據(jù)最新?lián)P州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?56分左右,位次排名需要在199764名左右,才可以考上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、貴州高考2021年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要256分,錄取最低位次為199764名;
3、貴州高考2020年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要332分,錄取最低位次為175722名;
4、貴州高考2022年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、貴州高考2021年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要330分,錄取最低位次為116997名;
6、貴州高考2020年考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要312分,錄取最低位次為127570名;
二、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 256 | 199764 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 330 | 116997 | 省教育廳 |
3、2020年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 332 | 175722 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 312 | 127570 | 省教育廳 |
院校專業(yè)組平行志愿是什么
院校專業(yè)組就是將一所學(xué)校的所有專業(yè)分成若干個(gè)組,一個(gè)院校專業(yè)組就是一個(gè)平行志愿,比如2022年華南理工大學(xué)在廣東招生,將所有專業(yè)分成了4個(gè)專業(yè)組,其中物理類(lèi)專業(yè)組3個(gè),歷史類(lèi)專業(yè)組一個(gè)。
那如何填報(bào)這45個(gè)志愿呢?我覺(jué)得可以從學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)方向考慮,假如你是廣東物理類(lèi)考生,今年高考成績(jī)排名14000名,你的目標(biāo)院校是華南理工大學(xué),不在乎專業(yè),那你的前四個(gè)平行志愿可以全部填華南理工大學(xué)的那3個(gè)物理類(lèi)專業(yè)組,并服從調(diào)劑,去年華南理工大學(xué)物理類(lèi)的投檔最低排位是14591,14000名是有機(jī)會(huì)錄取到華南理工大學(xué)的。
假如考生只對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專業(yè)感興趣,那在填報(bào)志愿的時(shí)候就只填報(bào)包含經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)的專業(yè)組,比如第一志愿填報(bào)暨南大學(xué)的208專業(yè)組,第二志愿填報(bào)深圳大學(xué)的242專業(yè)組,依次類(lèi)推。
院校專業(yè)組平行志愿填報(bào)的優(yōu)點(diǎn)就是在如今考生和家長(zhǎng)都非常重視專業(yè)的情況下,可以選擇自己喜歡的專業(yè),特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取,比如考生不喜歡計(jì)算機(jī)類(lèi)專業(yè),覺(jué)得難,學(xué)不懂,那在填報(bào)志愿的時(shí)候,所有包含計(jì)算機(jī)類(lèi)專業(yè)的院校專業(yè)組都不填,這樣就不會(huì)被錄取。
提前批要不要報(bào)
提前批優(yōu)點(diǎn):
1、增加了一次錄取機(jī)會(huì),如果提前批錄不上,可以繼續(xù)參加第一批錄取
2、師范生等無(wú)需考慮學(xué)費(fèi)和就業(yè),其他類(lèi)別的就業(yè)情況也是比較理想的
提前批弊端:
可能跟自己的興趣愛(ài)好生活習(xí)慣人生理想什么的相沖突。
提前批院校很多都要體檢的,還有體能測(cè)試、政審等,如果明確了要報(bào)提前批,一定要做好體檢和體能測(cè)試的準(zhǔn)備工作。另外,一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取,對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過(guò)提前批次的填報(bào)。
三、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫(xiě)YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦,與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association,簡(jiǎn)稱 SHA)合作,是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校),全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱 EHL,其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“洛桑模式”)開(kāi)展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo),牢固樹(shù)立“以人為本,立德樹(shù)人,文化治校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明,文化底蘊(yùn)深厚,人才素質(zhì)過(guò)硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。 學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院,可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè),形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店(四星級(jí)、五星級(jí)客房),中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫(huà)室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源,將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí),學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度,全面深化校企合作,開(kāi)設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè),并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué),最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為任務(wù),以文化育人為基礎(chǔ),以能力素質(zhì)為重點(diǎn),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)為宗旨,培養(yǎng)與*現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州,面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)酒店類(lèi)特色以及建筑類(lèi)特色專業(yè)群,適度拓展相關(guān)專業(yè),主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,以****思想為指導(dǎo),秉承“學(xué)立藝林,德比馨蘭”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,立德樹(shù)人,文化興校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)施“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,依法治校,文化興校”戰(zhàn)略,緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善辦學(xué)條件,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程,著力提升育人水平和辦學(xué)水平,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建*和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和*事業(yè)接班人。