據最新中國地質大學(北京)招生網和海南招生考試院公布的錄取數據,海南高考的考生需要成績在626分左右,位次排名需要在6438名左右,才可以考上中國地質大學(北京),不過每年中國地質大學(北京)在海南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、海南高考多少分可以上中國地質大學(北京)
1、海南高考2022年考生上中國地質大學(北京)的綜合(物 和 化)最低分需要634分,錄取最低位次為5980名;
2、海南高考2022年考生上中國地質大學(北京)的綜合(物)最低分需要655分,錄取最低位次為4018名;
3、海南高考2021年考生上中國地質大學(北京)的綜合(物 和 化)最低分需要626分,錄取最低位次為6438名;
4、海南高考2021年考生上中國地質大學(北京)的綜合(物)最低分需要650分,錄取最低位次為4141名;
5、海南高考2020年考生上中國地質大學(北京)(E)的綜合(物 和 化)最低分需要629分,錄取最低位次為5833名;
6、海南高考2020年考生上中國地質大學(北京)(D)的綜合(物 或 化)最低分需要645分,錄取最低位次為4372名;
7、海南高考2020年考生上中國地質大學(北京)(C)的綜合(物)最低分需要648分,錄取最低位次為4135名;
8、海南高考2020年考生上中國地質大學(北京)(B)的綜合(不限)最低分需要662分,錄取最低位次為3137名;
二、中國地質大學(北京)在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國地質大學(北京)在海南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 634 | 5980 | 教育部 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 655 | 4018 | 教育部 |
2、2021年中國地質大學(北京)在海南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 626 | 6438 | 教育部 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 650 | 4141 | 教育部 |
3、2020年中國地質大學(北京)在海南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 629 | 5833 | 教育部 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 645 | 4372 | 教育部 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 648 | 4135 | 教育部 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 662 | 3137 | 教育部 |
450分能報哪些二本軍校
1、450分能報西安通信學院
這個學校偏文科,適合女生報考,男生錄取最低分數450分左右,女生要接近500分。
2、450分能報蘭州交通大學
這所學校主要是為了培養空軍的后備軍官,也就是畢業之后至少是軍官級別,同樣最低錄取分數在462分,蘭州交通大學地處西北,不過在這里讀軍校還是很不錯的。
3、450分能報武警警官學院
它是一所軍事學院,不同于別的公安類警校,它是由武警總部直屬的重點發展院校,同時也是四川省唯一一個軍事學院,坐落于美麗的成都,只要400分多一點都可以報。
高考志愿填報注意事項
1、在每一批高考中,填寫第一志愿是非常重要的,尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。
2、在每年的招生中,一些高校總是缺少第一志愿學生。他們需要招募第二志愿,甚至通過調整和分數降低來完成招募計劃。因此,我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時,我們必須注意梯度,仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如,為了提高學生的素質,一些高校每年都會以政策法規和志愿分數的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。
3、專業對人的影響,往往會持續一生。因為專業選擇得恰當,就能夠充分發揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業,濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游,能更主動地、高效率地學習專業知識,并且充滿了樂趣,做出更大的成績,促進自己今后的長遠發展。
三、中國地質大學(北京)學校介紹
