據最新昆明文理學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據,廣東高考的考生需要成績在451分左右,位次排名需要在183753名左右,才可以考上昆明文理學院,不過每年昆明文理學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上昆明文理學院
1、廣東高考2022年考生上昆明文理學院的歷史(歷史+不限)最低分需要482分,錄取最低位次為56074名;
2、廣東高考2022年考生上昆明文理學院的歷史(歷史+不限)最低分需要487分,錄取最低位次為52155名;
3、廣東高考2021年考生上昆明文理學院的歷史(歷史+不限)最低分需要485分,錄取最低位次為62518名;
4、廣東高考2021年考生上昆明文理學院的歷史(歷史+不限)最低分需要494分,錄取最低位次為55291名;
5、廣東高考2022年考生上昆明文理學院的物理(物理+不限)最低分需要481分,錄取最低位次為172754名;
6、廣東高考2021年考生上昆明文理學院的物理(物理+不限)最低分需要463分,錄取最低位次為183753名;
7、廣東高考2020年考生上云南師范大學文理學院的理科最低分需要451分,錄取最低位次為166891名;
8、廣東高考2020年考生上云南師范大學文理學院的文科最低分需要484分,錄取最低位次為55052名;
二、昆明文理學院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年昆明文理學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 482 | 56074 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 487 | 52155 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 481 | 172754 | 省教育廳 |
2、2021年昆明文理學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 485 | 62518 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 494 | 55291 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 463 | 183753 | 省教育廳 |
3、2020年昆明文理學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 451 | 166891 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 484 | 55052 | 省教育廳 |
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可以看出并不是所有的提前批都是好學校好專業,在這個批次中,里面蘊藏著各種機會,也隱藏著風險。機會指的是部分專業有低分錄取的機會,風險指的是專業有限,一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是,畢竟提前批次是多了一次的報考機會,就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批,也是值得報考的。
有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區,總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行,錄取不上還可以進行一批次錄取,然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會,然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。
這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態去填報了以后,要么是沒被錄取還好,要么是錄取了多半會后悔,所以在志愿選擇時,一定要慎重。
填報平行志愿有什么技巧
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校?忌梢愿鶕约焊呖汲煽、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩一穩、保一!痹瓌t。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;
穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;
保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然某些省份志愿有幾十個上百個,少數幾個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業,當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。
三、昆明文理學院學校介紹
更新時間:2020-1-7 昆明文理學院簡介 校 訓:博文明理、敦品勵學 校 風:誠實守信、勤奮進取,志存高遠、報效祖國 辦學理念:立德樹人,以學生為中心、以教學為中心、以質量為中心 辦學目標:現代高水平創新型大學 育人模式:知識傳授、能力培養、素質提升、人格塑造并重 通識教育、專業教育、創新創業教育有機融合 行動策略:Think(思考)、Change(改變)、Do(行動)、Review(反思) 人才培養目標:堅持中國共產黨的領導,堅持*辦學方向,培養適應經濟社會和科技發展需要,具備厚基礎、強能力、高素質,具有創新精神和國際視野的應用型人才。 德育目標:教育學生成為忠于黨、忠于祖國和人民,具有中華民族文化認同感和敢于責任擔當的**合格建設者和可靠接班人。 昆明文理學院系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,前身是云南師范大學文理學院;2021年2月,經教育部批準轉設為昆明文理學院。位于國家“一帶一路”建設中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明,這里全年平均氣溫22.3度,空氣質量優良,是學子求學的理想之地。 學院堅持知識、能力、素質、人格并重的教育理念,促進通識教育、專業教育、創新創業教育有機融合,以辦成現代高水平創新型大學為目標。學院設有11個二級學院(部),49個本科專業,涵蓋理、工、農、經、文、管、教育、藝術八大學科門類。