據最新上海理工大學招生網和黑龍江招生考試院公布的錄取數據,黑龍江高考的考生需要成績在512分左右,位次排名需要在13333名左右,才可以考上上海理工大學,不過每年上海理工大學在黑龍江招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、黑龍江高考多少分可以上上海理工大學
1、黑龍江高考2022年考生上上海理工大學的理科最低分需要512分,錄取最低位次為13333名;
2、黑龍江高考2021年考生上上海理工大學的理科最低分需要523分,錄取最低位次為12112名;
3、黑龍江高考2020年考生上上海理工大學的理科最低分需要569分,錄取最低位次為10738名;
二、上海理工大學在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海理工大學在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 512 | 13333 | 市政府 |
2、2021年上海理工大學在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 523 | 12112 | 市政府 |
3、2020年上海理工大學在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 569 | 10738 | 市政府 |
對于服從調劑的錯誤認知
1、是否選了服從調劑,就會直接被調劑到其他專業,很多考生總覺得填寫了服從專業調劑,高校會把考生隨意安排到某個專業。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規則、專業分配辦法都已經提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規則執行。
專業分配無論是按照設定“專業級差”方式,還是實行“分數優先,遵循專業志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業志愿。
當考生高考分數足夠進入所填報專業時,就會被錄取到所填報專業,服從專業調劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業全都錄取額滿,才會進入調劑程序。
2、服從調劑被調劑考生并不一定都是低分進檔的考生。考生除了分數低被調劑外,還有可能是專業志愿填報不合理,比如考生所填報的專業都是其所在省份考生報考的熱門專業,導致這些專業錄取分數偏高,最后使得該考生雖然高考分數不算低,但最后也只能被調劑。
此外,個別考生沒有把全部專業志愿填滿,填報的專業過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調劑。
第一志愿能填幾個學校
大部分省份每個批次的第一志愿能報4-6個大學。高考報志愿是可以報3個批次:本科一批、本科二批、專科批(提前批和特殊類招生除外)。部分省取消二本線,將二本、一本混在本科一批招生,可以報2個批次。每批次可以報4-6個院校,每個院校可以報6個專業。
調劑是針對你所報的這個學校的專業來說的。可能你達到了學校的錄取范圍,會自動將你的檔案題取,但是你的分數沒有到達你所報的專業的分數。那么學校會對你進行調劑,將你分配到你所沒有報的專業。但是如果你沒有選擇服從調劑,那么學校只能對你進行退檔處理。
三、上海理工大學學校介紹
上海理工大學是一所以工學為主,工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學等多學科協調發展的上海市屬重點應用研究型大學。2018年,學校成為上海市“高水平地方高校”建設試點單位。 學校的辦學文脈可追溯到1906年創辦的滬江大學和1907年創辦的德文醫工學堂。1906年,美國基督教南北浸會在上海浦江之濱創建滬江大學。1928年,劉湛恩擔任滬江大學首任華人校長,學校全面納入中國國民教育體系。新中國成立后,滬江大學相關系科調整至華東各大學校,同時在滬江大學校址創辦上海工業學校,后更名為上海機械專科學校(1959年)、上海機械學院(1960—1994年)、華東工業大學(1994—1996年)。