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海南高考多少分可以上黑龍江職業學院 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新黑龍江職業學院招生網和海南招生考試院公布的錄取數據,海南高考的考生需要成績在250分左右,位次排名需要在55880名左右,才可以考上黑龍江職業學院,不過每年黑龍江職業學院在海南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、海南高考多少分可以上黑龍江職業學院

1、海南高考2022年考生上黑龍江職業學院的綜合(不限)最低分需要250分,錄取最低位次為55880名;

二、黑龍江職業學院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江職業學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 不限 專科 250 55880 省政府

專業代碼是什么意思

專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號,全國統一。在網上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學校的名稱太過難找等問題,各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼,這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時,進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等,點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業,然后點擊確認即可。

專業代碼是大學或者其他專科學校,其專業的代碼,而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表該專業的標識符號

高考滑檔的原因有哪些

一、分數因素:這類退檔,是由考生成績本身引發的。

二、生源已滿:

1、專業已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結論性退檔:

1、取消再閱,這種情況一般稱為“死檔”,往往出現在高分考生身上。

2、在高考過程中,因為舞弊行為被查處而直接退檔。

三、黑龍江職業學院學校介紹

黑龍江職業學院始建于1948年,是教育部批準成立的公辦全日制普通高等學校,培養輸送具有家國情懷、工匠品格、進取意識、卓越追求的高端技術技能人才,是省內辦學規模最大、專業門類齊全、地理位置優越、師資力量雄厚的綜合性高職院校。 學校坐落于哈爾濱市,現有兩個校區,第一校區位于南崗區學府路,第二校區位于雙城區迎賓路。學校占地面積91.9萬平方米,建筑面積36.42萬平方米。建有國家級職業教育實訓基地3個、省級重點實驗室3個。固定資產總值4.21億元,其中教學科研儀器設備總值1.52億元。 學校內設11個二級學院和1個教學部,現有全日制高職在校生13127人、繼續教育在校生6311人。緊緊圍繞地方經濟發展和現代產業體系建設優化調整專業布局,現有47個專業,其中國家級重點專業10個、省級重點專業19個,專業設置覆蓋三大產業。擁有國家立項建設精品資源共享課程2門,省級精品課18門。 學校重視師資建設,關注教師發展,涌現出一批省內外知名教授和學科帶頭人。現有專兼職教師914人,其中專任教師607人,教授115人、副教授242人,博士16人、碩士481人,享受國務院和省政府特殊津貼專家2人,國家級優秀教師1名、國家級行業教學名師10名、省級優秀教師2名、省級模范教師1名、省級教學名師15名,雙師比例達到82%。 學校不斷創新辦學體制機制,牽頭成立黑龍江省裝備制造職教集團和黑龍江省畜牧獸醫職教集團;與哈電集團、鳳凰教育、中科招商、九州電氣、哈飛集團等知名企業開展深度合作。積極開展國際交流與合作,與韓國中部大學校、韓國京畿科學技術大學、韓國建陽大學合作辦學,國際影響力不斷加強。 七十多年來,學校向社會培養輸送了近30萬優秀畢業生;以“重實踐、重品質、重能力”培養塑造人才,形成了“實踐能力強、行業品質優、崗位適應快”的人才特色。學生在全國和省市各級各類職業技能大賽上屢獲佳績,省賽和國賽獲獎數量連續多年位居省內第一位。大量優秀畢業生被中海油、中石油等國企錄用,近三年畢業生平均就業率達98.6%,用人單位總體滿意率在98%以上。 學校遵循“自強有為、興業報國”的“龍職”精神,踐行“當好學生的鋪路石”學校核心價值理念,全面實施“教學質量提升工程”和“繼續教育強校工程”,深化“成果導向+行動學習”教學改革,取得了豐碩辦學成果。學校榮獲國家骨干高職院校優秀單位、全國教學改革先進單位、全國“五一”勞動獎狀單位、全國優秀職業技能鑒定站、黃炎培優秀學校獎,躋身全國高校畢業生就業50強、全國高職院校服務貢獻50強、全國職業教育100強,是全國職業院校教學診斷與改進工作試點校、國家現代學徒制試點校、國家第一批教育信息化試點校、全國高校創新創業教育改革示范校、全國國防教育特色學校、全國高職高專校長聯席會議主席團單位。 目前,全校上下正在深入落實《國家職業教育改革實施方案》,全面實施固本鑄魂、改革引領、立德修能、高端服務、轉型筑基五大計劃,創建類型教育模式,創新產教融合機制,創立教育教學標準,推動辦學理念轉變、辦學模式轉向、辦學體制轉型,著力打造“龍職風格、*、世界水平”的高職院校!

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