據最新安徽中醫藥高等專科學校招生網和海南招生考試院公布的錄取數據，海南高考的考生需要成績在385分左右，位次排名需要在48671名左右，才可以考上安徽中醫藥高等專科學校，不過每年安徽中醫藥高等專科學校在海南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、海南高考多少分可以上安徽中醫藥高等專科學校

1、海南高考2022年考生上安徽中醫藥高等專科學校的綜合(不限)最低分需要438分，錄取最低位次為45340名;

2、海南高考2022年考生上安徽中醫藥高等專科學校的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要465分，錄取最低位次為40308名;

3、海南高考2021年考生上安徽中醫藥高等專科學校的綜合(不限)最低分需要385分，錄取最低位次為48671名;

4、海南高考2021年考生上安徽中醫藥高等專科學校的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要470分，錄取最低位次為36915名;

5、海南高考2020年考生上安徽中醫藥高等專科學校(1)的綜合(不限)最低分需要408分，錄取最低位次為44554名;

6、海南高考2020年考生上安徽中醫藥高等專科學校(2)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要460分，錄取最低位次為37129名;

二、安徽中醫藥高等專科學校在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年安徽中醫藥高等專科學校在海南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	專科	438	45340	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	專科	465	40308	省政府

2、2021年安徽中醫藥高等專科學校在海南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	專科	385	48671	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	專科	470	36915	省政府

3、2020年安徽中醫藥高等專科學校在海南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	專科	408	44554	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	專科	460	37129	省政府

填報高考志愿有什么技巧

高考志愿填報要認真細致對待。首先要明確專業的定位，然后選擇學校所在區域，再根據往年投檔線的絕對值大致選擇學校范圍，分數在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取，再通過對選擇范圍內學校進行投檔分數預測，確定哪些學校具備投檔條件，最后按一定的分數梯度合理安排志愿順序。總共六個步驟，每一個步驟都不能馬虎對待。

高校投檔線不等于高校不同專業的錄取線，常常是有些熱門專業的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業服從分配欄內一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業投檔線而面臨退檔風險。

專科提前批填報志愿的技巧

1.根據自己的興趣出發

興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較，高考志愿填報的“專業選擇”要以穩定的“習慣興趣”、“長時興趣”為主導，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業很大程度上決定了你的職業

2.用專業篩選院校范圍

首先根據自己的成績進行定位，選擇自己分數可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設有自己的意向專業，若有開設該專業是否為院校的重點專業，或者該專業在學校的學習內容，實習崗位，包括以后的就業方向等等。

3.通過學校官網介紹，提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網。官網會清楚地告訴我們院校層次，開設專業，就業方向等等。同時可以了解專業在學校學習的內容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業之后崗位方向

4.結合自身發展

很多同學可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學就可以考慮專科結束后，自己的個人發展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀專科還是需要有戰略眼光，要看三年后，不要只看三年內。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設置好，才會降低分數的浪費或者掉檔。平行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職專科志愿填報依舊要重視這個問題。

三、安徽中醫藥高等專科學校學校介紹

安徽中醫藥高等專科學校坐落于具有“長江明珠，創新之城”美譽的國家長江三角洲城市群發展規劃大城市，皖江城市帶承接產業轉移示范區核心城市——蕪湖。學校前身為創建于1960年的蕪湖市中醫學校。2002年經教育部批準升格為安徽中醫藥高等專科學校。為整合衛生教育資源，2006年、2012年，蕪湖市委、市政府先后將市中醫院、市口腔醫院成建制整體劃歸學校。經過近六十余年的建設與發展，學校已經成為具有鮮明中醫藥特色的地方性高等院校。學校現為教育部中醫藥職業教育教學指導委員會副主任委員單位、中華中醫藥學會治未病分會副主任委員單位、世界中醫藥學會聯合會亞健康專業委員會、藥膳食療研究專業委員會副會長單位、安徽省中醫藥現代化研究會理事長單位。 學校設有醫療系、藥學系、康復保健系、護理系等7個教學系部，開設中醫學、中藥學、針灸推拿等31個專業，現有在校生10428人，專任教師515人（含附屬醫院）。專任教師中具有副高級職稱以上教師215人，正高專業技術職務教師29人，其中教授12人；具有研究生學歷的專任教師232人，其中博士14人。學校下轄2所直屬附屬醫院、1個中藥資源研究所、1個天然藥用植物園、1個中醫藥博物館和《現代中藥研究與實踐》雜志社，擁有9所非直屬附屬醫院。其中，附屬醫院（蕪湖市中醫醫院）創立于1958年，為“全國首批示范中醫醫院”、“國家三級甲等綜合性中醫醫院”；附屬口腔醫院（蕪湖市口腔醫院），是我市唯一一所集教學、治療、預防、保健為一體的二級口腔專科醫院；天然藥用植物園占地500余畝，內有藥用植物1200多種；中醫藥博物館占地面積4000平方米，是全國科普教育基地、安徽省愛國主義示范教育基地；《現代中藥研究與實踐》為中國科技核心期刊，是國內研究中藥材生產和質量管理領域最具影響力的學術期刊之一。 學校獲批中央財政支持實訓基地1個，中央財政支持提升專業服務產業發展能力項目2個，國家級骨干專業3個，國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊項目1項，國家級精品教材2門，教育部“十三五”職業教育國家規劃教材3門，國家高等職業教育民族文化傳承與創新子庫——針灸推拿傳承與創新教學資源庫子項目1項。另有省級高水平專業群、特色專業、骨干專業、示范專業、專業綜合改革試點項目15個，省級以上專業教學資源庫6個，省級精品資源共享課程、大規模在線開放課程（MOOC）、智慧課堂試點項目、線上教學優秀課堂、示范課程、虛擬仿真實驗教學項目50項，省級規劃教材、一流教材、高水平高職教材7門，省級技術技能型大師工作室、高水平教學團隊、教師教學創新團隊、課程思政教學團隊、示范教研室26項，省級示范實驗（實習）實訓中心、創新試驗區、校企合作實踐教育基地、校企合作示范實訓中心、校企共建生產性實訓基地22個，省級教學名師、教壇新秀、優秀教學管理工作者34人，“雙師型”教師269人。 學校辦學成績受到社會各界的充分肯定和廣泛贊譽。2013年，中國科協授予學校中醫藥博物館“全國科普教育基地”稱號，蕪湖市總工會授予學校“五一勞動獎狀”；，國家中醫藥管理局授予學校“全國中醫藥科技推廣先進集體”稱號；2015年，學校在省級示范院校建設項目驗收和人才培養工作個性評估中獲得“優秀”等次；2017年，學校在全省學生資助民生工程績效評價“優秀”；2018年學校被安徽省命名為第五屆愛國主義教育示范基地；同年，學校獲批安徽省首批校企合作典型學校。2020年學校獲批安徽省技能型高水平大學建設單位和安徽省聯合培養普通專升本學生試點院校。2021年學校獲批全省“三全育人”綜合改革試點高校。 建校近60多年來，學校秉承“厚德、博學、濟世、日新”的校訓，堅持“以人為本、尚德重技，創新服務，特色發展”的辦學理念，在中醫藥專業建設、應用型人才培養、中醫藥對外交流、中醫藥健康產業研發以及服務地方經濟和社會發展等方面，形成了獨特的優勢，為國家培養了6萬余名中醫藥應用型人才。 展望未來，學校將以****思想為指導，堅持*辦學方向，堅持黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，進一步搶抓國家高等教育改革和中醫藥傳承創新發展歷史機遇，不斷推進學校內涵式高質量發展，努力實現創建中醫藥特色鮮明的應用型本科院校的目標。