三亞市位于北緯18°9｀，是海南建設國際旅游島的核心城市，她是中國唯一地處熱帶，全球空氣質量排名第二的旅游城市。三亞不僅具備現代國際度假五大要素??陽光、海水、沙灘、綠色植被、潔凈空氣，而且還擁有郵輪港、國際機場、免稅店、河流、溫泉、巖洞、田園、熱帶動植物、民族風情等各具特色的旅游資源，已成為世界關注與向往的旅游游目的地。

三亞理工職業學院位于三亞市迎賓大道學院路，毗鄰古人類文化遺址??國家文物保護單位落筆洞及熱帶風情萬科森林公園，與創造了中國民辦高等教育奇跡的三亞學院為鄰。校園依山近海，空氣清新，自然環境優美，人文氛圍濃厚。

三亞理工職業學院是由海南省教育廳批準，國家教育部備案的普通高等學校（3年制�？疲齺喞砉ぢ殬I學院與三亞學院同為兄弟院校，兩院為同一校長、同一黨委書記陸丹，遵循同一先進育人理念，共享兩院各類優質教學資源，攜手共進，互通有無。在校學生既可接受三亞理工“雙師型教師”一線專業技能知識“手把手教學”，又可汲取三亞學院高水準教師理論教學精髓。學院根據李書福先生提出的“學生走進校園的目的是為了更好地走向社會”的辦學理念，借助國家多年高職教育的優勢積淀和三亞市獨特的區位優勢，用國際化視野打造現代高職教育，探索并踐行高效運行機制，大膽進行教育教學改革創新，在實踐中不斷探索、發展、前進。兩院總占地面積3500畝，建筑總面積近60萬平方米，共有在校學生近25000名，擁有學術交流中心、藝術中心、實驗中心、計算機中心、高科技圖書館、標準游泳池、高爾夫練習場，現代體育場、風雨運動場以及籃排網球場等系列現代化教學、生活設施。校園網以千兆為主干，網絡100%覆蓋教學區、辦公區、生活區，學院教學區及圖書館均實現了Wi-Fi全覆蓋，學院具有設施齊全、功能完善的教學、生活設施與體育場館以及校內交通車，有郵局、銀行、超市、通訊等服務網點，生活便利。

學院現設7個教學系（部），32個招生專業，涵蓋五大類技術技能人才培養基地。有一支教學經驗豐富的教授與有一定實踐經驗的雙師型教師的結構合理的師資隊伍�，F有21個校內實習實訓基地，73個校外實習實訓基地，還有3個國家職業技能培訓鑒定機構。

學院的辦學指導思想是以為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培養高素質技術技能人才為目標，以為海南省，特別是三亞市經濟社會發展服務為宗旨，堅持人才強校、質量立校，特色樹校，全面提高辦學水平和人才培養質量，促進辦學規模、質量、結構、效益協調發展，努力辦好人民滿意的現代高職教育。

學院堅持“人才培養是學院的根本任務，質量是學院的生命線，教學工作是學院的中心工作”的辦學思想；堅持“學生走進校園的目的是為了更好地走向社會”的辦學理念；堅持“自立圖強、上進圖優、技術立足、人格立身”的校訓精神；堅持“依法辦學、民主管理、以人為本、和諧發展”的治校方略。

辦學目標定位是以服務海南經濟社會發展為宗旨，校企合作為手段，就業為導向，走工管結合、文理結合、產學結合的辦學之路，實行教、學、做一體化教學，注重內涵式發展，打造和建設以汽車、建筑工程為代表的理工類專業和以海島旅游業為代表的現代服務類專業為主的綜合院校。

人才培養目標定位是以崗位和崗位群的人才需求為導向，為生產、建設、管理、服務一線崗位培養掌握專業基礎知識和基本技能，有良好的社會責任擔當和職業素養，具有創新精神，受企業歡迎的技術技能人才。

服務面向定位是立足三亞，面向海南，輻射全國，為地方經濟建設提供智力支持和人才保障。

學院根據海南經濟社會發展戰略及三亞市區位特點，明確“揚優、集群、扶持”的專業建設思路，以品牌、特色專業建設為龍頭，不斷創新專業建設與發展的新路子，專業設置更加合理，課程體系不斷優化，所有專業各具特色。

