據最新武漢工程職業技術學院招生網和河南招生考試院公布的錄取數據,河南高考的考生需要成績在379分左右,位次排名需要在326501名左右,才可以考上武漢工程職業技術學院,不過每年武漢工程職業技術學院在河南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、河南高考多少分可以上武漢工程職業技術學院
1、河南高考2022年考生上武漢工程職業技術學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上武漢工程職業技術學院的理科最低分需要379分,錄取最低位次為326501名;
3、河南高考2020年考生上武漢工程職業技術學院的理科最低分需要384分,錄取最低位次為324305名;
4、河南高考2022年考生上武漢工程職業技術學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上武漢工程職業技術學院的文科最低分需要415分,錄取最低位次為143362名;
6、河南高考2020年考生上武漢工程職業技術學院的文科最低分需要407分,錄取最低位次為157407名;
二、武漢工程職業技術學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢工程職業技術學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年武漢工程職業技術學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 379 | 326501 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 415 | 143362 | 省政府 |
3、2020年武漢工程職業技術學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 384 | 324305 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 407 | 157407 | 省政府 |
哪些本科大學錄取分低
錄取分低的部分本科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 城市 | 辦學性質 | 錄取分數 |
河北中醫學院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
廊坊師范學院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
河北科技師范學院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
湖北醫藥學院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
新疆農業大學(較高收費) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
贛南師范大學 | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
衡水學院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
莆田學院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
巢湖學院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
青海民族大學(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
寶雞文理學院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
廣西醫科大學 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
錦州醫科大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
吉林化工學院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
新疆藝術學院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
三明學院(較高收費) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
嶺南師范學院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
吉林工程技術師范學院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
衡水學院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
新疆農業大學 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
昆明學院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
湖南城市學院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
紅河學院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
北部灣大學(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
西藏農牧學院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
新疆農業大學(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
曲靖師范學院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
山東工藝美術學院 | 山東 | 濟南 | 公立 | 452 |
邯鄲學院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
山東工商學院(中外合作) | 山東 | 煙臺 | 公立 | 453 |
廣西藝術學院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
怎樣科學填報專科志愿
以技術型專業為主
