每年高考成績放榜的時候，都會掀起一種狀元熱，其實高考狀元”的名頭只是對學子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學教育網帶你一起了解關于漯河市高考狀元的詳細信息，2018年漯河市高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年漯河市高考狀元的信息，先請閱覽。

恭賀漯河高中囊括文理科狀元

理科狀元：李柯穎 706分

文科狀元：趙?博 639分

漯河市理科狀元：李柯穎

6月24日晚，記者在漯河高中老校區看到了今年我市理科狀元，李柯穎。今年18歲的她，身體微瘦，扎了一個簡單的馬尾，戴著一副近視眼鏡，文靜而又不失個性。

秘訣：善于總結，舉一反三

提及高考成功的秘訣，李柯穎羞澀地說：“并沒有什么秘訣,只是善于總結罷了。”班主任康磊也夸贊道：“李柯穎的成績一直很穩定，很善于總結，知道舉一反三。她的錯題集整理得非常清晰，井井有條。經常被其他學生借去參考。”

父母：做好后勤工作

問及是如何培養李柯穎的，李柯穎的母親黃曉娜告訴記者：“我們并沒怎么管她，只是做好后勤工作而已。全靠她自己自覺努力。”李柯穎對自己要求很高,經常做作業到深夜，母親黃曉娜就在一旁默默陪伴。

計劃：學油畫和吉他

高考之后，李柯穎終于可以松一口氣，也終于有時間學習自己感興趣的東西了。母親黃曉娜告訴記者：“吉他早就買好了，老師也都找好了，就等她報完志愿去學啦。”對此，李柯穎也十分期待：“平常忙于學習沒時間，這下終于可以有機會學習了。”

漯河市文科狀元：趙?博

文弱的外表堅毅的內心

6月24日下午，2016年漯河市高考狀元在眾人的關注下新鮮出爐，漯河高中包攬了文、理兩科的狀元。當天晚上，記者在漯河高中南校區見到了以639分獲得今年漯河市高考文科狀元的趙?博，這是一個帶著眼鏡的白凈男孩，一副書生的模樣，在看似文弱的背后這個男孩有著超越同齡人的獨立和堅毅。

高三成績突然滑落給自己買了一百套題

高一的時候趙?博從武鋼市棗林鎮邵莊村來到漯河上學，父親把他送到學校跟班主任見過一面后就匆匆離開了，高中三年他的父母只來看過他兩次，小小年紀就只身到外地讀書，沒有父母的噓寒問暖，獨立是他身上最顯著的標簽。

趙?博的成績并不是一直都名列前茅，在高三上學期期末的時候，平時一直排在前十的趙?博由于疲憊和壓力的原因成績突然滑落，最差的時候排在班級30多名。趙?博說：“當時我數學成績下降最明顯，最差的時候只考一百零幾分，我總結原因就是心亂了，因為家里條件一般我感覺壓力很大，加上高三期末我進入了一個疲憊期，所以成績就一落千丈了。”

面對這種情況，趙?博并沒有亂了陣腳，在寒假期間他開始調整狀態。放假前他給自己各科都買了一百套題，還列了一張假期學習計劃表，英語、數學每天一套題，語文、文綜兩天一套題，趙?博說：“最重要的就是找到目標，然后就是貴在堅持，雖然這一百套題我并沒有全部做完，但是也做了80多套。考試的前一天我還在做題，為的就是讓自己一直保持著做題的狀態。”

各科復習各有重點利用壓力不斷進步

雖然趙?博做題很多，但是他并不是搞題海戰術的學生。課本一直貫穿了趙?博整個復習過程，他認為，復習一定要結合課本，不能過早地拋開課本，因為答案是萬變的而課本是不會變的。針對不同的科目他也有自己的復習重點，趙?博說：“文綜我會多研究每道題的設問方法，數學主要是總結做題思路，英語就是詞匯，我每天都會背5頁左右的單詞，數學和文綜我都會找難題去做。”

高三復習很辛苦，獨自在外的趙?博卻說：“不要把學習當太苦。”他告訴記者，學習壓力是要有的，但是一定要學會合理地利用壓力，“壓力對于我來說是催我上前的，我會利用壓力逼迫自己前進，從小到大我都不是名列前茅的學生，我身邊也有很多讓人羨慕的學霸，高三有一次周測我都考到年級100名以外了，但是我不會把每次考試都看得很重，最重要的是了解自己是否已經盡心了，那次周測之后我就下決心要好好考，然后我就考了年級第二”趙?博說。

父愛從不表露未來開心最重要

趙?博的父親趙耀坤是一名公交車司機，母親在家務農，父母忙于工作根本無暇顧及兒子，所以才會三年之中只看到學校過兒子兩次。采訪當天，趙耀坤也來到了學校，兒子考了全市第一，最開心的還是父親，雖然趙耀坤嘴上說從小就沒管過兒子，也從不過問成績，但是他對兒子的愛還是在點滴之間表露無遺，趙耀坤說：“當爹的跟當媽的肯定不一樣，我覺得這些獨立的生活經歷對他是有好處的，以后遇見什么事他都能自己處理，對孩子的關心我都是藏在心里的，平時我不會讓他知道。”班主任胡衛黨說：“趙?博的自我調整能力非常強，這跟這幾年他獨自在外求學有很大關系，雖然他身上也有很多問題，但是他能聽得進去別人的意見，就是在他成績滑落的時候我也只是把問題給他指出來，怎么解決問題都是靠他自己。”

平時趙?博很喜歡看書，歷史類的書是他的最愛，考試過后他就在家做做飯打掃一下衛生，最近他的任務是練字，趙?博說：“我最近會好好練字，因為字寫的太差我沒少挨老師批評，而且學文的人字寫的太差也說不過去。”選哪個學校哪個專業他還沒有想好，不過文學和經濟他都很感興趣。對于未來，趙?博說開心最重要。

最后，小編我叨叨幾句，連著幾年采訪高考狀元和全市前幾名的高考優秀學子，我發現他們都有幾個共同的特點：1、學霸們從來沒有上過任何補習班。2、家長都很開明，幾乎不太過問學習成績，好一點的還比較關心生活，有很多都是放養。3、這些孩子從小學開始學習就好。4、都有很好的學習習慣，而且這個習慣并不是家長刻意培養的。5、小學階段上的學校都很普通，并沒有擠破頭上重點小學和重點幼兒園，有些還是在農村上的小學。7、他們都很喜歡看書，喜歡看書，喜歡看書，重要的事情說三遍！甚至是博覽群書。8、心態都比較陽光。9、最后，老天爺賞飯吃這種事我們是羨慕不來的！懷著各種羨慕嫉妒地心情總結完畢！