酒店管理專業已建成為海南省校企合作特色專業，與眾多的高檔酒店建立了良好的合作關系，實習就業無憂；我院是海南省首家開設烹飪類專業的高校，具有功能完善、系統配套的實操教學設施，由海南省“雙師型”教學名師、全國烹飪大師領軍執教，獨樹一幟；財經、金融類專業立足于為國際旅游島金融行業、旅游服務行業培養管理、服務類人才，需求與快速發展的金融、旅游業同樣旺盛；汽車類專業依托學院投資方??吉利集團的強勁支持，實習實訓條件獨一無二，即將建成的沃爾沃汽車4S店將同時實現為社會的經營性服務與學院的實景教學，別具特色；建筑類專業為持續升溫的海南房地產業提供有力的智力支撐，久盛不衰；動漫等藝術類專業與海南省統一規劃和重點建設的三亞創意產業園緊密合作，共建辦學，開發產品，2014屆畢業生已被預定一空，供不應求；空乘、游輪服務類專業順應海南國際旅游島建設發展旅游業的需要，主要培養航空、高鐵與國際游輪乘務與服務人員，實行訂單培養，入學即就業，前途無量。我院所有專業以服務為宗旨，以就業為導向，各有特點，一切都是為了幫助學生實現自己的人生夢想。

學院視人才資源為第一資源，實施人才強校戰略，加強師資隊伍建設，努力改善師資隊伍結構，提高師資隊伍素質，著力培養教學名師和專業帶頭人，建成了一支“教風正（志業、敬業、專業、樂業，有團隊精神）、水平高（理論教學水平高，實踐操作能力強）、結構相對合理（學歷、職稱、年齡、專業背景）的專兼結合、相對穩定的專業教學團隊。

學院不斷加大投入，加強基礎設施和教學設施建設，使學院基礎設施持續改善，為全院師生員工的教學、科研、學習和生活提供了良好的條件與環境，為提高教育教學質量和辦學水平，推進學院事業發展打下了堅實的基礎。

學院實施“2+1”人才培養模式，合理配置教學資源，強化實踐教學，突出技能培養，注重教學質量，深化教學改革。推行“雙證書”制度，以崗位技能需求引領課程建設，與企業合作共同商討課程設置，穩步推進課程改革和教學內容、方法改革與創新，保證了人才培養質量。

學院始終堅持“育人為本、德育為先”的育人理念，將素質教育貫穿于教育教學全過程，通過課堂教學、結合專業的社團活動、素質拓展訓練、社會實踐、參加社會公益活動等多種形式對學生進行素質教育，使學生的全面素質、團隊精神得到了顯著提升，為更好地走向社會打下了堅實的素質基礎”

學院人才培養目標定位準確，培養方案實施到位，培養質量得到可靠保證。建院以來，已向社會主要是海南省輸送兩屆畢業生，廣受用人單位歡迎，有些畢業生在短時間內已成長為用人單位的業務骨干，深得社會認可。學院的辦學理念及人才培養模式受到社會各界的普遍關注和認可，中央電視臺、中國教育臺、中國教育報、鳳凰衛視、海南電視臺、旅游衛視、海南日報、三亞電視臺、三亞晨報等多家媒體先后做過報導。學院的人才培養工作2013年12月一次性順利通過評估，創造了不到五年辦學歷史的輝煌，為我院的又好又快發展插上了騰飛的翅膀。

學院主要面向32個專業培養具有一定專業知識和職業能力的技術技能人才，招生對象為高中畢業生、中職畢業生及同等學力的學生，學制三年；同時，面向初中畢業生招生，實行五年一貫制培養。學院高度重視學生基礎知識、實踐能力與職業綜合素質的培養，全方位打造適應社會需求，勇于擔當社會責任的技術技能人才。

選擇三亞理工，就是選擇無悔人生，選擇三亞理工，就是選擇走向成功。三亞理工期待您的加盟，無論工作還是學習，三亞理工都會助您圓夢。