1907年,德國醫生寶隆博士開設德文醫學堂,1912年增設工學堂。1922年,中法政府在德文醫工學堂的原址上合辦中法國立工學院。抗戰勝利后,與由重慶遷滬的國立高級機器職業學校合并,成立國立上海高級機械職業學校。新中國成立后改制為上海高級機械職業學校,后更名為上海機械高等專科學校(1983—1996年)。1996年,華東工業大學和上海機械高等專科學校合并組建上海理工大學。1998年,學校由國家機械工業部劃歸上海市管理。2003年,上海醫療器械高等專科學校(2015年劃出組建上海健康醫學院)和上海出版印刷高等專科學校劃歸上海理工大學管理。巍巍學府,滄桑百年,薪火相傳,弦歌不輟,孕育了一大批愛國青年和志士仁人,滋養了一大批學術精英、工程專家和社會翹楚,為國家和社會培養了十余萬優秀專業人才,享有中國“制造業黃埔軍校”的美譽。學校在融合傳承創新中凝練形成“信義勤愛,思學志遠”的校訓精神,激勵*的上理人守正出新,砥礪奮進。 學校占地面積近千畝。下設17個學院(部),全日制在校生27000余人,其中本科生18000余人,研究生9000余人。在校教職工2900余人,其中中國科學院、中國工程院院士9人(含雙聘),國家級人才75人次,省部級人才189人次,高級職稱教師859人,博士生導師260人。 學校長期依托、服務和引領行業產業發展,是裝備制造、醫療器械、出版印刷行業骨干高校。動力工程及工程熱物理、光學工程、管理科學與工程等學科長期居于國內領先地位,在醫療器械和出版印刷兩大領域具有深厚的行業基礎。近年來,學校學科布局不斷優化,現有60個本科專業,8個一級學科博士學位授權點,6個博士后科研工作流動站,27個一級學科碩士學位授權點,18個碩士專業學位類別。擁有19個國家級教學平臺和51個省部級平臺,7個國家級科研平臺和34個省部級平臺。工程學、材料科學和化學三個學科穩居ESI全球前1%行列。學校主動對接國家和上海戰略需要,以未來光學、智能制造、醫療器械與康復工程3大國際實驗室和系統管理1個特色平臺為載體,建設光學工程、系統科學、動力工程及工程熱物理、機械工程、生物醫學工程5大一流學科和管理科學高原學科,并持續支持各支撐學科發展,加快推進高水平大學建設。 學校始終堅持立德樹人根本任務,發揚依托行業、產學研相結合的辦學傳統,培養“工程型、創新性、國際化”高素質人才。學校持續貫徹“對接行業,改造專業,引導就業”的理念,本科教育強調“厚基礎、寬口徑、強實踐”,研究生教育注重“跨學科、重創新、貼行業”。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃高校”“國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校”“國家級人才培養模式創新實驗區”“國家創新人才培養示范基地”“全國深化創新創業教育改革示范高校”“全國創新創業典型經驗高校”。 學校是國內最早開辦國際合作辦學的高校之一,在校留學生近千人,與美國、英國、德國、加拿大、日本、澳大利亞、愛爾蘭等30多個國家和地區的170余所高等院校建立了合作關系,建有中英國際學院和中德國際學院2個中外合作辦學機構。 學校始終堅持協同發展的辦學戰略。與南京工業大學、浙江工業大學、江蘇大學、安徽工業大學共建“長三角高等工程教育聯盟”;與上海公共外交協會共建上海公共外交研究院;與上海交通大學醫學院共建“醫工交叉創新研究院”和“醫工交叉研究生院”;與上海工業自動化儀表研究院、上海發電設備成套設計研究院、上海電器科學研究院、上海電纜研究所、上海材料研究所、上海電動工具研究所、上海工業鍋爐研究所、上海電氣集團中央研究院等共建“機械工業共性技術上海研究院”和“機械工業上海研究生院”;與商飛、華為、上海電氣、光明食品(集團)、中國銀行上海市分行、中科院上海分院、核八所等企事業單位開展全面合作。依托上海理工大學建設國家大學科技園和分布在長三角區域的近30個科技轉移工作站,積極開展科技成果轉化和產業孵化,與楊浦區合作推進環上理創新街區發展。 在新的起點上,學校將緊扣時代脈搏,全面貫徹落實校第八次黨代會確定的目標任務,改革創新,銳意進取,力爭早日把學校建設成為引領產業技術進步的創新型大學,進而建設成為特色顯著的一流理工科大學。 (數據截止到2021年5月)