據(jù)最新牡丹江醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?60分左右，位次排名需要在132289名左右，才可以考上牡丹江醫(yī)學(xué)院，不過(guò)每年牡丹江醫(yī)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、貴州高考多少分可以上牡丹江醫(yī)學(xué)院

1、貴州高考2022年考生上牡丹江醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要360分，錄取最低位次為132289名;

2、貴州高考2021年考生上牡丹江醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要436分，錄取最低位次為63149名;

3、貴州高考2020年考生上牡丹江醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要455分，錄取最低位次為62028名;

二、牡丹江醫(yī)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年牡丹江醫(yī)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	360	132289	省政府

2、2021年牡丹江醫(yī)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	436	63149	省政府

3、2020年牡丹江醫(yī)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	455	62028	省政府

一本和二本的區(qū)別是什么

1、錄取分?jǐn)?shù)線不同：通常來(lái)說(shuō)二本的分?jǐn)?shù)線要低于一本分?jǐn)?shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分?jǐn)?shù)的不同，一本分?jǐn)?shù)線要比二本分?jǐn)?shù)線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對(duì)象為本科第二批次的學(xué)生，一本的招生對(duì)象為本科第一批次的學(xué)生，及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生。

3、學(xué)科建設(shè)不同：一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學(xué)放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家扶持專業(yè)，而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級(jí)不同：一本大學(xué)是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校。而二本大學(xué)一般為省屬的非重點(diǎn)本科院校。

新高考志愿數(shù)量多少

新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式，每個(gè)省的志愿登記也有很大差異。

一、啟動(dòng)-2017年執(zhí)行，新高考改革首批試點(diǎn)省份(二)

1、上海

零志愿批次：3名志愿，4個(gè)專業(yè)

本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，4個(gè)專業(yè)

專家通用批次：8名志愿，6個(gè)專業(yè)

2、浙江

普通班：20個(gè)專業(yè)

普通二類：80個(gè)專業(yè)

二、2017年啟動(dòng)-2020年執(zhí)行，第二批實(shí)施新高考改革的省份(四)

1、山東

第一選擇(一行以上)：96個(gè)專業(yè)

第二選擇(雙虛線上方)：96個(gè)專業(yè)

第三選擇(剩余)：96個(gè)專業(yè)

2、天津

本科普通補(bǔ)助金：80個(gè)專業(yè)

專家通用批次：80個(gè)專業(yè)

3、北京

本科普通補(bǔ)助金：30名志愿，6個(gè)專業(yè)

專家通用批次：20名志愿，1個(gè)專業(yè)

4、海南

本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，6個(gè)專業(yè)

專家通用批次：10名志愿，6個(gè)專業(yè)

三、2018年啟動(dòng)-2021年執(zhí)行，第三批實(shí)施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：30名志愿，6個(gè)專業(yè)

2、湖北

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

高職院校審批：20名志愿，6個(gè)專業(yè)

3、河北

本科普通補(bǔ)助金：96個(gè)專業(yè)

專家通用批次：96個(gè)專業(yè)

4、遼寧

本科普通補(bǔ)助金：112個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：60個(gè)專業(yè)

5、重慶

本科普通補(bǔ)助金：96個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：96個(gè)專業(yè)

