廣西師范學院坐落于廣西壯族自治區首府南寧市。2013年，我校獲批為廣西新增博士學位授予單位立項建設單位。學校現有明秀、長崗、五合三個校區，占地面積1688.7畝，校舍建筑面積46.48萬平方米，教學、科研儀器設備總值達1.26億元，館藏圖書316.92萬冊。現有全日制普通13408人，專科生160人，碩士研究生1180人，留學生本科生、研究生256人，成人高等教育在校學生13570人。

那么廣西師范學院的優勢專業都有哪些，下面小編就給出廣西師范學院最好專業排行榜：

漢語言文學專業

共有55人認為廣西師范學院的漢語言文學專業不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業的詳細介紹：

專業介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優秀的人文素質。

就業方向：語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。

地理科學專業

共有43人認為廣西師范學院的地理科學專業不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是地理科學專業的詳細介紹：

培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

就業方向：地理科學專業畢業生能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理工作。

地理信息科學專業

共有43人認為廣西師范學院的地理信息科學專業不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是地理信息科學專業的詳細介紹：

培養目標：本專業培養具備地理學基礎知識，掌握地理信息科學、數據庫原理、遙感原理與技術、制圖學、地理科學、資源與環境學的基礎理論和基本知識，具備地理信息科學、全球定位系統和遙感的集成與應用以及相關信息處理和分析能力，能在科研機構、高等學校從事科學研究與開發，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房地產、基礎設施和規劃管理等領域從事地理信息科學開發、管理和有關應用的高素質復合型人才。

就業方向：畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

英語專業

共有36人認為廣西師范學院的英語專業不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是英語專業的詳細介紹：

培養目標：英語專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強能力。

就業方向：英語專業畢業生適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

土地資源管理專業

共有35人認為廣西師范學院的土地資源管理專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是土地資源管理專業的詳細介紹：

培養目標：本專業培養具備現代管理學、經濟學及資源學的基本理論，掌握土地管理方面的基礎知識，具有測量、制圖、計算機等基本技能，能在國土、城建、農業、房地產以及相關領域從事土地調查、土地利用規劃、地籍管理及土地管理政策法規工作的高級專門人才。

就業方向：土地資源管理專業學生畢業后可從事土地資源調查與評價、土地整理、土地利用規劃、地籍測量、地籍管理、土地及房地產價格評估、土地信息系統開發與應用及房地產開發經營等方面的技術和行政管理工作。土地資源管理專業就業崗位如土地拓展經理、開發報建專員、投資拓展經理、土地資源管理、項目經理、投資管理崗、估價師助理、土地評估師、工程師助理、策劃經理等。

學前教育專業

共有19人認為廣西師范學院的學前教育專業不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是學前教育專業的詳細介紹：

專業介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。