據最新廣州城市理工學院招生網和河南招生考試院公布的錄取數據，河南高考的考生需要成績在400分左右，位次排名需要在297990名左右，才可以考上廣州城市理工學院，不過每年廣州城市理工學院在河南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、河南高考多少分可以上廣州城市理工學院
1、河南高考2022年考生上廣州城市理工學院的理科最低分需要419分，錄取最低位次為288892名;
2、河南高考2021年考生上廣州城市理工學院的理科最低分需要400分，錄取最低位次為297990名;
3、河南高考2020年考生上華南理工大學廣州學院的理科最低分需要463分，錄取最低位次為225637名;
4、河南高考2022年考生上廣州城市理工學院的文科最低分需要445分，錄取最低位次為100731名;
5、河南高考2021年考生上廣州城市理工學院的文科最低分需要495分，錄取最低位次為69370名;
6、河南高考2020年考生上華南理工大學廣州學院的文科最低分需要513分，錄取最低位次為52560名;
二、廣州城市理工學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣州城市理工學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 419 | 288892 | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 445 | 100731 | 省教育廳 |
2、2021年廣州城市理工學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 400 | 297990 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 495 | 69370 | 省教育廳 |
3、2020年廣州城市理工學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 463 | 225637 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 513 | 52560 | 省教育廳 |
高考錄取后注意事項
1、檢查并保管好錄取通知書，不要有損壞和污漬，最好復印幾份留作備用。
2、錄取通知書的郵件里，還會有學校的基本資料，要仔細閱讀，為報道做好準備。
3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯系學生，告知基本的入學事項。如果一直沒有收到消息，可能是聯系方式有誤，可以主動聯系學校。
高考志愿錄取規則是什么
1、位次優先
一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數在排序的時候起到關鍵的作用。分數高的考生排在前面，就會比分數低的考生先檢索。
同一分數在排名時，不同省份有不同的規定，文理科一般也規定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規定規則。比如某省的文科規定分數相同時依次看語文、文綜、數學、英語的單科成績。
2、遵循志愿
在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。
三、廣州城市理工學院學校介紹
廣州城市理工學院(原華南理工大學廣州學院)是經教育部批準設立的一所以工科為主，經濟、管理、文學、理學、藝術協調發展的多科性應用型大學。2006年由廣州云峰企業、華南理工大學合作創辦，2021年經教育部審批同意學校轉設為廣州城市理工學院，系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校。學校是廣東省大學生創新創業教育示范學校、廣州市知識產權試點學校、中國第一所IACBE國際商科認證大學。 辦學條件 學校位于粵港澳大灣區的廣州市花都區，交通便利，地理位置優越。校園依山傍水，綠樹成蔭，百花爭艷，是讀書治學的清雅之地。學校占地面積1753畝，建有14個實驗中心，包括5個基礎實驗中心和9個專業實驗中心，268個實驗室，543個就業與實習基地。國家級大學生校外實踐基地1個，國家級眾創空間2個，省級實驗教學示范中心7個，省級學生校外實踐基地7個，省級協同育人平臺1個，省級一流專業2個，省級質量工程特色專業11個，省級質量工程應用型人才培養示范專業3個，省級質量工程專業綜合改革試點項目3個。 師資隊伍 學校堅持“人才強校”戰略，通過“以老帶新”、“雙百工程”、組建學科團隊等措施，提升師資隊伍水平，現已形成了一支以學校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質教師隊伍。 其中，全國優秀教師1人、全國優秀教育工作者1人、享受國務院特殊津貼3人、廣東省教學名師3人、廣東省師德先進個人1人、廣東省民辦高校優秀教師4人、南粵優秀教師3人。2018年，趙紅紅教授獲得我國建筑教育工作者最高榮譽獎——中國建筑設計獎?建筑教育獎。 我校教師主持的《基于科技競賽的應用型創新人才培養模式——獨立學院人才培養的探索與實踐》和《重特色、強實踐、突技能的電力行業應用型人才培養的研究和實踐》項目先后獲得省級教學成果二等獎。2020年，我校曾志新教授主持的《以專業認證理念為引領的民辦高校專業內涵建設模式的探索與實踐》獲得省級教學成果獎一等獎。 學科專業 學校瞄準區域產業發展和新工科建設，積極推進學科鏈、專業鏈與產業鏈對接，不斷調整和優化學科專業布局。 