據(jù)最新青海大學招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在586分左右，位次排名需要在12038名左右，才可以考上青海大學，不過每年青海大學在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、海南高考多少分可以上青海大學

1、海南高考2022年考生上青海大學的綜合(化 或 生)最低分需要596分，錄取最低位次為11135名;

2、海南高考2022年考生上青海大學的綜合(物)最低分需要634分，錄取最低位次為5980名;

3、海南高考2022年考生上青海大學的綜合(地 或 政 或 物)最低分需要640分，錄取最低位次為5339名;

4、海南高考2021年考生上青海大學的綜合(政 或 物 或 生)最低分需要611分，錄取最低位次為8277名;

5、海南高考2021年考生上青海大學的綜合(化 和 生)最低分需要636分，錄取最低位次為5377名;

6、海南高考2020年考生上青海大學(3)的綜合(政 或 物 或 生)最低分需要587分，錄取最低位次為11333名;

7、海南高考2020年考生上青海大學(4)的綜合(地 或 政 或 物)最低分需要594分，錄取最低位次為10245名;

8、海南高考2020年考生上青海大學(6)的綜合(化 和 生)最低分需要622分，錄取最低位次為6577名;

二、青海大學在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年青海大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	化 或 生	本科	596	11135	省政府
2022	海南	綜合	政 或 物 或 生	本科	629	6545	省政府
2022	海南	綜合	物	本科	634	5980	省政府
2022	海南	綜合	化 和 生	本科	636	5753	省政府
2022	海南	綜合	地 或 政 或 物	本科	640	5339	省政府

2、2021年青海大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	化 或 生	本科	586	12038	省政府
2021	海南	綜合	物	本科	608	8682	省政府
2021	海南	綜合	政 或 物 或 生	本科	611	8277	省政府
2021	海南	綜合	地 或 政 或 物	本科	620	7145	省政府
2021	海南	綜合	化 和 生	本科	636	5377	省政府

3、2020年青海大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	586	11493	省政府
2020	海南	綜合	政 或 物 或 生	本科	587	11333	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	589	11055	省政府
2020	海南	綜合	化 或 生	本科	591	10723	省政府
2020	海南	綜合	地 或 政 或 物	本科	594	10245	省政府
2020	海南	綜合	化 和 生	本科	622	6577	省政府

高考志愿服從調(diào)劑被退檔怎么辦

1、參加本批次征集志愿

考生由于之前已經(jīng)投檔成功該校被退檔，所以就無法再投志愿中的其它高校。但是高招錄取時，會出現(xiàn)很多原因，導致一些高校未完成招生計劃。此時省招辦會整理出信息，向考生征集志愿。需要注意，參加征集志愿也不一定會被錄取，因為有的高校比較受歡迎，所以投檔人數(shù)較多，競爭壓力會比較大。所以最好是選擇征集志愿名額較多、相對沒有那么熱門的院校。

2、參加下一批次志愿填報

上一批次被退檔的考生可以參加下一批次志愿填報。有的省份分本科一批和本科二批，如果考生本科一批沒有被錄取，就需要參加本科二批志愿填報，如果本科二批也沒有被錄取，就只有參加專科批次了。

大學志愿填報有哪些專業(yè)

