2018年高考錄取即將結束很多報考安陽學院的考生已經錄取拿到通知書了，接下來就是了解安陽學院的相關信息的時候了，很多考生咨詢思而學教育網小編安陽學院的宿舍條件怎么，安陽學院宿舍幾個人一間，宿舍內部環境條件是否還可以?宿舍內部有沒有空調，下面小編就2018年安陽學院新生宿舍內部環境和條件做了一個簡單的整理，希望幫助你們更好的了解安陽學院宿舍條件。

安陽學院（原安陽師范學院人文管理學院）成立于2003年4月，是經國家教育部批準設立的一所實施普通本科學歷教育為主的高等學校。2015年10月我校順利通過全國高等學校設置評議委員會專家組轉設驗收。2016年5月，正式揭牌更名為安陽學院。

地域環境

學校坐落于國家級歷史文化名城、中國八大古都之一的河南省安陽市。安陽市位于河南省最北部，地處晉、冀、豫三省交匯處，是中原經濟區對接京津冀、銜接環渤海經濟區的重要門戶，具有突出的交通區位、產業基礎和文化資源優勢，也是河南省唯一納入京津冀一體化協同發展的城市。安陽是聞名世界的世界文化遺產??殷墟所在地、漢字之都、甲骨文之鄉、紅旗渠精神發源地，是中國文化旅游名城、國家園林城市、中國十大特色休閑城市、中國航空運動之都、中國書法名城、河南省重要工業基地。

學校概況

學校現有全日制在校生兩萬余人，各類建筑分布合理，環境優美，是理想的學習和生活園地。教學設施齊全,教學儀器設備完善，完全滿足實驗教學及相應學科開課。館藏文獻豐富，包括紙質文獻和電子文獻，另有多種報刊及中外文數據庫。師資力量雄厚，名師薈萃，擁有一支人數多、學歷高、教學經驗豐富、科研成果顯著的教師隊伍，包括全國模范教師1人，河南省高校教學名師1人，河南省管優秀專家1人，曾憲梓教育基金會全國優秀教師2人，河南省五一勞動獎章獲得者1人，計算機應用技術河南省重點學科帶頭人1人， 安陽市管優秀專家1人。截止2017年年底，我校共計發表學術論文800多篇，承擔科研項目共計900多項，獲得科研成果獎70多項，出版專著教材共80余部，獲批外觀專利2項。

環境設施

學校風景秀麗，環境幽雅，規劃科學，校園主要由學習區、生活區、休閑區、運動區四大區域組成。學習區，配備了一流的現代化教室、實驗室、實訓中心、自習室，為莘莘學子學習深造提供了充分的硬件保障；生活區，設有四個省級文明餐廳、標準化公寓、多功能超市、醫療服務中心；休閑區，上百畝湖面波光瀲滟、魚翔淺底，上萬顆名貴樹木，郁郁蔥蔥、生機盎然，一年四季鳥語花香，寧靜宜人；運動區，配備了標準化足球場、燈光籃球場、排球場、網球場，是同學們健身娛樂的理想場所。

院部設置

學校根據地方經濟和社會發展需求設置專業。現有“十院兩部”，即航空工程學院、建筑工程學院、文學與傳媒學院、外國語學院、財會學院、經濟與管理學院、音樂學院、美術學院、中等專業學院、馬克思主義學院、體育教學部和公共藝術教學部。學校始終堅持以學科建設為龍頭，涵蓋文學、理學、工學、法學、經濟學、管理學、農學、教育學和藝術學九大學科門類，設有38個本科專業，25個專科專業。我校會計學、漢語國際教育、數學與應用數學、機械電子工程、環境設計5個專業入選河南省民辦高校品牌專業。機電與信息工程實驗教學示范中心被評選為省級實驗教學示范中心；機械電子工程專業被評為河南省重點學科；周易文化大數據云平臺實驗室獲批安陽市重點實驗室；物流管理專業獲批河南省高等學校專業綜合改革試點項目，校內建設有大學生物流實訓中心，為學生實習實訓實踐課程的開展以及就業工作奠定了堅實基礎；計算機應用基礎課程為省級精品在線開放課程；基礎英語教研室獲批河南省優秀基層教學組織。

人才培養

學校實施質量興校戰略，始終把全面提高教育教學質量放在第一位，樹立多層次、發展性和特色化的教育教學質量觀，確立“持續提高教學科研質量，努力提升人才培養質量，不斷改善管理和服務質量”的質量目標，完善教學、科研、管理和服務質量標準，健全質量保障體系，使學校整體教育教學質量長期穩步提升。

學校學風濃郁，號召學生“懷揣七證出校門”，即每個學生在畢業前都要取得①畢業證②學位證③大學生英語四、六級證/專業英語四、八級證④計算機等級證書⑤普通話等級證書⑥教師資格證⑦各類專業資格證：如會計從業資格證、中高級會計師證、中國書畫等級證、市場營銷資格證、人力資源管理師證、建筑師資格證、物流管理師證、聲樂/器樂/舞蹈等級證等。

學校開設了《人文講壇》，定期邀請清華大學、南開大學、中南財經政法大學、鄭州大學、河南大學等名校專家和外籍學者來校做學術報告，開闊師生視野。同時，我校每學年都選派優秀教師外出培訓，進行學術和文化交流。

辦學理念

學校以育人為本，堅持“立德樹人、知行合一、特色立校、內涵強校”的辦學理念；倡導“為人、為學、博雅、篤行”的學風；貫徹“大智、大氣、大節”的校風；發揚“愛國、愛校、寧靜、好學”的大學精神；立足安陽、面向河南，結合區域經濟社會發展和產業結構調整需求，培養具有高度社會責任感和職業操守、創新精神和實踐能力突出的高素質應用型人才。

辦學定位

學校將搶抓高等教育改革和高校轉型發展機遇，以人才培養為根本，以學生就業為導向，創新人才培養機制，提高人才培養質量，努力把學校建設成為辦學條件優良、管理規范、特色鮮明的高水平應用技術型大學。