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海南高考多少分可以上海南師范大學 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新海南師范大學招生網和海南招生考試院公布的錄取數據,海南高考的考生需要成績在526分左右,位次排名需要在25136名左右,才可以考上海南師范大學,不過每年海南師范大學在海南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、海南高考多少分可以上海南師范大學

1、海南高考2022年考生上海南師范大學的綜合(不限)最低分需要529分,錄取最低位次為25136名;

2、海南高考2022年考生上海南師范大學的綜合(史 和 政)最低分需要587分,錄取最低位次為12665名;

3、海南高考2022年考生上海南師范大學的綜合(物 或 化)最低分需要605分,錄取最低位次為9685名;

4、海南高考2021年考生上海南師范大學的綜合(物)最低分需要553分,錄取最低位次為18336名;

5、海南高考2021年考生上海南師范大學的綜合(物)最低分需要579分,錄取最低位次為13258名;

6、海南高考2021年考生上海南師范大學的綜合(地 或 物 或 化)最低分需要600分,錄取最低位次為9828名;

7、海南高考2020年考生上海南師范大學(Q)的綜合(不限)最低分需要585分,錄取最低位次為11680名;

8、海南高考2020年考生上海南師范大學(V)的綜合(政)最低分需要596分,錄取最低位次為9970名;

二、海南師范大學在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年海南師范大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 不限 本科 529 25136 省政府
2022 海南 綜合 本科 572 15484 省政府
2022 海南 綜合 史 和 政 本科 587 12665 省政府
2022 海南 綜合 本科 591 11931 省政府
2022 海南 綜合 不限 本科 592 11774 省政府
2022 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 599 10660 省政府
2022 海南 綜合 地 或 物 或 化 本科 604 9843 省政府
2022 海南 綜合 物 或 化 本科 605 9685 省政府
2022 海南 綜合 本科 613 8531 省政府
2022 海南 綜合 史 和 地 本科 616 8128 省政府
2022 海南 綜合 史 或 地 本科 617 7995 省政府

2、2021年海南師范大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 本科 553 18336 省政府
2021 海南 綜合 不限 本科 560 16868 省政府
2021 海南 綜合 本科 579 13258 省政府
2021 海南 綜合 不限 本科 583 12560 省政府
2021 海南 綜合 史 和 政 本科 585 12187 省政府
2021 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 586 12038 省政府
2021 海南 綜合 地 或 物 或 化 本科 600 9828 省政府
2021 海南 綜合 史 和 地 本科 602 9499 省政府
2021 海南 綜合 物 或 化 本科 604 9233 省政府
2021 海南 綜合 本科 604 9233 省政府
2021 海南 綜合 史 或 地 本科 610 8420 省政府

3、2020年海南師范大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 不限 本科 526 23149 省政府
2020 海南 綜合 本科 538 20653 省政府
2020 海南 綜合 本科 572 13924 省政府
2020 海南 綜合 史 和 政 本科 577 13035 省政府
2020 海南 綜合 史 和 地 本科 582 12193 省政府
2020 海南 綜合 不限 本科 585 11680 省政府
2020 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 585 11680 省政府
2020 海南 綜合 地 或 物 或 化 本科 590 10872 省政府
2020 海南 綜合 本科 596 9970 省政府
2020 海南 綜合 史 或 地 本科 600 9406 省政府
2020 海南 綜合 物 或 化 本科 601 9257 省政府

二本壓線生報考要注意什么

平行志愿一旦有一所院校提檔,但據有分數優勢的考生占滿了你所選擇的專業,你又不服從專業調劑,必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意,從某種程度上說,獨立本科與普通類本科無論是在學費上還是辦學水平上都是有區別的。

從規避被退檔風險的角度考慮,考生在填報志愿時要謹慎考慮,不要輕易填報“不服從”。實際上,即使填報服從志愿進入不理想的專業,以后仍有可能轉入較好的專業或通過研究生升學來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發揮不好卻很有潛力的考生,填報志愿時不妨考慮一下“轉專業”這一途徑。

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下,將會進入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑,仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調配入學的義務,極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態具體明確。