面向全國招生,在校學生16000余人。 校園優美 條件一流 學院占地700余畝,建有兩個校區。龍泉校區位于昆明市中心龍泉路中段,楊林校區位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區,交通便利。學院教學儀器設備總值達一億元,圖書館現有藏書170多萬冊、電子圖書50多萬冊;建有現代化的教學樓群,配置先進的教學儀器設備和實驗設備;設置各類實驗室和實訓場所共146個;校外實習基地100多個;建有圖書館、室內外體育場館、學生事務中心、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施。校園規劃合理,環境優美,建筑風格大氣、統一,具有濃郁的高等學府氛圍;并配有一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛制度與措施,是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想之所。 人才強校 名師執教 學院專兼職教師近千人,其中專任教師800余人,高級職稱占專任教師的40%以上,并聘有一批國內外名校名師任教。學院實施人才強校戰略,加大質量工程建設力度,擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項,國家級、省部級、地廳級教學質量工程及各類教研教改項目200余項。近年來,學院獲云南省高等教育教學成果二等獎2項,云南省高?萍紕撔聢F隊1個,云南省特色專業2個,云南省優勢特色重點培育學科1個,本科高校轉型發展試點學院建設項目1個。學院多位教師獲得“云嶺教學名師”、“云南省師德標兵”、“卓越青年教師”等榮譽稱號。高水平的師資隊伍具有崇高的職業品格、淵博的專業學識、豐富的教學經驗、嚴謹的治學態度和敬業精神,為學生的成人成才提供強有力保障。 通專融合 學科齊全 學院形成了通識教育、專業教育、創新創業教育相融合的人才培養體系,以通識教育為基礎,重點培養學生的哲學智慧與批判性思維、自然科學知識、文化素養、語言運用及跨文化交際能力;強化專業教育的特色,凝練專業核心課程,增強課程挑戰度,培養學生獨立思考能力;學院高度重視學生創新精神、創業意識和創新創業能力的培養,經過不斷探索,確立構建了“創新創業教育+創新創業活動+實踐平臺”的工作格局,將創新創業教育與人才培養、專業教育、第二課堂相融合,不斷完善課程體系,探索多元化創新人才培養模式。 學院以應用型專業為主體建設專業集群體系,形成了以管理學、經濟學為主體,文、理、工等學科門類相互支撐、相互滲透,城市建設、文化傳媒、金融經濟服務與管理以及國際化合作應用等多專業集群協調發展的態勢,學科交叉融合,整合優勢資源,打造特色專業,重點建設外國語言學類一流學科群、經濟管理類和智慧城市建設類優勢特色與重點學科群、文產傳媒類學科集群等4個學科集群。 教育對外開放 卓有成效 學院設有英語、泰語、日語、法語、朝鮮語、阿拉伯語、西班牙語等專業。聘有來自14個國家的20多位外籍專家、教授,承擔語言及非語言課程的教學任務。目前已與亞太地區、歐洲、非洲、美洲等11個國家的知名院校建立了長期交流關系和深度合作的教育文化聯合體,長期進行聯合授課與人才培養。與西班牙、韓國、泰國、法國、德國及東南亞各國駐華大使館文化教育處及國外20多所高校保持密切聯系與深度合作,為學生打開國際視野窗口、走出國門提供途徑,為國家“一帶一路”建設和云南面向南亞東南亞開放輻射中心提供人才保障和智力支持。2013年11月,原教育部副部長在云南省人民政府副省長的陪同下蒞臨我院,對11個外語語種人才培養情況進行調研,對我院“語言+專業”特色人才培養模式給予了充分肯定。2019年4月,德意志聯邦共和國駐華大使葛策博士Dr.Clemens von Goetze代表團訪問學院,就學院在德語教學、德國的語言文化和人文交流中做出的貢獻表示贊賞。 學院多次組織承辦國際學術會議,不斷擴大在國際合作領域的影響力。作為聯合國教科文組織亞太地區中方合作單位,于2013年、、2015年,先后三次承辦聯合國教科文組織亞太地區國際會議。曾獲 “全國高等院校法語教學大會”、德國外交部、博世基金會“環境與沖突博覽會”及 “2013東歐-中國高等教育論壇年會”的承辦權。學院也積極利用自身教育對外開放資源助力全省的各類大型會議和外事活動,并深度參與“滇西英語教師培訓”等各類教育部和國家留學基金委牽頭的項目促進云南省地方經濟和社會發展。學院2018年4月成立“一帶一路”沿線文明比較研究中心,致力于打造集學術研究、人才培養、教育對外開放、智庫建設、輿論引導等功能于一體的高水平科研機構,同年中心作為會員加入中國高等教育學會“一帶一路”研究分會,連續舉辦兩次研討會。 就業創業 成果顯著 學院建有STUDIO和“文理創業夢工場”創業平臺,占地面積約3200平方米,平臺設施完備,配有創業培訓教室、創業訓練中心、創業項目路演室,能夠為在校學生提供創業教育實踐和創意項目孵化等服務。“文理創業夢工場”先后獲得云南省創業平臺、昆明市眾創空間的稱號。 近年來,學院畢業生年終就業率保持在98%以上,累計為社會培養和輸送了各級各類合格人才達40000余人。多年來連續在云南省教育廳年度畢業生就業創業工作目標責任考核中榮獲“一等獎”。 在各類創新創業比賽中獲得國家級一等獎1個、三等獎2個,省級一等獎3個、二等獎12個、三等獎35個,學院多次獲得優秀組織獎。獲得全國大學生數學建模競賽、全國大學生計算機設計大賽、各項文體技能賽事等代表性獎項國家級170項、省廳級313項。 校園文化 特色鮮明 學院重視第二課堂的開展,大力支持校園文化建設。創辦有49個社團,注冊人員3500余人,社團活動精彩紛呈。學院定期開展“紅五月”系列活動、校園歌手大賽、“愛我國防”演講比賽、宿舍文化節、勞動教育系列活動、創新創業大賽、“青春告白祖國”系列活動等,月月有活動,周周有展示。各二級學院(部)結合專業特色與優勢開展特色文化活動,創設了漢語言文化節、金融財務技能大賽、簡歷設計大賽、多語言文化周、“數據達人秀”專業文化月、體育文化節等“一院一品"系列項目。校園活動充分發掘學生興趣愛好,為學生搭建展示才華、發展個性的平臺,引導學生樹立正確的價值取向和發展目標,助力學生素質、品格、人格的培養。 成績突出 聲名遠播 學院先后獲 “全國先進獨立學院”、“中國民辦教育優秀院! 、“云南省民辦教育發展先進集體”、“省級文明學!薄ⅰ笆〖壠桨矊W!、“5A級優秀社會組織”等榮譽稱號。5月,學院通過了省教育廳專家組對學院本科教學工作的評估。2015年,在省教育廳組織的辦學水平評估中獲得“A”級辦學水平評價。學院連續多年榮獲騰訊網“十年最具領導力獨立學院”、“中國最具知名度獨立學院”、新華網“新華教育論壇中國品牌影響力獨立學院”、“中國互聯網新聞中心—中國綜合實力最強獨立學院”稱號。2021年進入艾瑞深研究院校友會網中國