6、江蘇

本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

7、福建

本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

8、粵

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

三、牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹

牡丹江醫(yī)學(xué)院是黑龍江省東南部地區(qū)唯一一所省屬普通本科醫(yī)藥院校，坐落于黑龍江省東南部重要的中心城市和風(fēng)景旅游城市——牡丹江市。學(xué)校歷史溯源于1946年始建的牡丹江專區(qū)醫(yī)院和1956年始建的黑龍江省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校，1958年創(chuàng)建牡丹江醫(yī)學(xué)院，著名歷史學(xué)家郭沫若先生題寫了校名。 學(xué)校1958年開始本科教育，2013年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中，專家組給予了優(yōu)秀評(píng)價(jià)。2010年被列為黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校。2012年被評(píng)為全國(guó)首批卓越醫(yī)生教育培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。2015年被授予“全國(guó)文明單位”稱號(hào)，在教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證中獲得了6年有效期，居地方醫(yī)學(xué)院校領(lǐng)先水平。2016年在國(guó)家本科教學(xué)審核評(píng)估中獲得專家組高度評(píng)價(jià)。2020年被選為黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范高校。 學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“為農(nóng)村辦學(xué)，為基層服務(wù)”的辦學(xué)方向，獲得國(guó)家和社會(huì)的充分認(rèn)可�！盀檗r(nóng)村培養(yǎng)鄉(xiāng)土型醫(yī)師的探索與實(shí)踐”獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。 學(xué)校占地面積71.22萬(wàn)平方米，建筑面積35.07萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.09億元。 學(xué)校本科招生面向全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科生11677人。學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、制藥工程、公共事業(yè)管理等21個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)4個(gè)學(xué)科門類。其中臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、制藥工程四個(gè)專業(yè)列為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是省級(jí)一類特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)專業(yè)列為本科一表招生。臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程為碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,碩士授權(quán)二級(jí)學(xué)科29個(gè)。基層實(shí)用型臨床醫(yī)學(xué)列為黑龍江省“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目——全省特色學(xué)科建設(shè)學(xué)科�；�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等6個(gè)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。現(xiàn)有《常見感染病》《燦爛的口腔》《機(jī)能學(xué)》等省級(jí)精品在線開放課程、省級(jí)精品視頻公開課程、省級(jí)線上線下混合式一流課程7門。 學(xué)�，F(xiàn)有在編教職員工2821人（含兩所直屬附屬醫(yī)院），具有高級(jí)職稱人員885人、具有碩士以上學(xué)位人員912人。專任教師751人，正高級(jí)職稱237人，副高級(jí)職稱244人，碩士以上學(xué)位教師占76.2%，其中博士學(xué)位教師159人。博士生、碩士生導(dǎo)師273人，龍江學(xué)者特聘教授3人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼及省政府特殊津貼獲得者4人，省優(yōu)秀中青年專家1人，省衛(wèi)生系統(tǒng)有突出貢獻(xiàn)中青年專家9人，省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)4個(gè)。我校教師獲得首屆全國(guó)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)康復(fù)相關(guān)專業(yè)青年教師課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16項(xiàng)。 學(xué)�，F(xiàn)有腫瘤疾病防治、腦卒中防治等4個(gè)黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；擁有中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟“慢病與藥物研究中心”、省生物醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、省高校校企共建工程技術(shù)研發(fā)中心，以及省內(nèi)唯一的省科技廳、牡丹江市政府、牡丹江醫(yī)學(xué)院共建醫(yī)藥研發(fā)平臺(tái)。 學(xué)校重視科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，先后獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近五年，獲省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)24項(xiàng)，“雙聘教授”獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。獲得科研項(xiàng)目1174項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等科研立項(xiàng)80項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文3980篇，在Cell Research、Cancer Cell等國(guó)際高水平期刊發(fā)表了多篇論著；主編、參編人民衛(wèi)生出版社、科學(xué)出版社和高等教育出版社教材116部；《牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。 學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書102.37萬(wàn)冊(cè)，電子圖書75.49萬(wàn)種，數(shù)據(jù)庫(kù)15個(gè)，擁有性能先進(jìn)的電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。 學(xué)校有附屬醫(yī)院8所，教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院等實(shí)踐教學(xué)基地100家。附屬紅旗醫(yī)院是全國(guó)首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，床位1600張。 學(xué)校與俄羅斯太平洋國(guó)立醫(yī)科大學(xué)、美國(guó)田納西大學(xué)、菲律賓法蒂瑪大學(xué)等國(guó)外院校建立了交流與合作關(guān)系。 學(xué)校秉承“立德立行、唯實(shí)唯新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“執(zhí)著、愛校、求實(shí)、合作、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的牡醫(yī)精神，堅(jiān)持“人本、厚德、尚能、強(qiáng)技”的辦學(xué)理念，突出“以德為先，注重人文，強(qiáng)化實(shí)踐，服務(wù)基層”的辦學(xué)特色，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力不斷提高，受到用人單位的歡迎，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 建校以來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)畢業(yè)生7萬(wàn)余人，大部分已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的重要人才源，為黑龍江省和全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。