據最新湛江幼兒師范專科學校招生網和廣西招生考試院公布的錄取數據，廣西高考的考生需要成績在343分左右，位次排名需要在86044名左右，才可以考上湛江幼兒師范專科學校，不過每年湛江幼兒師范專科學校在廣西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、廣西高考多少分可以上湛江幼兒師范專科學校

1、廣西高考2022年考生上湛江幼兒師范專科學校的文科最低分需要367分，錄取最低位次為86044名;

2、廣西高考2021年考生上湛江幼兒師范專科學校的文科最低分需要371分，錄取最低位次為71703名;

3、廣西高考2020年考生上湛江幼兒師范專科學校的文科最低分需要343分，錄取最低位次為71807名;

二、湛江幼兒師范專科學校在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年湛江幼兒師范專科學校在廣西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	文科	專科	367	86044	省政府

2、2021年湛江幼兒師范專科學校在廣西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	文科	專科	371	71703	省政府

3、2020年湛江幼兒師范專科學校在廣西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	文科	專科	343	71807	省政府

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（平行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

被學校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經結束，或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔，那么考生即使不去學校報到，也需要將錄取通知書保存好，復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。

2、如果已經報到，想去復讀，就要讓學校注銷大學學籍，然后才能再次參加高考報名，因為，目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。

并且,如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經來了，又不想去就讀，基本上是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

但是，部分省份明確規定，如果高考生被大學錄取后，又不去報道，造成高考招生名額的浪費，會將其計入誠信檔案，會影響來年某些大學的錄取。打個比方：如果復讀后，明年填報高考志愿“A大學某專業”，假設該專業只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數恰好相同，而他是應屆生，那么該院校則會優先錄取他，因為你上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案。

