收獲的九月不久就會(huì)迎來(lái)河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的2014級(jí)新生，進(jìn)入大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，學(xué)生軍訓(xùn)，作為大學(xué)生的必修課，必將會(huì)給大學(xué)生留下深刻的印象，必將在大學(xué)生的一生中發(fā)揮重要影響。很多同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)有著不解情，甚至害怕軍訓(xùn)，但在河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院軍訓(xùn)是一件很愉快的課堂，我們不僅有一支高素質(zhì)、高水平的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們還有一批高度負(fù)責(zé)任、各方面訓(xùn)練有素的軍訓(xùn)輔導(dǎo)員，我們軍訓(xùn)輔導(dǎo)員在新生沒(méi)來(lái)報(bào)到的前兩周就開始準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，為軍訓(xùn)做準(zhǔn)備。

一、 做好軍訓(xùn)學(xué)生思想工作。

思想政治工作是一切工作的生命線，這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。思想政治教育，在各級(jí)各類學(xué)校都要擺在重要地位，任何時(shí)候都不能放松和削弱。為了避免同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中滋生麻木等不利于訓(xùn)練的思想，必須通過(guò)各種途徑、各種場(chǎng)合向他們宣講軍訓(xùn)的意義。讓他們明白學(xué)生軍訓(xùn)一方面是每一個(gè)公民的義務(wù)，是為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)防后備力量的需要，同時(shí)也是健將強(qiáng)體魄、磨練鋼鐵意志的需要。“落后就要挨打”，這是歷史給予我們的深刻教訓(xùn)，我們要自立于世界先進(jìn)民族之林，必須強(qiáng)大自己。另一方面當(dāng)今的時(shí)代主題畢竟是和平與發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習(xí)條件、還是生活條件都比過(guò)去有了大幅度的飛躍，人們沒(méi)必要去天天想著戰(zhàn)斗，但，“患難困苦是磨練人格最高學(xué)府”，困難的環(huán)境畢竟不多，軍訓(xùn)卻為同學(xué)們提供了最好的磨練環(huán)境和機(jī)會(huì)。因此我們要注意告誡他們，面對(duì)軍訓(xùn)的苦與累，與其背負(fù)包袱行動(dòng)，不如放下包袱輕松前行，以積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待軍訓(xùn)，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，尤其是女生要注意克服“驕、嬌”二氣。

二、嚴(yán)于律己、以身作則，深入一線抓訓(xùn)練、抓管理

火車跑得快，全靠車頭帶。帶隊(duì)教師在軍訓(xùn)中能夠嚴(yán)于律己、以身作則，深入一線抓訓(xùn)練、抓管理，本身能夠給同學(xué)們起著很好的示范作用。試想如果帶隊(duì)教師把自己的學(xué)生拋之一旁，讓同學(xué)們?cè)谘籽琢胰罩拢炭嘤?xùn)練，自己卻每天躲在涼快舒適的辦公室里聊天，會(huì)給同學(xué)們一個(gè)什么樣的印象？同學(xué)們肯定會(huì)對(duì)自己的訓(xùn)練產(chǎn)生不滿，也會(huì)對(duì)老師本身產(chǎn)生看法。反過(guò)來(lái)講，如果帶隊(duì)教師能夠嚴(yán)于律己、以身作則，深入學(xué)生訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，與學(xué)生同烈日、共風(fēng)雨；深入食堂，與學(xué)生同甘甜、共苦澀；深入宿舍，與學(xué)生同呼吸、共言語(yǔ)；切身感受學(xué)生的苦與樂(lè)，注重解決同學(xué)們存在的實(shí)際問(wèn)題，必然會(huì)給同學(xué)們以極大的觸動(dòng)：老師都和自己同甘共苦，自己還有什么好說(shuō)的呢？在于同學(xué)們的日常相處中抓訓(xùn)練、抓管理，其效果自不待言。

三、抓好學(xué)生骨干、發(fā)揮模范帶頭作用

榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)生骨干包括學(xué)生黨員、主要學(xué)生干部，他們是學(xué)生中的佼佼者，是學(xué)生工作順利開展重要推動(dòng)力量和抓手。學(xué)生骨干一般都擔(dān)任軍訓(xùn)學(xué)生干部，但由于他們的特殊性，他們的一舉一動(dòng)、一言一行，對(duì)同學(xué)們的思想和行為都有著重要影響，能否發(fā)揮他們的作用或者他們作用的發(fā)揮程度在某種程度上決定著軍訓(xùn)工作的成敗。黨員、干部要以身作則“身先示范”，才能有威信，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)。帶隊(duì)老師要緊緊抓住學(xué)生骨干這支強(qiáng)大力量，定期召開軍訓(xùn)干部會(huì)議，強(qiáng)調(diào)他們工作的重要性以及擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任，要求他們作好表率作用、領(lǐng)導(dǎo)作用、督促作用和觀察作用，及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，了解廣大學(xué)員在訓(xùn)練、思想、生活等各方面存在的問(wèn)題，并及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告，及時(shí)與教官溝通，共同做好軍訓(xùn)工作。

四、關(guān)心同學(xué)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、少批評(píng)訓(xùn)斥。

關(guān)心就像冬天里的火把，溫暖人們的心田；表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，就像沙漠中的甘泉，沁人心脾。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、獨(dú)生子女的增多，社會(huì)、家庭給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活條件，他們?cè)谌松缆飞辖?jīng)歷的逆境和挫折都比較少，承受能力有限，再加上軍訓(xùn)活動(dòng)本身比較枯燥、比較累，這些都給軍訓(xùn)工作增加了難度。在訓(xùn)練過(guò)程中，及時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)們存在的各種困難，用心去關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、少批評(píng)訓(xùn)斥，會(huì)極大地激發(fā)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性。比如，每天堅(jiān)持去食堂看一看同學(xué)們的伙食情況，及時(shí)送生病的同學(xué)就醫(yī)，經(jīng)常去衛(wèi)生室關(guān)注身體不適的同學(xué)，生活上關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，讓他們感到集體的溫暖等等。此外，通過(guò)表?yè)P(yáng)軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、尤其是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的學(xué)生，讓他們感到老師、組織的信任和表?yè)P(yáng)，他們必然會(huì)積極行動(dòng)，由此也會(huì)帶動(dòng)其他同學(xué)行動(dòng)起來(lái)。

五、豐富文體活動(dòng)、調(diào)節(jié)軍訓(xùn)氣氛。

文體活動(dòng)雖然是軍訓(xùn)工作的輔助性活動(dòng)，但某種意義上也是軍訓(xùn)工作順利開展的必備條件。豐富多彩的文體活動(dòng)可以緩解同學(xué)們訓(xùn)練的疲勞，放松同學(xué)們緊繃的神經(jīng)，增強(qiáng)集體的凝聚力和號(hào)召力。軍訓(xùn)期間，我們會(huì)多開展一些有針對(duì)性的電影演出、歌詠比賽、拔河比賽、文藝匯演等為同學(xué)們喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)，在豐富他們的業(yè)余生活，緩解他們的疲勞和精神壓力的同時(shí)，還可以達(dá)到鼓舞大家的士氣、陶冶軍訓(xùn)學(xué)員的高尚情操的目的。

我們河外堅(jiān)信，只要我們共同努力，專注、堅(jiān)持、征服，在軍訓(xùn)實(shí)踐中想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，以理服人、以情動(dòng)人，軍訓(xùn)工作必然順利開展。