一、海南高考為什么要用轉換分

海南高考采用的是新高考制度，與傳統的高考評分方式不同。在海南新高考中，學生所得到的成績通常都會經過加工處理，并轉換為一個更能反映其水平和能力的相對分數。這種相對分數是由全省范圍內所有參加該科目考試的學生相互比較后得出來的，從而避免了使用原始分帶來可能存在的偏差問題。

二、海南高考等級轉換賦分規則

第一條  根據《海南省人民政府關于印發海南省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案的通知》（瓊府〔2018〕25號）文件精神，為適應我省高考綜合改革的需要，確保標準分轉換科學合理、公平公正，我廳對我省原標準分轉換辦法進行了研究、優化和修訂，形成了新的《海南省普通高考標準分轉換實施辦法》（以下簡稱辦法）。

第二條  本辦法以“促進公平、科學選才”為宗旨，依據現代教育測量理論和統計學原理，為適應我省高考綜合改革的需要，優化標準分賦分方式，確保標準分科學合理、公平公正。

第三條  本辦法適用于參加我省普通高等學校招生考試和普通高中學業水平選擇性考試的全體考生。

第四條  適用范圍包括：語文、數學、英語等高考統考科目成績轉換，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等計入高考總成績的高中學業水平選擇性考試科目成績轉換，以及綜合分轉換。

第五條  成績發布包括單科標準分、綜合分。轉換后的標準分是普通高等學校擇優錄取的重要依據。不公布各科目原始分，也不提供原始分查詢。

第六條  高考標準分轉換的基本原則

（一）科學合理。標準分轉換方法符合現代教育測量理論和統計學原理，符合我省考試招生工作實際，有利于高校科學選才，有利于引導學生合理規劃學業和選擇專業志愿。

（二）公平公正。轉換程序和公式對全體考生一視同仁，保證轉換后考生排序不變，充分體現各學科的權重地位，彰顯全面發展的價值導向。

（三）準確無誤。數據整理和分數轉換采取多人多次操作，交叉比對，反復校驗的辦法，確保基礎數據和轉換分數零失誤。

（四）安全保密。對服務器進行多人分段密鑰管理，參與信息管理和標準分轉換工作的人員，無直系親屬參加當年高考，并簽署安全保密責任書。

第七條  單科標準分轉換

單科標準分包括：語文、數學、英語高考統考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科普通高中學業水平選擇性考試各科目的標準分。

根據標準正態分布常模量表，依照轉換公式Ti=180+30×Zi，建立《標準分與百分等級對照表（單科）-分數區間[60,300]》。

（一）將學科全體考生的原始分數從大到小進行排序。

（二）計算小于或等于每個分數Xi的考生占該學科考生總數的百分比，從而求出每個分數Xi的百分等級Ri。

（三）查《標準分與百分等級對照表（單科）-分數區間[60,300]》，得到每個分數百分等級Ri對應的單科標準分Ti。

第八條  綜合分轉換

綜合分是考生高考統考科目的標準分和選擇性考試科目的標準分根據各自的權重加總后轉換的標準分。

根據標準正態分布常模量表，依照轉換公式Ti=500+100×Zi，建立《標準分與百分等級對照表(綜合分)-分數區間[100,900]》。

（一）按照語文、數學、英語各科權重為1.5，其他各科目權重為1，計算每個考生的合成總分，計算公式為：

t=1.5×Tyw+1.5×Tsx+1.5×Tyy+Tx1+Tx2+Tx3

其中，Tyw、Tsx、Tyy、Tx1、Tx2、Tx3分別為語文、數學、英語、選考科目1、選考科目2和選考科目3的單科標準分。

（二）將全體考生的合成總分t從大到小進行排序。

（三）計算小于或等于每個合成總分ti的考生占考生總數的百分比，從而求出每個合成總分的百分等級Ri。

（四）查《標準分與百分等級對照表（綜合分）-分數區間[100,900]》，得到每個合成總分百分等級Ri對應的綜合標準分Ti。

第九條  標準分轉換工作在省教育廳領導下，由省考試局具體組織實施。

第十條  本辦法自公布之日開始實施，原標準分轉換辦法同時廢止。

第十一條  本辦法由省教育廳負責解釋。

三、海南高考轉換分的意義

海南高考轉換分稱為標準分，就是考生在全省考生中所處的位置分。標準分的轉換原理是，對每一單科來說，按照原始分成績把全省考生從排到較后一名，每一名考生因其考分有別都有一個對應的位置，這個位置對應的分數就是標準分。

再把考生每一科標準分相加得的總分，從到較后一名排列，根據其位置得出該考生的標準總分。劃重點：標準分不但可以反映考生的水平高低，還可以直接反映出該考分數在全體考生中的位置。而原始分并不能知道考生分數在整體中的位置。

四、海南為什么高考900分

1、海南高考900分并不是卷面成績，而是采用“標準分”的計算方法，如圖，考生最后的分數是將原始分值和名次的結合，重新轉換的分值。也就是說，標準分和名次是綁定的，從分數可以看出排名情況，但900分并非是滿分，換算下來卷面分應該在700分左右，各科成績也都比較靠前。

2、海南高考分數與內地的不一樣，但實際也并不存在不公平的情況，因為每個高校在各省份的招生名額是固定的，不存在海南省占據其他省份招生名額的問題，所以這種算法雖然復雜，但至少在當地，屬于比較公平的方式，能更直觀的看出各個考生的能力。