三、湛江幼兒師范專科學校學校介紹

湛江幼兒師范專科學校始建于1925年，前身是廉江縣立師范學校（后更名為湛江市幼兒師范學校）。2016年，經廣東省人民政府批準，教育部備案，具有90多年辦學歷史的湛江市幼兒師范學校與具有30多年大專辦學歷史的廣東省湛江教育學院整合設立湛江幼兒師范專科學校。湛江幼兒師范專科學校作為廣東省第一批幼兒師范專科學校，與嶺南師范學院基礎教育學院實行一校兩牌辦學。學校在近百年的辦學實踐中，堅持以培養、培訓優秀的幼兒園、中小學教師為主要目標，同時大力發展適應區域經濟和社會發展需求的應用型專業。學校是教育部職業技能等級證書培訓和考核試點院校，涵蓋數字媒體交互設計、電子商務數據分析、母嬰護理、幼兒照護等初、中、高級職業技能證書，學校是廣東省博士工作站設站單位，粵港澳國家應用數學中心湛江分中心籌建單位，廣東省幼兒園園長、幼兒教師省級培訓基地，廣東省創建國家教師教育創新實驗區共建單位，廣東省語言文字規范化示范校，廣東省學前教育職業教育集團副理事長單位，湛江市幼教協會發起單位，湛江市“南粵家政”培訓示范基地。學校曾榮獲廣東省文明單位、廣東省普教系統先進集體、廣東省“三八紅旗集體”、巾幗文明崗、中小學繼續教育先進單位、湛江市文明單位標兵、博鰲亞洲論壇年會志愿者鉆石合作單位等榮譽和稱號。 學校現有湖光校區（主校區）、赤坎校區、遂溪校區及廉江校區四個校區。其中湖光校區（主校區）位于文化氛圍濃郁、各類院校云集的湛江教育基地，建成區占地面積835.34畝，另有預留土地近500畝，教學儀器設備總值9000多萬元，固定資產總值近9億元，館藏紙質圖書78萬冊，建有專業實訓、實驗室290間。學校擁有一支學術水平高、教學經驗豐富、愛崗敬業的教師隊伍，現有專任教師538名，其中副高級職稱及以上專業技術職務人數90多名，具有碩博士學歷學位教師254名，廣東省博士工作站進站博士4名。 學校秉承深厚的歷史積淀，強化優勢專業，做精師范專業，做強特色專業，發展新興專業。現開設有：學前教育、早期教育、小學教育、學前教育（兩年制）、幼兒發展與健康管理、語文教育、數學教育、英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育、藝術教育、現代教育技術、思想政治教育、科學教育、商務英語、應用電子技術、數字媒體應用技術、工業機器人技術、物聯網應用技術、大數據技術與應用、物流管理、旅游管理、酒店管理、會計學、電子商務、市場營銷、食品營養與檢測、烹調工藝與營養、應用英語、文秘、社會體育、社會工作、家政服務與管理、老年服務與管理等38個大專層次專業，面向全國17個省區招生；同時招收五年一貫制、三二分段及普通三年制中專層次學前教育專業。另有學前教育、語文教育、英語教育、商務英語等四個成人函授大專專業。2019年以來，學校全面參與高職擴招計劃，20個校外合作辦學點。2021年3月，為響應國家鄉村振興戰略的號召，成立湛江鄉村振興學院，發揮專業優勢，助推湛江鄉村振興。 學校堅持教師教育辦學特色與應用型專業建設并舉的理念，加強與幼兒園、中小學的合作互動關系。擁有2所附屬幼兒園，湛江市第一幼兒園、廉江市第一幼兒園、湛江市第八小學、湛江市麻章二中、廣東省公安廳幼兒院、深圳市博才半島教育、香港華南教育集團等100多個教育實習基地，擁有廣東龍力電器、沃爾瑪、湛江御唐府、湛江民大喜來登酒店等一批應用型專業實習基地。烹調工藝與營養專業的學生連續8年受邀到博鰲論壇“為元首做菜”。 2020年學校在“創新強校工程”考核中，從C類院校躋身B類院校考核，取得全省第26名的好成績。近幾年畢業生教師資格證獲取率為70%。2020屆畢業生“插本”升學率在全省高職高專院校排名第一，畢業生就業率近幾年都在95%以上。近三年來，依托學前教育專業，服務全省學前教育，舉辦幼兒園園長培訓，共培訓幼兒園園長10000多人。 學校教書育人成果顯著，教師獲全國優秀教師、南粵優秀教師、曾憲梓基金獎、市級“五一”勞動獎章等國家級、省級、市級獎勵180多人次。其中1人被聘為湛江市人才驛站高層次專家。近三年來，學生在“全國大學生數學建模競賽” “挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰杯 創青春”廣東大學生創業大賽、“互聯網 ”大學生創新創業競賽、廣東職業院校技能大賽、廣東大中專學生舞蹈大賽、歌手大賽及“嶺南杯”英語寫作大賽等各級各類比賽分別獲得國家級、省級獎項。學生獲批廣東省科技創新戰略專項資金（“攀登計劃”專項資金）立項項目11項，獲資助總經費達35.5萬元。 學校堅持科研興校戰略，近三年先后承擔了170多項各級各類科研課題，其中省級以上課題40多項，市級課題近30項，校級培育課題90項，橫向課題3項。其中2018年度廣東省教育科研項目人文社科類立項數量居全省80余所高職高專院校第6名，2020年首獲廣東省哲學社會科學“十三五”規劃特別委托項目、廣東省普通高校“人工智能”重點領域專項項目及廣東省普通高校重點領域（鄉村振興）項目，學校教師在各類學術刊物上發表論文400多篇，主編出版著作、教材近40部，申請實用新型專利和軟件著作權19項。年平均科研經費近200萬元。此外，學校近年來主辦或承辦了“2018湛江動力系統會議”“2019年廣東省數學會高職高專分會年會”“廣東省（廣州）工業與應用數學學會2019年學術年會及大學生數學建模競賽頒獎大會”“粵港澳應用數學中心湛江工作會議暨航路規劃專題研討會”等多場重量級學術會議，先后邀請了中國科學技術大學葉向東院士、北京應用物理與計算數學研究所江松院士等一大批國內外知名高校的專家學者來我校講學或指導，大大提升了學校乃至湛江在國內學術界的知名度。作為廣東省唯一受邀高校參與國家衛健委主辦的嬰幼兒照護服務職業教育產教融合項目，李曉培書記、校長受聘為嬰幼兒照護服務產教融合職業教育專家小組成員。 學校堅持開放辦學的理念，先后有澳大利亞杰爾頓市政府代表團、英國樸茨茅斯市政府代表團、英國樸茨茅斯大學、加拿大列治文景朗蒙特梭利學校代表團、泰國格樂大學、泰國南邦皇家大學、泰國蘭塔納功欣皇家理工大學、菲律賓圣堡羅大學、韓國中部大學、澳洲MCIE等10多個外國團隊與我校進行交流互訪，并就教育類、經濟管理類等專業師資培養方面開展全面合作，目前有30多名教師在國（境）外攻讀碩、博士學位。 學校堅持立德樹人的*辦學方針，秉承“篤學、篤行、致真、致遠”的校訓精神，緊緊抓住國家大力發展學前教育、職業教育和創新驅動發展戰略、產教融合戰略等機遇，立足湛江，面向廣東，服務全國，努力建成全省領先、環北部灣地區一流、全國具有較大影響力、特色鮮明的高水平高職院校。