據最新江西應用技術職業學院招生網和河南招生考試院公布的錄取數據，河南高考的考生需要成績在203分左右，位次排名需要在454376名左右，才可以考上江西應用技術職業學院，不過每年江西應用技術職業學院在河南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、河南高考多少分可以上江西應用技術職業學院

1、河南高考2022年考生上江西應用技術職業學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、河南高考2021年考生上江西應用技術職業學院的理科最低分需要216分，錄取最低位次為454376名;

3、河南高考2020年考生上江西應用技術職業學院的理科最低分需要224分，錄取最低位次為442315名;

4、河南高考2022年考生上江西應用技術職業學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、河南高考2021年考生上江西應用技術職業學院的文科最低分需要203分，錄取最低位次為303545名;

6、河南高考2020年考生上江西應用技術職業學院的文科最低分需要245分，錄取最低位次為317537名;

二、江西應用技術職業學院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西應用技術職業學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年江西應用技術職業學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	216	454376	省政府
2021	河南	文科	專科	203	303545	省政府

3、2020年江西應用技術職業學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	224	442315	省政府
2020	河南	文科	專科	245	317537	省政府

新高考志愿填報需要注意什么

首先、立足高考成績，這是志愿填報的最重要依據，如果高考分數一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經結束一段時間了，各地新高考成績也已經全部發榜，接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報，最主要的依據當然是高考成績，高考分數的高低好壞，可以說直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學和專業。

其次、遵從內心，就是在立足高考成績的前提下，依據個人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學和專業，力爭夢想成真。考生在正視新高考成績這個最大現實的前提下，才能充分考慮個人的興趣愛好，否則就是脫離實際、一事無成；因為我們都是社會的人，離不開社會的現實需要，只有擺正自己的位置，才能不會與社會脫節，才能在社會中發揮更好的作用。

高考志愿填報一定要服從調劑嗎

報高考志愿的時候不是必須服從調劑的,調劑是自愿的。從錄取的穩妥性上來說，服從專業調劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業調劑，就不會被所填報的專業錄取，直接被調劑到其他專業。如果考生的分數足夠進入所填報專業時，就會被錄取到所填報專業，服從專業調劑就沒有派上用場。

當報考的專業滿額之后，如果考生選擇了服從調劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分數優先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業沒錄取你，服從調劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業錄用的機會。

三、江西應用技術職業學院學校介紹

江西應用技術職業學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處江西省贛州市。1958年5月建校，原為地質礦產部直屬院校，歷經江西地質學院、江西省地質學校、贛州地質學校、南方工業學校、江西應用技術職業學院五個發展階段。 學校是*高水平專業群（A檔）建設單位、國家優質專科高等職業院校、國家骨干高職院校、江西省高水平高等職業院校、江西省首批示范性高職院校、首批應用技術型本科人才試點院校，先后榮獲“中國職業教育50強”、“中國職業教育就業百強”、“全國高等職業院校服務貢獻50強”（兩次）、“全國校企合作先進單位”、“第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎”等榮譽稱號，連續16年被評為江西省普通高校畢業生就業“優秀等級學校”和“先進單位”。 學校校園占地1255.41畝，總資產8.49億元，教學科研儀器設備值1.69億元。現有教學機構11個，全日制在校生1.9萬人。學校形成了以自然資源類專業(涵蓋土地資源、礦產資源、測繪三大領域)為特色,以工科為主體，兼顧其他門類的專業體系，與江西理工大學合作開展地質工程、計算機科學與技術、測繪工程、應用化學、電子科學與技術、軟件工程等7個專業專升本聯合培養。現有專科專業50個，其中中央財政支持的重點專業6個，國家級現代學徒制試點專業2個。擁有2門國家精品課程、2門國家精品資源共享課程。 學校現有專任教師841人，副高及以上職稱204人（其中教授49人），碩士及以上學位476人（其中博士23人），“雙師型”教師437人。擁有國家高層次人才特殊支持計劃教學名師（“*”）1名，享受國務院政府特殊津貼教師1名，國家技能人才培育突出貢獻個人1名，全國優秀教師1名，國家級教學團隊1支。 學校建有江西應職院科技產業有限公司、江西應職院測試研究有限公司等校屬企業，建立“江西省國土資源職業教育集團”（全國示范性職業教育集團培育單位）、混合所有制特征的訊方技術學院，與業內標桿企業、龍頭骨干企業，共建新型混合所有制二級學院（訊方技術學院）、新能源汽車產業學院、江西應用華測檢測產業學院、礪劍天眼產業學院等4個產業學院。 學校于2021年成功申報自然資源部“離子型稀土資源與環境重點實驗室”，成為江西省首個牽頭建設部級重點實驗室的高職院校。校企共建了ICT科創中心、工業機器人應用創新中心、人工智能研發中心等15個產教融合技術技能創新平臺和省級技能大師工作室。聚焦國家生態文明建設和贛南蘇區振興發展，近5年技術服務產值1.97億元，年技術服務產值3940萬元，綜合效益居全國同類高校前列。 學校注重學生職業技能培養，學生在各類職業技能競賽中屢創佳績。“十三五”期間，學生參加省級以上技能大賽獲得獎項831項，其中國家級獎263項，國家級一等獎74項。數學建模全國領先，2011、2019年兩次榮獲全國大學生數學建模競賽專科組最高獎“高教社杯”，2021年榮獲國際大學生數學建模競賽一等獎。 學校是攀巖運動世界冠軍基地，競技攀巖運動成績全國第一、世界一流，為國家培養了4名國際健將，12名國家健將，30多名國家一級運動員。攀巖運動先后榮獲22項世界冠軍，21項亞洲冠軍，200余項全國冠軍，10次打破世界紀錄，現為國家攀巖隊訓練基地，江西省攀巖協會、江西省攀巖隊設在學校。 （2021年9月更新）