據(jù)最新湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績在250分左右,位次排名需要在50750名左右,才可以考上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、海南高考多少分可以上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、海南高考2022年考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要411分,錄取最低位次為49100名;
2、海南高考2021年考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要401分,錄取最低位次為47234名;
3、海南高考2020年考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)的綜合(不限)最低分需要250分,錄取最低位次為50750名;
二、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 專科 | 411 | 49100 | 省政府 |
2、2021年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 專科 | 401 | 47234 | 省政府 |
3、2020年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 專科 | 250 | 50750 | 省政府 |
如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則
院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時,先按考生投檔成績從高分到低分排序(當(dāng)遇到多名考生成績相同時,按照同分投檔排序規(guī)則排序),再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專業(yè)組(先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生)。
只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組,即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后,其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組,則不能投檔。
上述過程完成后,無論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后,因故被退出,將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。
高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)
有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。
1、北京(新高考)
(多可報30所大學(xué),180個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:30個
2、天津(新高考)
(多可報50或25所大學(xué),300或150個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。
3、海南(新高考)
(多可報24所大學(xué),144個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
4、上海(新高考)
(多可報24所大學(xué),96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
5、山東(新高考)
(多可報96所大學(xué),96個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”
志愿數(shù)量:96個
6、浙江(新高考)
(多可報80所大學(xué),80個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”
志愿數(shù)量:80個
7、山西
(多可報8所大學(xué),48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
8、遼寧
(多可報16所大學(xué),96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:16個
9、江蘇
(多可報8所大學(xué),48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
10、河南
(多可報6或9所大學(xué),30或45個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批9個
11、湖北
(多可報9所大學(xué)。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
12、湖南
(多可報10所大學(xué)。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
13、廣西
(多可報6所大學(xué),36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
14、重慶
(多可報6所大學(xué)。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
15、四川
(多可報9所大學(xué),54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
16、西藏
(多可報10所大學(xué),40個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
17、陜西
(多可報6或12所大學(xué),36或72個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批12個
18、甘肅
(多可報9所大學(xué),54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
19、青海
(多可報12或6所大學(xué),72或36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一段12個,本科二段6個
20、寧夏
(多可報4或8所大學(xué),24或48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:批本科4個,第二批本科8個
21、新疆
(多可報9或18所大學(xué),54或108個專業(yè)。)
三、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
"湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民政府和中國物流與采購聯(lián)合會共建院校,創(chuàng)建于1965年,是公辦全日制普通高等院校,是全國唯一的以現(xiàn)代物流為主導(dǎo)專業(yè)的高等院校,現(xiàn)隸屬于湖南省商務(wù)廳。學(xué)校現(xiàn)有教師近400人,在校學(xué)生規(guī)模8000多人。 學(xué)校全方位對接物流產(chǎn)業(yè)打造現(xiàn)代物流大專業(yè)群,現(xiàn)設(shè)有物流管理學(xué)院、物流工程學(xué)院、物流信息學(xué)院、物流商學(xué)院、物流人文藝術(shù)學(xué)院和國際合作與繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院7個二級學(xué)院,開設(shè)物流管理、物流工程技術(shù)、物流信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物流金融管理等29個專業(yè)。 近五年來,學(xué)校在內(nèi)涵建設(shè)上成績斐然。學(xué)校立項國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,國家級課程思政團隊1個,國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個,國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個,國家級示范性職教集團1個,國家級精品資源共享課1門,國家級精品在線開放課程1門,國家首批優(yōu)秀教材1本,國家十三五規(guī)劃教材4本,國家級課程思政示范項目1個,國家級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3個,國家級技能標(biāo)準(zhǔn)1個,國家級課題6項,國家級人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個,國家產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家級勞模、名師或裁判近10人,教育部認定為創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目6個,教育部“1+X”證書試點專業(yè)5個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個等。同時,學(xué)校還是全國職業(yè)教育改革創(chuàng)新試驗校、全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地、教育部財政部優(yōu)質(zhì)省級職業(yè)院校教師素質(zhì)培訓(xùn)基地、全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委會第一副主任單位、全國職業(yè)院校技術(shù)技能競賽工作委員會副主任單位、全國職業(yè)院校教材委員會委員單位、國家物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、全國物流管理1+X證書制度師資培訓(xùn)基地、全國物流管理1+X證書產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新中心等。 此外,學(xué)校還立項有省級一流特色專業(yè)群3個,省級專業(yè)教學(xué)團隊3個,省級思政教學(xué)團隊1個,省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個,省級“雙師型”名師工作室1個,省級教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個,省級教學(xué)成果獎一等獎3項,入選首批省級芙蓉教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師3人,入選省級職業(yè)教育優(yōu)秀教材5本,省級精品在線開放課程9門等。學(xué)校也是全省唯一一所躋身工程研究中心建設(shè)、全省唯一一所躋身湖南省重大科技專項研究的高職院校,是湖南省教育廳備案的為數(shù)不多的來華留學(xué)生招生單位。學(xué)校連續(xù)6年被評為“湖南省就業(yè)工作先進單位”。 僅僅在2016-2020年五年間,學(xué)校就榮獲國家級榮譽數(shù)項,獲批國家級各類項目30項,列湖南省第六位;省級重點項目29項,列湖南省第九位;在省級以上各種技能競賽的一類賽事活動中,師生獲得各種獎勵300多項,學(xué)校綜合辦學(xué)實力比肩國家“雙高校”,已完全具備躋身我省高職院校第一方陣的實力。2021年度,在中國高職發(fā)展智庫發(fā)布的國家級教改項目和“三大賽”排行榜中,我校項目數(shù)量排名全國第172、225位,均列全省第14位。 此外,學(xué)校有一批國家級、省級專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、青年骨干教師、湖南省物流業(yè)促進發(fā)展委員會專家委員和湖南省物流標(biāo)準(zhǔn)化委員會專家委員,參與了湖南省物流業(yè)振興實施規(guī)劃、湖南省物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃、長株潭物流規(guī)劃等產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定工作,承擔(dān)了上百項國家級、省級科研課題和一批企業(yè)項目的研發(fā)工作。 近年來,學(xué)校求真務(wù)實,真抓實干,大膽創(chuàng)新,形成了一些在國、省內(nèi)職教界有一定知名度的特色亮點品牌,主要有“三名工程”、“成長金鑰匙---素質(zhì)拓展工程”、“一抵制三走進”、“大學(xué)生成長之錨——新生入學(xué)十倡議”、“三促活動”、“牽強富會”,黨校”三三制“等。此外,我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“五精三宜”、融資工作的“借雞生蛋”等也頗有創(chuàng)新特色。"