對專科生來說,學歷起點要比本科生低,想要實現超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是專科是以職業教育為主,重點培養考生的職業技能和實操能力,相對來說,在實操上要比本科生更具有優勢。
因此,專科考生在選擇專業的時候,需要盡可能地選擇技術型專業,并且要熟練掌握專業技能和知識,等到就業時就會有很強的競爭力,更容易找到合適的工作。
如果你是女生,可以選擇計算機類,方向可以選擇前端、網頁設計,女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯,至少后期就業有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經濟水平越發達,所擁有的企業數量就相對越多。并且,大城市各方面的建設都會比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優質的資源和更多的機會。
除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業,就業需求相對較大,專科生會有更多的實習就業機會。
單從這一點上來看,專科生在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對要困難一些。
報考實力較強的院校
即使是專科,也有一些非常不錯的專科院校,像深圳職業技術學院、金華職業技術學院、南京工業職業技術學院、北京電子科技職業學院等等都是不錯的選擇。
專科院校中,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,專科中的211,就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯,可以優先考慮。
同時,要盡可能選報與“專升本”本科專業銜接度高的專業,主要是為了自己后期學歷提升做準備。
院校梯度設置要合理
并不是說,專科院校就能夠隨便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此專科生在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩一穩、保一保的填報策略。
三、武漢工程職業技術學院學校介紹
武漢工程職業技術學院是由湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案、世界500強中國寶武鋼鐵集團有限公司主辦的全日制普通高等職業院校。學院伴隨中國鋼鐵強國使命成長,經過60多年的建設發展,現已成為以高等職業教育和在職培訓為主,集中等職業教育(高級技校)、成人繼續教育為一體的綜合性高等職業院校。學院以“產教融合的典范、大國工匠的搖籃、賦能成長的工場”為愿景,深化產教融合、校企合作,不斷提升辦學水平。 學院主校區坐落于九省通衢的武漢市,校園總占地面積1180畝,建筑面積27萬平方米,圖書館紙質藏書83萬余冊,校園網覆蓋四個校區,具備良好的生活服務、學習成長的校園環境,規范的獎助貸、專升本、技能鑒定、心理咨詢、創新創業的服務配套。 學院依托中國寶武的豐富資源,擁有一支勤勉治學、用心教育的專兼職教師隊伍,共有專兼職教師745人,在校生12000余人。設有機電工程學院、信息工程學院、土木工程學院、經濟貿易學院、汽車與材料工程學院、繼續教育學院、圖文信息中心以及經營管理培訓、工程技術培訓、技能培訓中心(技能鑒定中心)等多個教學實體,建有配套專業實踐的校內實驗實訓室107個,對接實習就業的校外實訓基地161個。 學院全面加強專業鏈與產業鏈的對接,開設有機電一體化技術、電氣自動化技術、鋼鐵智能冶金技術、計算機應用技術、建筑工程技術、大數據與會計等39個招生備案專業。其中中央財政重點支持建設專業2個,國家骨干專業1個、省級重點專業3個、省級特色專業5個。學院注重教學、科研、實踐等方面優勢資源的集成整合,職業資格標準與專業課程標準對應銜接,強化職業性定位,歷年來畢業生就業率持續位于全省前列,初次就業率達到95%以上。 學院是全國冶金教育學會高職專門委員會副理事長單位、武漢市職業教育與成人教育協會常務理事單位。近幾年來,學院科學研究與教學研究成果豐碩,承擔并完成了國家自然科學基金資助項目、省部級、市級立項的課題共40余項,承接了企業重點科研和技術攻關課題60余項,每年在各類核心刊物公開發表論文百余篇。主辦公開發行的學術刊物包括《武漢工程職業技術學院學報》(ISSN1671-3524/CN42-1652/Z)和《武漢冶金管理干部學院學報》(ISSN1009—1980/CN42—1580/TF),入選“全國高職成高學報核心期刊”和“全國高職成高學報十佳期刊”。 學院社會培訓服務能力強大,專設培訓事業部(培訓中心),是國家“高級技能人才(機電項目)培訓基地”、“中國設備管理協會設備管理與診斷技術(武漢)培訓基地”、“湖北省高級技能人才培訓基地”、“湖北省職工職業技能實訓基地”等。學院有一支經驗豐富的培訓團隊,建立了培訓規劃、實施、診斷等全流程的培訓服務體系,具備特種作業、特種設備作業培訓考試資格,為鋼鐵行業、中國寶武各子公司、在鄂在漢大企業提供企業安全管理系列培訓、經營管理人員培訓、城市服務業專業培訓、企業內訓師培訓、技師訓練營、設備點檢維護培訓、技能鑒定等社會服務。近三年,為社會提供培訓服務每年約5萬人次。 學院致力于“質量立校、特色興校、人才強校”的發展戰略,圍繞培養高素質和高技能的實用型人才的目標,把職業素質的培養貫穿教學、實訓和日常管理的各個環節,按照專業設置面向企業、由企業參與,教學過程融入企業、在企業中進行,人才培養為了企業、與企業共享教學資源的整體要求,完善人才培養模式,形成校企共同制定人才培養方案、共同開發課程、共同組建教學團隊、共同評價培養質量的“雙元”培養體系,努力培養學生會學習、會應用、會創新。近年來,學院學生在全國職業院校技能大賽、全國冶金類職業院校學生實踐技能競賽、湖北省高職院校技能競賽等全國性、省級競賽中,獲得獎勵60余項。 多年辦學積淀和文化傳承,學院先后多次獲得 “中國職業教育先進單位”、“全國職工教育培訓示范點”、“中國職協科研成果突出貢獻單位”、“中國最具價值企業大學”等榮譽稱號;被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示范點”、被國務院國資委授予“中央企業職工技能大賽先進單位”。放眼未來,學院正以****思想為指導,以構建現代高等職業教育體系為引領,緊緊抓住國家職業教育改革發展的戰略機遇期,朝著把學院辦成一所辦學辦校特色鮮明、產教融合優勢明顯、內涵發展特征顯著的高職院校方向闊步前行。