據最新呼和浩特民族學院招生網和黑龍江招生考試院公布的錄取數據，黑龍江高考的考生需要成績在289分左右，位次排名需要在79549名左右，才可以考上呼和浩特民族學院，不過每年呼和浩特民族學院在黑龍江招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、黑龍江高考多少分可以上呼和浩特民族學院

1、黑龍江高考2021年考生上呼和浩特民族學院的理科最低分需要345分，錄取最低位次為61807名;

2、黑龍江高考2021年考生上呼和浩特民族學院(B)的理科最低分需要289分，錄取最低位次為79549名;

3、黑龍江高考2020年考生上呼和浩特民族學院的理科最低分需要393分，錄取最低位次為60242名;

4、黑龍江高考2020年考生上呼和浩特民族學院(B)的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、黑龍江高考2022年考生上呼和浩特民族學院的文科最低分需要417分，錄取最低位次為15023名;

6、黑龍江高考2022年考生上呼和浩特民族學院(B)的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、黑龍江高考2020年考生上呼和浩特民族學院的文科最低分需要445分，錄取最低位次為13611名;

8、黑龍江高考2020年考生上呼和浩特民族學院(B)的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、呼和浩特民族學院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年呼和浩特民族學院在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	371	60039	省政府
2022	黑龍江	理科	本二B	-	-	省政府
2022	黑龍江	文科	本二A	417	15023	省政府
2022	黑龍江	文科	本二B	-	-	省政府

2、2021年呼和浩特民族學院在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	345	61807	省政府
2021	黑龍江	理科	本二B	289	79549	省政府
2021	黑龍江	文科	本二A	429	13273	省政府
2021	黑龍江	文科	本二B	320	33121	省政府

3、2020年呼和浩特民族學院在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	393	60242	省政府
2020	黑龍江	理科	本二B	-	-	省政府
2020	黑龍江	文科	本二A	445	13611	省政府
2020	黑龍江	文科	本二B	-	-	省政府

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容，熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握平行志愿填報梯度

平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分數差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結果會使這幾個志愿變為一個志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調劑，冷熱門專業搭配

在“沖一沖、穩一穩、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

高考志愿如何選學校

一、學校概況不能略掉

填報志愿的時候，一定要去了解學校的性質、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區的院校，考生要關注考生在哪個校區就讀，其畢業證書、學位證書的印章是否帶有分校或校區的字樣。

二、錄取原則不能馬虎

如調檔比例、退檔情況、加分政策、專業級差、身體受限、外語語種、專業報考等具體要求，每個學校的招生章程都會給出明確的調檔比例、退檔情況等錄取標準。

當你知道自己的高考分數時，你就可以對比二者的齒輪是否吻合，用調檔分數線和自己高考分做比較，這會大大提高你的高考志愿錄取率。

三、單科成績不能忽視

有的高分考生，拿到高考成績單的時候，看見總分500多或600多，達到了理想院校的調檔線時就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績，填錯了志愿，導致高分落了榜。