1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程。

2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。

3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。

4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。

5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。

6、會計類：會計學、財務管理。

7、中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。

9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。

10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

三、青海大學學校介紹

青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院，始建于1958年。1960年11月，與青海農(nóng)牧學院、青海醫(yī)學院、青海財經(jīng)學院合并為青海大學，“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農(nóng)學院，設有工、農(nóng)兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月，青海畜牧獸醫(yī)學院并入青海大學。2001年1月，青海省農(nóng)林科學院、青海省畜牧獸醫(yī)科學院、青海財經(jīng)職業(yè)學院整建制劃歸青海大學，2004年青海醫(yī)學院并入，組建成新的青海大學。 六十年風雨兼程，六十年薪火相傳，學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創(chuàng)業(yè)史。目前已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學科為主，其他學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學。2001年以來，清華大學、西北農(nóng)林科技大學、中國地質大學（北京）、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等6所知名高校先后對口支援青海大學，2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設的“省部共建”大學，2008年成為國家“211工程”重點建設大學，2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列，2016年成為國家首批百所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，2017年入選國家“世界一流學科”建設高校，2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。 學校占地3000余畝，面向全球和全國31個省、市、自治區(qū)招生，在校生2.5萬余人，其中研究生2850人（含博士研究生206人）、本專科生2.2萬余人。目前,學校有教職工5356人（含附屬醫(yī)院3054人），其中專任教師1365人，專任教師中有博士532人，占比達39%，碩士以上教師占比達86%。 學�，F(xiàn)有世界一流建設學科1個、國內(nèi)一流建設學科2個、省內(nèi)一流建設學科1個；國家二級重點學科1個、國家重點（培育）學科1個；省級一級重點學科12個，省級二級重點學科5個；有一級學科博士學位授權點5個，一級學科碩士學位授權點20個，交叉學科碩士學位授權點1個，二級學科碩士學位授權點共計160余個；有碩士專業(yè)學位授權類別9個，共計60個專業(yè)領域；有博士后科研流動站1個；擁有本科專業(yè)67個、國家級特色專業(yè)建設點6個、國家級教學團隊4個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業(yè)建設點10個、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級專業(yè)綜合改革項目1項；有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室（研究中心）3個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個（其中培育中心1個）、教育部野外科學觀測研究站1個、農(nóng)業(yè)部實驗室（中心）5個、國家林業(yè)局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個。省級高校重點實驗室18個、省級科技重點實驗室23個（其中分室1個）；國家大學科技園1個、國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院1個。 學�，F(xiàn)有中國科學院院士1人，雙聘院士7人，雙聘教授2人，教育部“*獎勵計劃”特聘教授5人、青年項目1人，國家“*”專家2人、國家“杰出青年基金”獲得者2人，入選國家“*”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等國家級人才22人，享受“國務院特殊津貼專家”34人，獲國家創(chuàng)新爭先獎、香港何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界（創(chuàng)新人才）貢獻獎、第三世界國家科學院全球唯一基礎醫(yī)學獎等19人，全國及省級教學名師、優(yōu)秀教師、教育工作者30余人，省級優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術人才60余人，入選青海省“高端創(chuàng)新人才*”人才項目241人，團隊項目14個，青海省“135”高層次人才、省級自然科學與工程技術學科帶頭人220余人。1個團隊入選“教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”，1個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，16個研究團隊入選“青海省人才小高地”。 學校積極推進產(chǎn)學研深度融合，主動服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學科專業(yè)設置與國家和青海省著力推進的三江源生態(tài)保護、柴達木循環(huán)經(jīng)濟建設等相關的特色傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密。在三江源生態(tài)保護、高原農(nóng)牧業(yè)、高原醫(yī)學、藏醫(yī)藥學、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學科優(yōu)勢和辦學特色，培養(yǎng)了一大批應用型人才，為青海經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。 近五年來，學校獲批科研項目1690項，其中主持國家重點研發(fā)計劃6項，科研經(jīng)費總計超12億元，鑒定科研成果648項，其中國際領先12項、國際先進77項、培育新品種37種。獲國家科技進步二等獎1項、全國爭先創(chuàng)優(yōu)獎2項，國家教學成果獎二等獎2項、教育部科技進步一等獎2項、省部級以上獎60項、青海省科學技術重大貢獻獎2人次。在國內(nèi)外各種刊物上發(fā)表學術論文7969篇，在國際頂尖學術期刊《Science》《Nature》上發(fā)表學術論文4篇。 學校堅持開放辦學，不斷加強對外交流與合作。在清華大學、西北農(nóng)林科技大學、中國地質大學（北京）、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等高校的大力支持下，學科專業(yè)、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究等方面取得了長足的發(fā)展和進步。先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、臺灣等20多個國家和地區(qū)的高校簽署了交流合作備忘錄，開展務實合作。加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃（111計劃）”，啟動了新一輪清華大學—奧克蘭大學—青海大學“三兄弟”模式合作項目，持續(xù)推進國際交流與合作。 站在新的歷史起點，學校秉承“志比昆侖，學競江河”的校訓，弘揚新青海精神，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅動、服務經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，努力把學校建設成為有特色、高水平的現(xiàn)代大學。（注：以上數(shù)據(jù)截止時間為2021年9月）