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黑龍江高考多少分可以上青島科技大學 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新青島科技大學招生網和黑龍江招生考試院公布的錄取數據,黑龍江高考的考生需要成績在415分左右,位次排名需要在38639名左右,才可以考上青島科技大學,不過每年青島科技大學在黑龍江招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、黑龍江高考多少分可以上青島科技大學

1、黑龍江高考2022年考生上青島科技大學的理科最低分需要474分,錄取最低位次為23020名;

2、黑龍江高考2022年考生上青島科技大學(B)的理科最低分需要429分,錄取最低位次為37717名;

3、黑龍江高考2021年考生上青島科技大學的理科最低分需要476分,錄取最低位次為21687名;

4、黑龍江高考2021年考生上青島科技大學(B)的理科最低分需要415分,錄取最低位次為38639名;

5、黑龍江高考2020年考生上青島科技大學的理科最低分需要527分,錄取最低位次為19258名;

6、黑龍江高考2020年考生上青島科技大學(B)的理科最低分需要469分,錄取最低位次為34936名;

二、青島科技大學在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年青島科技大學在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 本一A 474 23020 省政府
2022 黑龍江 理科 本一B 429 37717 省政府

2、2021年青島科技大學在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 本一A 476 21687 省政府
2021 黑龍江 理科 本一B 415 38639 省政府

3、2020年青島科技大學在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 本一A 527 19258 省政府
2020 黑龍江 理科 本一B 469 34936 省政府

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下,將會進入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑,仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調配入學的義務,極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態具體明確。

哪些公辦二本大學分數低

學校名稱辦學性質批次最低分數線
臺州學院公立本科二批426
閩南師范大學公立本科二批426
哈爾濱商業大學公立本科二批426
甘肅中醫藥大學公立本科二批426
徐州工程學院公立本科二批428
鹽城師范學院公立本科二批430
河北環境工程學院公立本科二批431
吉林師范大學公立本科二批433
湖北民族大學公立本科二批436
蘭州財經大學公立本科二批445
張家口學院公立本科二批446
邵陽學院公立本科二批449
渭南師范學院公立本科二批455
河北中醫學院公立本科二批457
哈爾濱師范大學公立本科二批457
淮北師范大學公立本科二批457
蘭州城市學院公立本科二批457
河北科技工程職業技術大學公立本科二批458
贛南師范大學公立本科二批458

