據(jù)最新江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在352分左右，位次排名需要在53760名左右，才可以考上江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、海南高考多少分可以上江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、海南高考2022年考生上江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要352分，錄取最低位次為53760名;

二、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	專科	352	53760	省政府

報考軍校的視力要求

1、軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術(shù)類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達(dá)到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達(dá)到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠(yuǎn)視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達(dá)專業(yè)學(xué)員不合格。每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術(shù)專業(yè)學(xué)員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專科專業(yè)：海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。

3、事實上，由于專業(yè)、院校的不同，一些對身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個可以認(rèn)為是最低的標(biāo)準(zhǔn)。所以如果您的視力比較差，就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個批次的錄取。不能錄取的原因：平行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒有機(jī)會再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因為平行志愿實行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個批次了。

填報志愿：在志愿填報之前，一定要提前了解好各個院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對于已經(jīng)填報完志愿的同學(xué)來說，不要過分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對有些高校沒有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

三、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

公辦高校 特色鮮明 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱江蘇航院）是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制專科層次的公辦普通高等學(xué)校，是江蘇省唯一航空類專業(yè)高職院校。學(xué)院確立“厚德尚能、篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、嚴(yán)實細(xì)致”的校風(fēng)，“以身作則、訓(xùn)導(dǎo)有方”的教風(fēng)，“以德為先、術(shù)有專攻”的學(xué)風(fēng)，堅持走集群發(fā)展、特色發(fā)展之路，逐步打造無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)機(jī)載設(shè)備裝備調(diào)試技術(shù)、空中乘務(wù)、機(jī)場運行服務(wù)與管理、航空材料精密成型技術(shù)等特色專業(yè)群，是全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、全國航指委無人機(jī)專業(yè)指導(dǎo)委員會主任單位。 實力雄厚 合作廣泛 學(xué)院圍繞專業(yè)建設(shè)，建立了一支由教授、高級工程師、博士、省市學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜，以省市骨干教師的專兼結(jié)合的高素質(zhì)、高水平教師隊伍。聘請中國工程院院士擔(dān)任飛行器、航空發(fā)動機(jī)、大飛機(jī)、航空材料等領(lǐng)域的專業(yè)導(dǎo)師，省內(nèi)涉航企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師。擁有國家教學(xué)名師、省青藍(lán)工程培養(yǎng)對象、省“333”工程培養(yǎng)對象、省產(chǎn)業(yè)教授、鎮(zhèn)江市“169”工程培養(yǎng)對象等優(yōu)秀教學(xué)骨干。2020年獲得江蘇省職業(yè)院校教師能力大賽一等獎、江蘇省微課教學(xué)大賽一等獎等10項大獎，指導(dǎo)學(xué)生斬獲全國無人機(jī)創(chuàng)新大賽一等獎、全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽第四名。 學(xué)院注重加強(qiáng)校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，做到“教、學(xué)、育”三合一。校內(nèi)建有航空工程實訓(xùn)中心、147航空維修培訓(xùn)中心、航空服務(wù)實訓(xùn)中心、無人機(jī)協(xié)同創(chuàng)新實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)實驗實訓(xùn)實訓(xùn)中心和波音737-300大飛機(jī)實訓(xùn)平臺等60多個實驗實訓(xùn)場所，校外與鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園30多家企業(yè)合作建成實訓(xùn)基地并開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，簽約全國涉航央企、民用航空、通用航空等多層次航空分支領(lǐng)域的實訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生理論和實踐學(xué)習(xí)的需要。 區(qū)位優(yōu)越 環(huán)境優(yōu)美 學(xué)院坐落于歷史文化名城鎮(zhèn)江，地處長三角經(jīng)濟(jì)帶，是中國蘇南經(jīng)濟(jì)板塊，寧鎮(zhèn)揚都市圈重要城市。學(xué)院占地700余畝，校區(qū)建在鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，北倚圌山，東臨瑞湖，毗鄰航空教育小鎮(zhèn)，距高鐵大港南站11分鐘車程，菁菁校園，環(huán)境優(yōu)美，具備一流的教育、教學(xué)和生活條件。 管理規(guī)范 關(guān)愛學(xué)生 學(xué)院突出精準(zhǔn)精細(xì)招生，推行6S管理理念和航空服務(wù)禮儀規(guī)范，注重學(xué)生航空職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)，在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范管理的同時，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)全面的學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，設(shè)立多種獎學(xué)金、助學(xué)金，獎勵優(yōu)秀學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，幫助困難學(xué)生解除后顧之憂。 就業(yè)無憂 保障成才 學(xué)院確立“特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先、省內(nèi)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以“立德樹人、發(fā)展學(xué)生、促進(jìn)就業(yè)”為中心，致力于引導(dǎo)學(xué)生成人，陪伴學(xué)生成長，服務(wù)學(xué)生成才。學(xué)院以“做人有修養(yǎng)，就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)，努力培育未來航空產(chǎn)業(yè)能工巧匠、大國工匠。 學(xué)生在校期間即可通過航空“CCAR-147”項目培訓(xùn)取得民航維修基礎(chǔ)執(zhí)照，通過無人機(jī)操控駕駛技能培訓(xùn)取得國家民航局頒發(fā)的無人機(jī)駕駛員執(zhí)照。2020年，學(xué)院成為全國首批“1+X空中乘務(wù)職業(yè)技能等級證書”和“1+X無人機(jī)駕駛職業(yè)技能等級證書”試點院校及考核站點。學(xué)院與中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中國航發(fā)北京航空材料研究院等涉航央企和國內(nèi)多家知名航空公司、航空制造和維修企業(yè)、鎮(zhèn)江航空航天產(chǎn)業(yè)園及相關(guān)優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議，多途徑助力學(xué)生成長成才。與南京航空航天大學(xué)等本科名校開通專起本、專轉(zhuǎn)本渠道，建立了大專-本科聯(lián)動的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。