據最新中南民族大學招生網和河北招生考試院公布的錄取數據，河北高考的考生需要成績在507分左右，位次排名需要在80550名左右，才可以考上中南民族大學，不過每年中南民族大學在河北招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、河北高考多少分可以上中南民族大學
1、河北高考2022年考生上中南民族大學的歷史最低分需要574分，錄取最低位次為5782名;
2、河北高考2021年考生上中南民族大學的歷史最低分需要568分，錄取最低位次為7983名;
3、河北高考2022年考生上中南民族大學的物理最低分需要531分，錄取最低位次為57544名;
4、河北高考2021年考生上中南民族大學的物理最低分需要507分，錄取最低位次為80550名;
5、河北高考2020年考生上中南民族大學的理科最低分需要605分，錄取最低位次為28238名;
6、河北高考2020年考生上中南民族大學的文科最低分需要595分，錄取最低位次為4456名;
二、中南民族大學在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年中南民族大學在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 574 | 5782 | 國民委 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 531 | 57544 | 國民委 |
2、2021年中南民族大學在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 568 | 7983 | 國民委 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 507 | 80550 | 國民委 |
3、2020年中南民族大學在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 605 | 28238 | 國民委 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 595 | 4456 | 國民委 |
一本a與二本a的不同
一本和二本的不同：
學校類型、資源不同，一本大學基本都是985、211、省重點大學，而且師資力量也比二本大學好。
錄取時間不同，一本錄取完才會開始錄取二本。
一本大學比二本大學同學的起點要高，很多大企業招的都是一本大學的同學，二本大學同學可能連面試機會都沒有。
a類和b類的不同：
等級不同：在同一批次院校之間，總體上A類優于B類。
招生生源不同：本a是面向全國生源進行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個學科有強人之處的學校。
性質不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學，學費較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學校，學費偏高。
一本和二本的區別
1、畢業證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優勢，企業也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。
2、學校的教學質量還是有所不同的
一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優勢。
3、在考研方面也是有所區別的
一般在一本院校獲得保研資格的學生人數比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優秀。
4、他們接觸的平臺也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業簽訂了合同。等學生畢業以后，企業來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區別就出來了。一本院校接觸到的企業，遠比二本學校接觸到的企業知名度更高。
三、中南民族大學學校介紹
中南民族大學是直屬于國家民族事務委員會的綜合性普通高等學校，國家民族事務委員會、教育部、湖北省、武漢市共建高校，坐落于白云黃鶴的故鄉——武漢南湖之濱。學校創建于1951年，是新中國成立后最早建立的民族高校之一。建校以來，學校始終堅持*辦學方向，貫徹落實黨的教育方針和民族政策，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以立德樹人為根本任務，各項事業獲得了快速發展。 學校占地1550余畝，校舍面積100萬余平米。校園內綠樹成蔭、花香四季，具有濃郁民族特色的現代建筑鱗次櫛比，湖光山色與人文景觀交相輝映，構成了教學、科研和生活的優美環境。 辦學基礎穩步夯實。學校現有56個民族的全日制博士、碩士、本科、預科等各類學生29000余人。學校現有4個一級學科博士點，25個學術型一級學科碩士點，20個專業型碩士點。現有本科招生專業82個,涵蓋10大學科門類，獲批一流本科專業建設點34個（國家級14個），環境工程專業通過工程教育專業認證，獲得國家級“新工科”項目4項、“新農科”項目5項、“新文科”項目4項，獲批國家級一流本科課程9門、教育部課程思政示范項目2項。2018年1月，學校入選湖北省“國內一流大學建設高校”，其中民族學、化學和藥學3個學科入選“國內一流學科建設學科”。2017年，民族學在教育部學科評估中被評為A類學科；化學、工程學、材料科學3個學科進入ESI學科排名全球前1%。現有教職工2200余人，各類專任教師1400余人，專任教師中具有博士學位的占58%。擁有“黃大年式教師團隊”，引培了國家“杰青”、國家“優青”、國家“*”領軍人才等一批高層次人才。“十三五”期間，獲國家級科研項目291項，其中重大重點項目36項；發表CSSCI期刊論文761篇，其中在《中國社會科學》等權威期刊發表論文131篇；發表SCI期刊論文1373篇，其中一區論文279篇；出版高水平學術專著245部，獲批授權發明專利271項，獲省部級科研獎勵123項；制定中藥材艾葉國際標準1項；湖北全面小康建設研究院入選2017年度中國核心智庫，建成“國家級科技企業孵化器”、國家級“互聯網+中華文明”全國示范基地。學校位列2019年全國高校C刊論文發表數量排行榜第86位，自然指數2020年度排124位，學報人文社科版、自科版全部入選“RCCSE中國核心學術期刊”A等級。 學校影響不斷擴大。2012年，學校獲批國家級教師教學發展示范中心，是非“985”“211”高校中唯一獲批單位；2001年、2006年、2016年，連續三次在教育部本科教學水平評估中成績優異。2017年8月，獲評“全國創新創業教育深化改革示范高校”。2017年9月，學校人才培養成果入選“砥礪奮進的五年”大型成就展。建校70年來，累計培養了15萬余名高素質人才。近年來，學校承擔扶持人口較少民族發展“十三五”規劃編制工作，利用自身科研優勢建設多個服務民族地區產業發展平臺，推進國家民委派駐武陵山片區聯絡員、“1221”精準扶貧工作、駐村扶貧工作隊、“616”對口支援長陽縣、對口支援三峽庫區移民工程、定點幫扶恩施市基礎教育、博士服務團、“三萬”活動、科技副縣長、基層高質量發展專才支持計劃等“十大工程”，累計派出干部、教師144人次，投入各類扶貧專項資金5000余萬元，先后與恩施州、銅仁市、張家界市、湘西州、懷化市、黔西南州等簽訂戰略合作協議，全面加強與武陵山片區、巴林右旗、德保縣、樂安縣等地區在人才培養、智庫服務、科學研究與成果轉化、文化建設、農產品銷售渠道拓展等領域的深度合作。學校與境外50余所大學建立了校際交流與合作關系，與武漢大學、重慶大學等數十家國內高校開展聯合培養、互訪互學等深度合作。 立德樹人成效顯著。學校深入學習貫徹黨的十九大精神，持續貫徹中央民族工作會議、全國民族團結進步表彰大會、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會等精神，圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”主題，大力開展“五個認同”教育，被國務院、國家民委、湖北省、武漢市授予“民族團結進步模范單位”“民族團結進步模范集體”“全國民族團結進步創建活動示范高校”等稱號。多次被湖北省委評為“黨建工作先進單位”“先進黨委中心組”“先進基層黨組織”，連續19年被評為湖北省最佳文明單位，連續多年獲得教育部、湖北省高校校園文化建設優秀成果獎，涌現出“全國模范教師”“全國師德標兵”“湖北省十佳班主任”“中國大學生年度人物”“中國大學生自強之星標兵”等一大批優秀師生代表。 進入*，啟航新征程。學校將以****思想為指導，認真學習貫徹**關于加強和改進民族工作的重要思想、關于教育的重要論述，把握新發展階段，貫徹新發展理念，著眼國家戰略需求，服務地方經濟社會發展，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以立德樹人為根本任務，圍繞“四個服務”辦學要求，大力實施“質量立校、學科興校、人才強校、特色榮校”戰略，努力建設國內一流、人民滿意的現代化高水平大學，培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人。 （2021年11月更新）