現有汽車與交通工程學院、機械工程學院、電子信息工程學院、通信工程學院、電氣工程學院、計算機工程學院、管理學院、經濟學院、外國語學院、珠寶學院、建筑學院、土木工程學院、國際商學院、機器人工程學院、大數據學院、馬克思主義學院等16個二級學院，設置了車輛工程、機器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學與工程、計算機科學與技術、會計學、金融工程、英語、寶石及材料工藝學、建筑學、土木工程、投資學、智能建造、視覺傳達設計等43個專業，涵蓋16個一級學科、24個二級學科。學校現有省級重點建設學科2個，省一流專業2個，省級應用型人才培養示范專業3個，省級專業綜合改革試點項目3個。 人才培養 學校始終把人才培養質量作為立校之本，著力培養高素質應用型創新人才。先后實施了旨在提升學生就業核心競爭力的“大三戰略”，學生從大三開始進行實踐環節，著力構建應用型人才新的知識、能力、素質結構體系，構建技能和職業資格培訓體系，構建個人拓展和創新實踐保障體系，構建就業服務體系，聚焦學生的“專長”培養;開創性地提出了“個人拓展計劃”，專門設置了“專長拓展模塊”，用15個學分對學生進行個性化的培養，形成了“橫向可拓展，縱向可提升”的培養體系;專門設立了“學生研究計劃”(Student Research Program，簡稱SRP )項目，大膽突破以課堂為中心的教學模式，以工程研究院為依托，采取“研究式學習”“探究式學習”“參與研發項目，帶研究任務學習”等多種形式，著力培養學生的創新創業能力。 學生在各類創新創業實踐基地、大學生創業園區、社團組織等特色鮮明的教育實踐平臺得到充分鍛煉。學生在各類學術科技競賽及創新創業競賽中屢創佳績，共獲得57項國際性賽事獎項、678項全國性賽事獎項、1052項省級獎項，其中，獲第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎 1 項，《低碳節能護欄噴涂小車》國家級大創項目受邀在第十三屆全國大學生創新創業年會上展示并獲“我最喜愛的項目”，是廣東省入選全國大創年會唯一的民辦院校。 科學研究 學校立足科技創新與產業化平臺建設，重視應用研究與成果轉化。先后成立了工程研究院、智能制造產業學院，搭建起了科研創新平臺以及成果轉化和產業技術服務平臺，取得了一大批高質量的科研成果。五年來，學校獲批各類科研項目365 項，實到科研經費合計5775萬元，到校科研經費年均遞增 20%以上；發表論文1415篇，申請專利1421項，授予專利1147項，專利申請量和授權量繼續穩居廣東省民辦本科院校首位，獲批廣州市知識產權試點學校。2018年，學校與華南理工大學啟動碩士研究生聯合培養工作，已招收三屆學生。 校企協同 學校不斷創新辦學模式，積極探索與行業、企業合作育人的新模式、新途徑，與企業開展深度合作，協同育人。 現已組建了實踐創新協同育人平臺、先進制造技術協同育人聯盟、信息與通信技術協同育人平臺、計算機工程學院與IT企業協同育人聯盟、珠寶類高校與企業產學研協同育人平臺等5個校級協同育人平臺，先進制造技術協同創新發展中心、智能技術協同創新發展中心、車聯網協同創新發展中心等3個校級協同中心，其中信息與通信技術協同育人平臺是廣東省教育廳認定的首批40個省級協同育人平臺之一。 2018年，學校與教育部學校規劃建設發展中心、中科曙光共建“大數據學院”和“大數據應用創新中心”，校、企、政三方協同育人，共同培養大數據產業人才。 2019年我校智能制造產業學院獲評廣東省首批示范性產業學院，2020年珠寶學院獲批廣東省產業學院立項建設。 開放辦學 圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區對國際化人才的需求，學校將教育國際化作為發展的重要戰略。先后與英國、加拿大、法國等10余個教育發達國家和臺灣地區建立合作關系，與超過60所高水平大學和機構簽署了合作協議，開展多元化合作。 2011年學校成立了國際商學院，引進國際商科資源，培養國際化商務專業人才。目前，學校各類國際、粵臺交流與合作項目已深入至全部二級學院，與澳大利亞科廷大學、美國加州大學河濱分校等國（境）外知名院校開展多種形式的專業共建聯合培養項目。 學校積極推進專業國際認證工作，已獲得IACBE國際商科認證與IEET工科認證，是中國第一所獲IACBE認證的大學、IACBE亞洲區副主席單位。管理學院、國際商學院、經濟學院11個專業先后通過IACBE認證，認證專業覆蓋所有商科學院，標志著學校商科教育質量已達到國際同行水平，實現平等對話；同時期，機械工程、車輛工程和通訊工程專業也先后通過IEET工程教育認證，人才培養符合EAC國際認證規范。 品牌建設 16年來，學校累計為社會輸送各類人才4.7萬人，畢業生平均就業率和就業質量穩居全國同類高校前列。學校先后獲得“中國最具就業競爭力院校”“全國學生最信賴的十佳獨立學院”“全國最具品牌影響力獨立學院”等殊榮。在艾瑞深校友會網最新發布的2021中國民辦大學排名（含獨立學院）中，學校位居2021中國民辦大學第七位，是六星級中國頂尖民辦大學。在廣州日報GDI智庫發布的2020中國應用大學排行榜中位列235位、廣東省應用大學第19位、全國獨立學院第5位。 十六載弦歌高唱綻芳華，九萬里彩云長在有新天。站在*新起點上，學校上下將戮力同德，以黨的十九大精神和****思想為旗幟，堅持誠信辦學、規范辦學，堅持改革創新、求真務實，堅持質量立校、特色興校、人才強校，馳而不息將高素質應用型人才培養引向深入，匯聚成與學生成長成才同行、與區域經濟和社會發展同行、與中華民族偉大復興夢想同行的堅實力量，向著建設具有*、世界知名應用型大學的目標昂揚奮進。