三、海南師范大學學校介紹

海南師范大學位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——海口市,現有龍昆南、桂林洋兩個校區,占地面積約3100畝,海南省重點大學,是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養基地和科學研究基地。建校至今,已為社會培養了18萬余名基礎教育師資和各類高級人才,被譽為“瓊島名校,教師搖籃”。 辦學歷史悠久。學校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院,1949年秋正式創建國立海南師范學院,是海南省第一所公辦高校;1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校;1986年恢復海南師范學院建制;1999年與海南教育學院合并,成立新的海南師范學院;2007年更名為海南師范大學。2013年獲批博士學位授予權,2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養體系完整。學校現有24個學院,全日制學生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有65個本科專業,19個一級學科碩士學位授權點,13個碩士專業學位授權點,5個一級學科博士學位授權點,2個博士后科研流動站,形成了學士、碩士、博士完整的高等教育人才培養體系。 師資力量較強。現有專任教師和科研人員1378人,其中正高級職稱人員245人,副高級職稱人員395人,專任教師中具有博士學歷人員460人。有國家“*”哲學社會科學領軍人才、科技創新領軍人才2人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人,全國文化名家暨“四個一批”人才1人,宣傳思想文化青年英才2人,國家級有突出貢獻中青年專家2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者6人,享受國務院政府特殊津貼專家16人,全國優秀科技工作者3人,全國優秀教師3人,全國模范教師1人,全國五一勞動獎章獲得者2人,海南省杰出人才8人,領軍人才65人,拔尖人才195人,其他類高層次人才254人,海南省有突出貢獻優秀專家15人,海南省“百人專項”人選6人。 育人成效顯著。學校堅持以生為本的理念,積極推進“大類招生、分流培養”教育教學綜合改革,大力開展創新創業教育,形成了適應地方經濟社會可持續發展的高質量教育教學體系。學校是全國首批中宣部與校共建新聞學院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學院培育單位,國家級創新創業教育改革示范高校。獲批國家級實驗教學示范中心1個,國家級人才培養模式創新實驗區1個,全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地2個,獲批教育部全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地。現有國家一流本科專業建設點15個,國家級特色專業6個,國家級一流本科課程1門,國家級卓越教師培養計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學成果二等獎2項,基礎教育國家級教學成果二等獎3項,是海南省獲得最多國家級教學成果獎的高校。近五年,學生在省部級以上的創新創業大賽和學科專業競賽中先后取得國家級獎勵575項、省級獎勵617項,畢業生初次就業率連續6年排名省內公辦本科高校第一,是全省高校畢業生就業創業工作檢查評估中唯一獲得A等級的公辦本科院校。 學術水平較高。著力建設文理優勢基礎學科、特色應用學科和新興交叉學科“三大學科”群,充分發揮馬克思主義理論、中國語言文學、教育學、化學、生態學、數學等優勢學科引領示范作用,不斷提升學科整體建設水平。學校現有部委級國別與區域研究基地2個、省級人文社科重點研究基地10個、其他省廳級平臺4個,成立了海南省首個人文院士工作站;教育部重點實驗室3個、省級重點實驗室7個、省級工程研究中心4個、建成省級院士創新平臺19個。近五年,獲國家級科研項目近200項,國家社科基金重大項目實現零的突破;獲國家級、省部級優秀科研成果獎120余項,教育部高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)一等獎、全國教育科學研究優秀成果獎一等獎均實現零的突破。共發表學術論文3365篇,其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇,首次在《中國社會科學》(英文版)、《Science》(letter形式)發表論文;出版著作282部、獲批專利121項;多份智庫報告被黨和國家*、省部級主要領導批示。 服務地方扎實。學校以服務基礎教育和區域經濟社會發展為己任,自2007年來,積極響應海南省委省政府號召,開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓”“周末流動師資培訓學院”等項目,為提升海南省基礎教育水平,實現基礎教育均衡發展做出了重要貢獻,曾受到時任國務委員劉延東同志的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動計劃的高校之一,分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創新試驗區”。面向海南區域經濟社會發展的需要,充分發揮多學科的優勢,在南海開發、海南生態省建設、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護與利用、海南本土文化傳承與創新等領域做出了突出貢獻,近三年新增橫向科研合作項目103項。學校圖書館長期注重海南黎族、南海區域等地方文獻、東南亞歷史文獻收集,是海南地方文獻收藏最多最豐富的圖書館。學校創建的海南生物多樣性博物館,填補了海南省自然類科學博物館的空白。學校還建有國家級大學科技園,已辦理工商注冊手續入孵企業561家,2020年企業總產值近5億元。 開放辦學有力。與60多個國家、100多所高校和教育機構開展學術交流活動,與美國夏威夷大學、英國切斯特大學、德國巴特洪堡大學、日本廣島大學等82所大學和教育機構建立合作關系,與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學合辦廣播電視編導本科教育專業,與美國德保羅大學合辦學前教育本科專業,與印度國家信息技術學院共建軟件工程專業。建有海南唯一的來瓊留學生預科學院,具有招收港澳臺學生資格,與馬來西亞世紀大學共建了孔子學院。作為中國政府獎學金生接收院校,現有來自47個國家的1000多名留學生在讀。學校與陜西師范大學簽訂對口支援協議,與北京外國語大學、北京師范大學、東北師范大學、西南大學、黑龍江大學、長春理工大學等多所高校建立合作關系,與海口市、三沙市、儋州市、東方市、定安縣、瓊中縣、四川省富順縣等地方政府建立戰略合作關系。 校園和諧穩定。積極推進校園文化建設,不斷探索藝術教育的新途徑、新方法和新思路,有力地提升了大學生人文素養。在第二屆全國文明校園評選中獲得“全國文明校園”稱號,為海南省唯一獲獎高校。在中國青年志愿服務項目大賽、大學生沙灘排球錦標賽、大學生藝術展等活動中獲金獎等國家級獎項20多項。 在新的歷史時期,學校將以****思想為指導,認真貫徹落實**“4·13”重要講話和中央12號文件精神,不忘初心,繼續前進,抓牢立德樹人根本任務,聚焦教師教育主業,創新人才培養模式,為建設教師教育特色鮮明的高水平示范性大學不懈努力,為海南自由貿易港建設培養更多的卓越師資和高素質人才,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢貢獻海師力量! 2021年11月3日

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