據最新湖南理工學院南湖學院招生網和貴州招生考試院公布的錄取數據，貴州高考的考生需要成績在368分左右，位次排名需要在127393名左右，才可以考上湖南理工學院南湖學院，不過每年湖南理工學院南湖學院在貴州招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上湖南理工學院南湖學院
1、貴州高考2022年考生上湖南理工學院南湖學院的理科最低分需要386分，錄取最低位次為105156名;
2、貴州高考2021年考生上湖南理工學院南湖學院的理科最低分需要368分，錄取最低位次為127393名;
3、貴州高考2020年考生上湖南理工學院南湖學院的理科最低分需要416分，錄取最低位次為96346名;
4、貴州高考2022年考生上湖南理工學院南湖學院的文科最低分需要495分，錄取最低位次為30180名;
5、貴州高考2021年考生上湖南理工學院南湖學院的文科最低分需要505分，錄取最低位次為28563名;
6、貴州高考2020年考生上湖南理工學院南湖學院的文科最低分需要495分，錄取最低位次為28247名;
二、湖南理工學院南湖學院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南理工學院南湖學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 386 | 105156 | 省教育廳 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 495 | 30180 | 省教育廳 |
2、2021年湖南理工學院南湖學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 368 | 127393 | 省教育廳 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 505 | 28563 | 省教育廳 |
3、2020年湖南理工學院南湖學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 416 | 96346 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 495 | 28247 | 省教育廳 |
第一志愿退檔影不影響第二志愿
在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態具體明確。
本科第一批的六個平行志愿都必須填滿嗎
不一定要填滿。
以學校為主，如果目標高校只招5個專業或者更少，那么考生當然也報不滿6個專業，所以說這種情況下六個專業志愿不一定要填滿，通常來講建議按照考生分數的高低、或者考生喜歡的專業順序排下來填寫，當然也有特殊例外，以考生意愿為主。
以個人為主，在平行志愿的專業填報中，考生最多可以填6個專業志愿。6個志愿是最高限制，目標院校有多少個專業招生，那就從這些個專業中挑最想要報考的專業，想要穩一點的最好把6個志愿專業都填上。總的來說，建議大家還是院校志愿數和專業志愿數都盡量填滿，不要因志愿過少而增加報考的風險。
三、湖南理工學院南湖學院學校介紹
一、學院概況 湖南理工學院南湖學院是2002年6月經湖南省人民政府批準成立，2003年經教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月，學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評；2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅；2010年在全省獨立學院專業建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學院協作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月，學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業審核。學院現有來自全國21個省、市、自治區的在校學生近6000人。 二、組織管理 學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業辦、后勤辦、團委等管理機構和文學與法學系、外語與商務貿易系、經濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系、體育系等6個教學系，教學和管理機構較為健全。學院制訂和完善了各類規章制度，體制完備，機制靈活，管理規范，運行良好。 三、辦學理念 學院遵循“面向學生成才、面向社會需要、面向未來發展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的院訓，依托高素質的師資隊伍，利用優質的辦學資源，實施“基本素質+特長”的基本培養目標和“寬基礎、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養模式，突出本科學歷教育與職業素質教育一體化特色，培養經濟與社會發展所需要的具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級人才。 四、辦學條件 學院占地面積506畝，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學行政用房總面積10萬平方米，學生宿舍面積6萬平方米，運動場館占地面積4.6萬平方米；有1萬多平方米的圖書館、有標準化田徑場、現代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區內基礎設施齊備，校園環境優美。 五、師資隊伍 學院現有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，碩士157人；湖南省青年骨干教師12人，湖南省青年教師教學能手5 人。近三年,教師課堂教學質量評價優秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學院課堂教學專項檢查中，我院教師的教學水平得到專家組的充分肯定。近五年來，我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學院教師出版專著30余部，在國家級和省級學術刊物上公開發表科研論文200余篇。 六、辦學成果 辦學17年來，我院為社會培養和輸送了17000余名優秀人才，畢業生年終就業率均保持在96%以上，居全省獨立學院前列，2012年畢業生初次就業率位居湖南省獨立學院之首。“十二五”期間，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優秀實習教學基地等省級以上質量工程項目建設中成績斐然，多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業知識競賽或技能比賽中獲獎80余項，其中國家二等獎3項、國家銅獎1項，省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。 七、辦學特色 學院堅持實踐育人的應用型人才培養理念，構建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業素質”和“實踐創新”三大平臺以及“公共基礎課”、“專業基礎課”等10個模塊，設計了“2+N”的人才培養框架，充分發揮了獨立學院辦學機制靈活的優勢。學院積極推進質量工程建設，重視專業建設與課程建設，設立了特色專業、精品課程、人才培養模式創新實驗區等項目建設基金，強化網絡課程建設，開設了“自主學習服務平臺”。學院與美國喬治福克斯大學長期開展友好合作，近年來有近30名學生赴該校攻讀，并取得雙學士學位和碩士學位，有10多名學生圓滿完成學業后在美國就業。學院與德國開姆尼茨工業大學格拉豪預科學院簽訂了合作辦學框架協議，我院學生可赴德攻讀碩士專業項目（3+1+2）和學士專業項目（2+0.5+2），畢業后可獲得德國開姆尼茨工業大學學位證書。 八、發展目標 立足湖南經濟和社會發展需要，適應教育現代化、信息化、國際化的形勢與要求，全面培養經濟社會發展所需要的德、智、體、美、勞全面發展、具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才，實現人才培養質量、辦學活力、辦學影響力的有機統一，努力把學院建設成為省內一流、國內有影響、特色鮮明的獨立學院。