三、呼和浩特民族學院學校介紹

【歷史沿革】呼和浩特民族學院位于內蒙古自治區首府呼和浩特市，是內蒙古自治區直屬本科院校，內蒙古自治區創辦最早的一所民族院校。學校前身是成立于1953年的內蒙古蒙文專科學校和成立于1955年的內蒙古民族師范學校。2000年合并組建了內蒙古民族高等專科學校。2009年，經國家教育部批準，學校升格為本科院校，更名為呼和浩特民族學院。2016年，順利通過教育部新建本科院校合格評估。學校現已成為自治區重點建設院校，內蒙古自治區人民政府和國家民族事務委員會共建高校。 【學科專業】學校設有17個二級學院，有數學、教育學2個國家民委重點學科，中國少數民族史、中國少數民族語言文學2個國家民委重點建設學科。現有42個本科專業、6個專科專業，專業設置涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大學科門類。其中，數學與應用數學專業為國家一流本科專業建設點，小學教育、學前教育、新聞學、翻譯、數據科學與大數據技術、水質科學與技術等專業為自治區一流本科專業建設點。師范類專業涵蓋工學、理學、文學、藝術等學科，形成了學前教育、小學教育、中學教育、科學教育等特色鮮明的師范類本科專業體系。學校現有14門自治區級一流課程、7門自治區級精品課程、10門自治區在線開放課程。有2個自治區級實驗教學示范中心，87個教學實驗室、157個校外教學實習實訓基地、73個校外教育見習基地、1個勞動教育基地、8個校企合作基地。 【師資隊伍】全校現有教職工623人，專任教師中博士103人，碩士學位以上學歷教師占75.38%，副高以上職稱教師占42.33%，博士生導師1人，碩士生導師39人。入選全國高校黃大年式教師團隊1個，自治區“草原英才”創新人才團隊3個，自治區教學團隊8個，自治區高校創新培育團隊1個。入選全國優秀教師1人，享受國務院政府特殊津貼2人，自治區突出貢獻中青年專家6人，自治區“111人才工程”“草原英才工程”“321人才工程”人選8人次，“四個一批”人才1人，自治區青年創新人才1人，“草原英才”工程青年創新人才2人，自治區教學名師8人、教壇新秀7人，自治區高校青年科技英才領軍人才3人、骨干人才2人。有教育部高等學校大學數學課程教學指導委員會工作委員1人。聘有一批國內外知名專家學者為客座教授和兼職教授。 【人才培養】學校面向全國招生，現有全日制在校生10225人，其中本科生9099人、專科生1126人。在校生中，蒙古族、回族、藏族等16個少數民族學生占67.2%，師范類學生占42.9%。學校全面落實立德樹人根本任務，扎實開展鑄牢中華民族共同體意識教育，培養人文與科學素養高、創新精神與實踐能力強，專業能力突出，德智體美勞全面發展的高素質創新型、復合型、應用型人才。近年來，學生在全國數學建模競賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽以及師范生技能、體育競技、藝術表演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮，考研人數和考研錄取率逐年增加。建校68年以來，累計為國家培養各類人才4萬余名，為國家和內蒙古自治區的經濟社會發展、民族團結進步、邊疆繁榮穩定、教育科技振興、民族地區現代化作出了應有的貢獻。 【科學研究】學校現有教育部國別與區域研究中心、教育部民族教育發展中心重點研究基地、國家民委國別和區域研究中心、國家民委人文社會科學重點研究基地、國家民委重點實驗室、國家語言資源監測與研究少數民族語言中心蒙古語文研究基地等部委平臺7個；內蒙古自治區高等學校人文社會科學重點研究基地，內蒙古民委研究中心、研究基地、重點實驗室，內蒙古社會科學科普基地等自治區級平臺6個，與中國社會科學院民族文學研究所共建*內蒙古三少民族語言文化研究中心。“十三五”期間，學校立項承擔各級各類科研項目477項，其中國家社科基金項目16項、國家自然科學基金項目4項。獲得內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果政府獎16項。學報《蒙古學研究》是國家A級學術期刊，內蒙古自治區首批學術期刊。 【社會服務】學校主動服務國家、自治區重大戰略需求，發揮民族學等人文學科優勢，設立鑄牢中華民族共同體意識研究中心，先后獲批自治區民委和自治區四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地，加強科研平臺建設，為鑄牢中華民族共同體意識、做好*民族工作提供理論支撐。服務“一帶一路”倡議和“中蒙俄經濟走廊”建設，成立了教育部國別與區域研究中心“蒙古國研究中心”，主辦“民俗文化與‘一帶一路’國家的民心相通”等學術會議，廣泛開展學術交流。完成了國家民委重點委托項目“內蒙古牧區精準脫貧政策實施效果評估研究”和教育部民族教育中心“促進少數民族畢業生異地就業創業，實現‘三區三州’扶貧攻堅達小康”等項目。提交多篇自治區“北疆智庫”智庫報告和咨詢報告。制定《信息處理傳統蒙古文排序》國家標準和《蒙古族傳統布魯》地方標準。 【校園文化】學校秉承“崇正、尚智、務本、傳承”的校訓，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，深入開展民族團結進步教育系列活動，先后9次被國家和自治區評為“民族教育先進集體”和“民族團結進步先進集體”。2020年，榮獲內蒙古自治區第六批民族團結進步示范單位稱號。學校全面加強愛國主義教育，以*核心價值觀為引領，開展了形式多樣的主題活動，形成富有特色的校園文化系列品牌活動。校園足球等是內蒙古自治區校園文化精品項目，學生男子足球隊5次獲得自治區大學生足球聯賽冠軍、蟬聯兩屆全國青少年校園足球聯賽校園組季軍。校園烏蘭牧騎深入基層開展多場演出，傳遞黨的聲音。學校獲評“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐優秀單位”“全國五四紅旗團委”“自治區征兵工作先進單位”“自治區學生資助工作先進單位”“自治區首批平安校園”“全區學校安全管理工作先進集體”等稱號。 【合作交流】學校與蒙古國、俄羅斯、日本、美國、馬來西亞、匈牙利、泰國、英國、菲律賓等國家以及香港特別行政區、臺灣地區高校和教育組織建立了合作關系。與中央民族大學和東北師范大學建立對口支援關系，與南京工業大學和區內有關高校開展合作培養和交流。與華為技術有限公司合作共建“華為云學院鯤鵬中心”，與中軟國際有限公司、達內時代科技集團有限公司、北京東方智業有限責任公司和青島青軟有限公司等企業開展協同育人項目，聯合培養應用型人才。與蘇尼特左旗、烏拉特后旗、新巴爾虎右旗等地方政府簽署戰略合作框架協議，積極拓展辦學資源，推進全方位合作。 學校以****思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和民族政策，堅持*辦學方向，堅持“為黨育人，為國育才”使命，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，落實立德樹人根本任務，以“雙一流”建設為引領，推動高質量發展，建設特色鮮明的區域高水平民族院校，努力辦好人民滿意的高等教育，為促進國家和地方經濟社會高質量發展作出更大貢獻。 2021年10月