三、青島科技大學學校介紹

青島科技大學是一所以工為主,理、工、文、經、管、醫、法、藝、教等學科協調發展、特色鮮明的多科性大學。學校是國家“111計劃”立項建設單位、山東省屬重點建設的大學、山東省“強特色”高水平大學、山東省應用基礎型人才培養特色名校,被教育部評估為“本科教學工作水平評估優秀高校”“全國畢業生就業典型經驗高校”和“全國創新創業典型經驗高校”,榮獲“山東省第一屆省級文明校園”榮譽稱號,被社會贊譽為“中國橡膠工業的黃埔”。 學校前身是創建于1950年的沈陽輕工業高級職業學校,1956年遷至青島。1958年經山東省人民政府批準組建為山東化工學院,開始了正式舉辦高等教育的歷程。1984年經教育部批準更名為青島化工學院,1998年由化學工業部劃轉到山東省;2001年青島工藝美術學校并入,2002年3月經教育部批準更名為青島科技大學。2002年8月嶗山校區投入使用,2009年高密校區投入使用,2016年山東省化工研究院整建制并入,2019年中德國際合作區(中德校區)投入使用,學校事業發展不斷譜寫新篇章。 當前,學校形成了青島、高密、濟南“三地五校區”的辦學格局,校舍面積92萬平方米,圖書館館藏各類文獻資料340余萬冊、中外文數據庫74個,固定資產總值37億元。學校師資力量雄厚,現有教職工2800余人,其中院士2人、雙聘院士11人,中科院“*”人選3人,國家高層次人才特殊支持計劃(*)領軍人才(教學名師)2人,*1人,國家杰青3人,國家優青2人,國家有突出貢獻的中青年專家4人,國家“百千萬人才工程”人選3人,全國優秀教師10人,享受國務院政府特殊津貼46人,“泰山學者優勢特色學科團隊領軍人才”2人,“泰山學者”特聘專家(教授)、海外特聘專家和青年專家43人,省級教學名師17人,山東省重點學科(實驗室)“首席專家”4人,山東省高校十大優秀教師3人,山東省杰青11人,山東省有突出貢獻中青年專家38人。 學校學科、專業特色鮮明,現擁有5個博士學位授權一級學科,5個博士后科研流動站,22個碩士學位授權一級學科,16個碩士專業學位類別,設有76個本科專業。形成了以材料科學與工程、化學工程與技術、動力工程及工程熱物理等為代表的多個優勢特色學科群,其中化學、材料科學、工程學3個學科進入全球ESI學科排名前1%,4個學科入選山東省重點建設的“一流學科”行列,2個學科入選山東省優勢特色高水平學科。在全國第四輪學科評估中,學校有9個學科進入前70%,其中化學工程與技術為B+,為省屬工科高校唯一。 學校堅持以人才培養為根本,獲得2項國家級教學成果獎;1個國家級人才培養模式創新實驗區;19個國家一流專業建設點,5個國家級特色專業,1個國家級專業綜合改革試點項目,15個教育部工程教育認證專業,4個國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業;2個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心;2個國家級教學團隊;5門國家級一流本科課程;2門國家級精品資源共享課,1門國家級精品視頻公開課,1門國家級雙語教學示范課程;1個國家級工程實踐教育中心,1個教育部大學生校外實踐教育基地建設項目;1名國家級教學名師;191個國家級大學生創新創業訓練計劃項目;39項省級教學成果獎;6個省級一流本科專業,5個省級高水平應用型立項建設專業(群),4個省級新舊動能轉換專業對接產業專業(群),16個省級品牌、特色專業;3個省級實驗教學示范中心;7個省級教學團隊;14門省一流本科課程,16名省級教學名師;順利通過了教育部本科教學審核評估。 學校堅持科研興校,科技創新能力不斷提升,先后獲得15項國家技術發明獎、國家科技進步獎、杜邦科技創新獎。科技創新平臺建設成績顯著,現有1個國家工程實驗室,1個國家工程技術研究中心,1個國家重點實驗室培育基地,3個教育部重點實驗室、工程研究中心,1個部省共建協同創新中心,1個教育部高等學校成果轉化和技術轉移基地,1個科技部國際科技合作基地,1個國家級大學科技園,國家層面創新平臺數達到10個,數量位居山東省屬高校前列。擁有3個省級協同創新(示范)中心,45個省級重點學科、重點實驗室、工程技術研究中心。 學校始終堅持走政產學研融合之路,科研成果運用到實際生產中已產生了巨大的經濟效益,通過科研成果轉化或提供核心技術支撐而上市的公司已經達到了7家,分別是軟控股份有限公司、萬華化學集團股份有限公司、賽輪股份有限公司、青島金王集團、青島海力威新材料科技股份有限公司、青島旭域土工材料股份有限公司、青島高校信息產業股份有限公司。學校獲批教育部“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”,專利轉讓數進入中國高校百強,為“天問一號”自主導航提供關鍵核心技術,連續兩次被評為“山東省產學研合作創新突出貢獻高校”,因“政產學研融合”而聞名的“青科大模式”廣受社會贊譽,并被國務院研究室《決策參考》、中央電視臺《新聞聯播》《焦點訪談》等以典型經驗和做法進行深度報道。 學校堅持開放辦學,不斷完善對外交流與合作機制,同22個國家和地區的120余所國(境)外高校簽訂了友好合作協議,獲得1個教育部批準的中外合作辦學機構,7個中外合作辦學項目,基本形成了涵蓋理、工、藝等學科專業多層次中外合作辦學格局。其中與德國帕德博恩大學合作舉辦的中德科技學院,納入中德兩國政府間合作項目,被譽為中外合作辦學的成功范例。加快推進中德工業大學和中德青年科學院建設,實現中德合作辦學一體化發展。牽頭共建泰中國際橡膠學院,是山東首個在境外設立的辦學機構,邁出了學校境外辦學第一步。 學校第十次黨代會繪就了“三步走”的宏偉藍圖,提出了建設“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色”高水平大學的奮斗目標。當前,站在“十四五”開局新起點上,學校堅持以****思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,緊密圍繞國家“一流大學、一流學科”的建設目標和學校“一年全面起勢、三年取得突破、五年塑成優勢”的戰略部署,堅持“內涵發展、創新發展、開放發展、協調發展、特色發展”的路徑選擇,主動對接服務新舊動能轉換,發揚“科大精神”、踐行“橡膠品格”、貫徹“五有理念”,干字當頭、實干為先,加快推動學校高質量發展,為建成服務國家戰略、服務區域發展,引領行業進步特色鮮明的高水平大學而努力奮斗! (數據截止至2021年5月)

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