據(jù)最新隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在337分左右，位次排名需要在49335名左右，才可以考上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、海南高考多少分可以上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、海南高考2022年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要417分，錄取最低位次為48356名;

2、海南高考2021年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要406分，錄取最低位次為46718名;

3、海南高考2020年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)的綜合(不限)最低分需要337分，錄取最低位次為49335名;

二、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	專科	417	48356	省政府

2、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	專科	406	46718	省政府

3、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	專科	337	49335	省政府

高考成績在全省排名查詢方法有哪些

查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來進(jìn)行查看。打開教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績分檔表，點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績分檔表的附件，點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績分檔表界面，在此即可看到一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。

軍校體檢的視力標(biāo)準(zhǔn)

軍校對視力的要求分為指揮類專業(yè)和技術(shù)類專業(yè)的要求。

1、報(bào)考軍校的指揮、潛艇、水面艦艇、坦克、測繪、雷達(dá)專業(yè)的考生，每一眼裸限遠(yuǎn)視力要求必須在4.9(0.8)以上。

2、報(bào)考軍校技術(shù)專業(yè)考生，每一眼裸眼遠(yuǎn)視力要求須在4.8(0.6)以上;或一眼裸限遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上、另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上為合格。

3、考生有紅綠色弱、色盲和隱斜視超過15度者也為不合格。

4、眼球突出，眼球震顫，眼肌疾病，運(yùn)動障礙，顯性斜視，不合格。內(nèi)隱斜超過10，外隱斜超過5，上隱斜超過2，除指揮、水面艦艇、潛艇、空降、裝甲、測繪、雷達(dá)軍校專業(yè)外合格。

5、角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病，瞳孔變形、運(yùn)動障礙，不合格。但是不影響視功能的角膜云翳，角膜緣外非進(jìn)行性翼狀胬肉，除軍校指揮專業(yè)外合格。

6、晶狀體、玻璃體、脈絡(luò)膜、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病，青光眼及可疑青光眼，不合格。

如果你的專業(yè)是飛行員，那么軍校要求你的裸眼視力必須在5.0以上。而且這種視力是天然的，通過手術(shù)矯正的也會被淘汰掉。軍校其他專業(yè)有著不同的視力要求，雖然要求很高，但其他專業(yè)還可以矯正視力，唯獨(dú)這種駕駛類專業(yè)不行。

三、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年4月組建，是一所省市共建的公辦全日制普通高職院校。 學(xué)院坐落在中國歷史文化名城、中國專用汽車之都——湖北省隨州市。隨州誕生了中華民族的人文始祖炎帝神農(nóng)，出土了世界第八大奇跡曾侯乙編鐘，孕育了隋文帝、季梁、明玉珍等歷史名人，是武漢城市圈和鄂西旅游圈“兩圈”節(jié)點(diǎn)城市，多條高鐵、高速縱橫其境，交織其間，交通極為便利。 學(xué)院位于城南新區(qū)高鐵火車站側(cè)，校園清新幽靜，山水相環(huán)，占地面積1300余畝，建筑面積20萬平方米，教職工近500人，其中教授、副教授120人，雙師素質(zhì)教師144人，博士、碩士（含在讀）120余人，現(xiàn)有在校大中專生上萬人。 學(xué)院設(shè)置汽車與機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、香菇學(xué)院等7個二級學(xué)院，開設(shè)有汽車制造與裝配技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、旅游管理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù)等30余個應(yīng)用型專業(yè)，形成大專、中專、成人教育、校企聯(lián)合辦學(xué)等多層次、多形式、多元化辦學(xué)格局。 學(xué)院固定資產(chǎn)5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬元，館藏圖書89萬冊。建成理實(shí)一體化教室40個、多媒體教室46個、語音室8個；建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地19個、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室96個，建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地114個。校園5G覆蓋，擁有數(shù)千臺教學(xué)計(jì)算機(jī)、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、高規(guī)格的電子閱覽室、多媒體教室、語音室等電教系統(tǒng)。400畝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地園區(qū)、專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、校企共建的校外實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)交替的實(shí)習(xí)工廠、生產(chǎn)與仿真相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，構(gòu)建了學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系。現(xiàn)有1個國家級示范實(shí)訓(xùn)基地、1門國家級精品課程、3個省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、3門省級精品課程、4個省級特色專業(yè)、1個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個省級示范實(shí)訓(xùn)基地、6個楚天技能名師教學(xué)崗位。 學(xué)院先后開展了多種形式的校企合作、校校合作。與武漢大學(xué)、湖北大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等本科院校聯(lián)辦了本科、研究生學(xué)歷教育班。與上海中銳汽車、奇瑞汽車、湖北凱瑞百谷、湖北齊星等知名企業(yè)合作，建立了數(shù)十個校企合作的辦學(xué)實(shí)體和定向培養(yǎng)班。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年超過了92%，大批畢業(yè)生就業(yè)于世界五百強(qiáng)企業(yè)，部分畢業(yè)生到英國、美國、澳大利亞、新加坡和沙特阿拉伯等國家和地區(qū)就業(yè)。 近年來，學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施發(fā)展規(guī)劃龍頭工程、招生攻堅(jiān)生命工程、教育教學(xué)中心工程、服務(wù)體系保障工程和黨的建設(shè)引領(lǐng)工程等“五大工程”，實(shí)現(xiàn)跨入事業(yè)良性發(fā)展的快車道，先后被授予“省級文明單位”、“省級平安校園”、“湖北大中專生社會實(shí)踐先進(jìn)集體”等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱號，正向高質(zhì)量高職院校和全省一流高職院校行列闊步邁進(jìn)。 “十四五”時期，學(xué)院將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，圍繞“隨職夢”新三步走發(fā)展戰(zhàn)略，著力構(gòu)建“123456”戰(zhàn)略體系，對接“雙高”，全面提升強(qiáng)質(zhì)量；對接“提質(zhì)培優(yōu)”，重點(diǎn)突破創(chuàng)一流；對接“漢襄肱骨，神韻隨州”，服務(wù)地方作貢獻(xiàn)，重點(diǎn)實(shí)施專業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提高行動、人才強(qiáng)校行動、體制機(jī)制創(chuàng)新行動、科研與培訓(xùn)能力提升行動、思想與文化引領(lǐng)行動、校園建設(shè)與基礎(chǔ)保障行動，開啟建設(shè)全省一流、全國知名“雙高”職業(yè)院校新征程。