勢
黑龍江東方學院把畢業(yè)生質(zhì)量和在人才市場的競爭能力作為學院生存與發(fā)展的生命線,建立了“全程把關(guān)、全員參與、全方位服務”的畢業(yè)生就業(yè)工作機制,積極探索適應新形勢的畢業(yè)生就業(yè)制度,唱響主旋律、引導畢業(yè)生樹立正確擇業(yè)觀,到基層建功立業(yè)。學院設立獎勵基金,鼓勵扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
學院與20個省市人才市場和百余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定供求合作關(guān)系;在北京、深圳、杭州、蘇州、大連、天津、上海、青島等8個地區(qū)、17個城市建立了就業(yè)指導工作站,面向全國推薦畢業(yè)生就業(yè);每年邀請千家用人單位召開百余場校園招聘會和百余場網(wǎng)上招聘會,為畢業(yè)生提供上萬個就業(yè)崗位。畢業(yè)生以其專業(yè)與社會需求緊密接軌,扎實的理論基礎,較強的專業(yè)實踐能力和綜合素質(zhì),能夠較快適應實際工作的需要而受到用人單位的普遍歡迎。據(jù)黑龍江省政府統(tǒng)計通報,學院歷年畢業(yè)生的初次就業(yè)率始終名列全省普通高校的前列,榮獲黑龍江省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位稱號。2011年,被國家教育部評為全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。