中國地質大學(北京)坐落于名校薈萃的北京海淀區學院路,是享譽海內外的著名高等學府。學校是教育部直屬并與自然資源部共建的全國重點大學,2017年進入國家“雙一流”大學建設行列。 中國地質大學(北京)1952年由北京大學、清華大學、天津大學和唐山鐵道學院等院校的地質系(科)合并組建的北京地質學院發展而成,是一所特色鮮明、底蘊深厚的大學。1970年遷校,1978年在鄧小平同志直接關懷下,在北京原校址恢復辦學。1987年成立中國地質大學,在京漢兩地相對獨立辦學,是我國首批試辦研究生院的33所高校之一,并首批進入國家“211工程”、國家“985”優勢學科創新平臺建設行列。2000年2月,中國地質大學由國土資源部整體劃轉教育部管理。2005年3月,大學總部撤銷,京漢兩地獨立辦學。 學校始終弘揚地質報國優良傳統,肩負*建設開路先鋒的光榮使命,培養了大批經濟建設急需的地質專門人才,為新中國工業的騰飛和地質事業的發展做出了不可磨滅的貢獻,淬煉出了愈挫彌堅、剛健勇毅的鮮明品格,形成了“愛祖國、能吃苦、做先鋒、敢探索”的價值追求。 中國地質大學(北京)現有16個學院、41個本科專業,16個一級學科博士學位授權點,34個一級學科碩士學位授權點,14個專業學位授權類別。全日制在校生16898人,其中本科生8443人、碩士研究生6464人、博士研究生1779人、留學生212人。學校占地面積525843平米,在周口店、北戴河、河北平泉建有實習基地。 中國地質大學(北京)是一所以地質、資源、環境為主要特色的研究型大學,涵蓋理、工、文、管、經、法等多個學科。地質學、地質資源與地質工程2個學科入選國家“雙一流”建設學科、2個學科在第四輪學科評估中獲得A+。地球科學、工程學、環境/生態學、材料科學、化學、計算機科學6個學科領域進入ESI世界前1%,其中地球科學進入ESI世界前1‰。 中國地質大學(北京)擁有一支高水平師資隊伍,現有教職工1461人,專任教師976人,其中教授276人,副教授357人,博士研究生指導教師365人。學校有中國科學院院士10人,中國工程院院士1人,國家級百千萬人才工程8人,國家杰出青年科學基金獲得者13人,“*”特聘教授4人, 國家級教學名師獎獲得者1人,全國優秀教師2人,國家“*”教學名師1人,全國高校黃大年式教學團隊1個,國家級優秀教學團隊1個,國家優秀青年科學基金獲得者12人,“*”青年學者3人,北京市教學名師25人,北京市青年名師3人,建有15個博士后科研流動站。 中國地質大學(北京)人才培養聲譽卓著。學校始終把立德樹人作為根本任務,為國家培養了二十余萬優秀人才,涌現出以溫家寶同志為代表的一大批精英翹楚,40位畢業生當選兩院院士,200余人成為省部級以上勞動模范。學校堅持以“品德優良、基礎厚實、知識廣博、專業精深”的高素質創新人才為培養目標,堅持人才培養中心地位和本科教育基礎地位,形成“通識教育、專業教育和創新創業教育”相融合的教育體系。學校有10個專業入選一流本科專業建設點,建有6門國家級一流課程,建有2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心。學生參加各類學科競賽、志愿服務、社會實踐、創新創業和文藝體育比賽成績優異。 中國地質大學(北京)是國家地學研究的重要基地。學校加強科學布局和組織策劃,在科研項目、高水平學術成果、科研獲獎、科研人才培養、科研平臺建設及知識產權和成果轉化等方面成績顯著。在青藏高原地質演化、非傳統同位素地球化學、地質過程與成礦作用、超深鉆探和極地研究等方面取得了重要成果,在Nature、Science、Nature Geoscience等國際頂級期刊上發表了多篇論文。近5年來,學校以第一完成單位獲得國家級和省部級科技獎24項。學校擁有地質過程與礦產資源國家重點實驗室、國家巖礦化石標本資源共享平臺以及教育部、自然資源部重點實驗室、工程中心和省部級科研平臺19個。學校將推進大學科建設、大科學計劃、大科學裝置、大科技項目、大資源平臺等“五大”建設,推動傳統地學向地球系統科學轉型升級。 中國地質大學(北京)國際交流與合作活躍。學校已與美國加州大學洛杉磯分校、科羅拉多礦業學院,加拿大滑鐵盧大學,英國愛丁堡大學、伯明翰大學,德國漢諾威大學、波茲坦地學中心,澳大利亞悉尼大學、麥考瑞大學等一批世界一流大學和高水平研究機構簽訂合作協議,與超過60個國家和地區的200多所院校及科研機構有交流合作關系,獲批高等學校學科創新引智基地(“111計劃”)4項,執行多項國家級引智項目,1名外籍專家榮獲中國政府“友誼獎”。學校依托“中非高校20+20合作計劃”,在納米比亞大學建有孔子學院。 邁進*,闊步新征程。中國地質大學(北京)堅持以****思想為指導,秉承“艱苦樸素,求真務實”的校訓,踐行面向建校百年之際的“三階段”戰略構想,堅持立德樹人,實施“落地行動”,堅定不移走內涵式發展道路,聚精會神抓建設,一心一意求發展,不斷開創地球科學領域世界一流大學建設新局面,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻! (統計數據截止2020年12月31日)